幼儿园园长进班观察与指导活动记录

幼儿园园长进班观察与指导活动记录
幼儿园园长进班观察与指导活动记录
活动时间：2019年11月20日
活动地点：大班
活动内容：
1、园长对班级教师的教学管理情况进行了观察，并进行了讲解及指导，比如：
（1）做好教学前的准备工作，做到上课前准备充分，以满足不同年龄阶段孩子的不同需求；
（2）在教学中充分发挥幼儿实际的活动及体验的意义，做到实践为王；
（3）熟练掌握教学理论，注重孩子主动学习的兴趣引导；
（4）要让孩子经历学习的兴趣，愉悦的学习氛围，激发孩子的学习兴趣；
（5）积极指导孩子正确行为习惯，更加注重身心发展；
（6）充分培养孩子的独立思考和能力，及时进行总结和反馈。

2、园长在班级内对孩子的健康饮食习惯、心理发展状况和语言表达能力等方面进行了系统的观察：
（1）孩子们饮食习惯比较健康，有节制摄取高蛋白、高维他命和低脂肪的食物；
（2）孩子的心理发展状况也相对良好，比较听话乖巧，表现出适应环境的能力，能和小伙伴们和睦相处；
（3）孩子们的语言表达能力也在逐步发挥，表达能力较强，能够用正确的礼貌的语言表达自己的想法。

3、根据观察，园长提出了以下几点建议：
（1）教师可以利用上课时间以唱歌、跳舞、游戏、圆圈等方式引导孩子营造活跃的活动环境；
（2）教师可以结合教学内容，让孩子认识并理解更多的习惯，比如：饮食习惯、卫生习惯、交流习惯等；
（3）教师可以利用课余时间，开展更多的主题活动，帮助孩子增长认知能力，提高综合能力；
（4）教师可以多利用各种形式的体育活动，培养孩子的专注力和社交能力；
（5）教师可以与家长进行密切沟通，及时反馈孩子在幼儿园的学习情况，有助于家长教育的顺利进行。

本次活动结束，园长请大家继续努力，为孩子们创造一个充满活力的活动环境，实现孩子健康成长的目标。