小学非法集资安全教育方案

小学非法集资安全教育方案
一、前言
“非法集资”是指个人或者组织以非法方式，通过公开或者私下宣传、介绍或者承诺回报等方式，吸收多人参与，分散地域等，非法占有他人财物的行为。

非法集资行为对社会秩序和经济秩序造成了严重危害，给家庭带来了巨大的经济损失。

特别是对于小学生来说，他们缺乏金钱管理和识别非法集资风险的能力，很容易成为非法集资的受害者。

因此，开展小学非法集资安全教育显得尤为重要。

二、教育目标
1.了解非法集资的概念和危害，认识非法集资的严重性。

2.培养学生的警惕意识，增强识别非法集资的能力。

3.帮助学生形成正确的金钱观念和理性的消费观念，避免盲目相信所谓的“高回报”。

4.培养学生的自我保护意识和能力，增强抵制非法集资的能力。

三、教学内容
1. 什么是非法集资
通过图片、故事、视频等形式向学生介绍什么是非法集资，以及非法集资的危害。

引导学生了解非法集资行为产生的原因，明确非法集资的本质和严重后果。

2. 如何识别非法集资
通过案例分析和现实生活中的经验教训，帮助学生识别非法集资的特点和常见手段。

要引导学生了解非法集资常见的花言巧语、虚假宣传、高额回报等手段，帮助他们树立警惕意识，提高防范非法集资的能力。

3. 金钱管理和消费观念
通过学习理财知识和消费教育，培养学生的正确金钱观念和理性的消费观念。

要引导学生树立勤俭节约的意识，培养理性的消费观念，避免盲目相信所谓的“高回报”。

4. 自我保护意识和能力
教育学生如何增强自我保护意识和能力，鼓励他们在面对陌生人、不明来历的投资机构和高风险投资时保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺，不盲目参与高风险投资活动。

四、教学方法
1. 案例分析法
通过案例分析，引导学生了解非法集资的实际情况，帮助他们深刻认识非法集资的危害和
严重性。

2. 角色扮演法
通过扮演不同角色的情景演练，帮助学生树立正确的警惕意识和自我保护意识。

3. 游戏教学法
通过开展一些趣味性教育游戏，培养学生的合作精神和团队意识，提高识别风险的能力。

4. 互动讨论法
通过组织互动讨论、小组合作等方式，引导学生在交流中学习，培养他们的分析问题和解
决问题的能力。

五、教学内容
1. 通过开展非法集资安全教育主题班会，向学生介绍非法集资的概念、危害和识别方法，
引导学生正确认识非法集资，提高防范意识。

2. 在学校广播、橱窗和校园电子屏上发布非法集资的案例和经验教训，增强学生对非法集
资的警惕和识别能力。

3. 制作非法集资安全教育宣传栏，展示非法集资的危害和案例，大力宣传防范非法集资的
重要性。

4. 开展以“警惕非法集资，维护财产安全”为主题的绘画、征文、演讲比赛，激发学生对非
法集资安全教育的兴趣和关注。

5. 在道德与法治教育课程中，通过相关话题和案例，引导学生情感教育，增强他们对法律、道德的认识和遵守。

六、教学评估
在教学活动进行中，应该及时进行评价和反馈。

可以采取学生提问、小组讨论、教师点评
等方式，了解学生对非法集资安全教育的掌握情况和实际应用能力，及时发现问题，调整
教学策略，保证教学目标的达成。

七、家校合作
教师还需与家长、学校、社区以及相关社会组织开展合作，共同致力于小学非法集资安全
教育。

可以通过家长会、家长讲座、家庭活动等形式，介绍非法集资的相关知识，提醒家
长要加强对孩子的监护和关爱，引导孩子树立正确的金钱观念和消费观念。

同时，鼓励学
校积极参与社区宣传活动，加强社会力量的参与和支持，推动非法集资安全教育向更加深入和广泛的方向发展。

八、结语
小学生是社会未来的希望，他们的健康成长需要我们共同呵护。

加强小学非法集资安全教育，有助于培养学生正确的金钱观念和自我保护意识，增强他们识别和抵制非法集资的能力，从而有效防范非法集资带来的各种风险和危害，保护学生的财产安全和人身安全，助力他们茁壮成长。

我们相信，在教育部门、家长、社会的共同努力下，小学非法集资安全教育将迎来更好的发展和壮大。