好书推荐《时代广场的蟋蟀》(许立扬)
好书《时代广场的蟋蟀》许立扬
《时代广场许的立扬蟋蟀》
2015.3
作者简介
乔治·塞尔登(George Selden)1929年生于美
国康涅狄格州，原名乔治·塞尔登·汤普森。
自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展， 但却在朋友的鼓励下走上了儿童小说的创作道路。他的 第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。 真正使他一举成名的，就是这本1961年获得纽伯瑞儿童 文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。
5.所有的树都在改变颜色，每天都是晴空万里，一望无际。 6.那只有着灰绿色眼睛、全身黑色条纹的大猫，正端坐在自己的后腿上， 尾巴在前爪附近甩动着。 7.他忽然变得活泼起来，好像就要在人行道上跳起舞来似的。 8.火车滑出了月台，灯光在黑暗中渐渐淡去。 9.只不过那时候，在那边，这样的声音很多，简直就像个合唱团。 ……
主人公简介
主人公：蟋蟀
这只蟋蟀叫柴斯特，身为绿色。爱好：唱歌。特点; 幸运,机智。
副人公：老鼠，猫
老鼠叫塔克，爱好：搜集物品。特点：聪明，记性好。 猫叫亨利，爱好：与人交往。特点：忠厚，老实。
主要内容简介
好句欣赏
1.柴斯特疯了似的摇着那只银铃，把它震得像火警铃一样。 2.冯赛说着，同时露出了开朗的微笑，一张脸变得又大又圆，仿佛万圣 节的南瓜一样。 3.妈妈只带着那一副阴沉、坚定的表情，闷声不响地坐在板凳上。 4.他的眼睛瞪得和两个煮熟的鸡蛋一样大。他的眉头蹙在一起，显得很 担忧的样子。
以跨越时代，友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊， 就等于人人之间充满善意；我们之间充满了友谊，我们每天过得 很幸福快乐。看了这本书，我们会更加珍惜彼此的友谊。所以， 家
书籍是人类进步的阶梯， 愿我们多阅读，爱读书！
推荐理由
好书推荐《时代广场的蟋蟀》(许立扬)
主人公简介
主人公：蟋蟀
这只蟋蟀叫柴斯特，身为绿色。爱好：唱歌。特点; 幸运,机智。
副人公：老鼠，猫
老鼠叫塔克，爱好：搜集物品。特点：聪明，记性好。 猫叫亨利，爱好：与人交往。特点：忠厚，老实。
主要内容简介
这是一 个有关蟋蟀、
好句欣赏
1.柴斯特疯了似的摇着那只银铃，把它震得像火警铃一样。 2.冯赛说着，同时露出了开朗的微笑，一张脸变得又大又圆，仿佛万圣 节的南瓜一样。 3.妈妈只带着那一副阴沉、坚定的表情，闷声不响地坐在板凳上。 4.他的眼睛瞪得和两个煮熟的鸡蛋一样大。他的眉头蹙在一起，显得很 担忧的样子。 5.所有的树都在改变颜色，每天都是晴空万里，一望无际。 6.那只有着灰绿色眼睛、全身黑色条纹的大猫，正端坐在自己的后腿上， 尾巴在前爪附近甩动着。 7.他忽然变得活泼起来，好像就要在人行道上跳起舞来似的。 8.火车滑出了月台，灯光在黑暗中渐渐淡去。 9.只不过那时候，在那边，这样的声音很多，简直就像个合唱团。 ……
好书推荐
《时代广场许的立扬蟋蟀》
2015.3
作者简介
乔治·塞尔登(George Selden)1929年生于美
国康涅狄格州，原名乔治·塞尔登·汤普森。
自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展， 但却在朋友的鼓励下走上了儿童小说的创作道路。他的 第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。 真正使他一举成名的，就是这本1961年获得纽伯瑞儿童 文学奖银Biblioteka 的《时代广场的蟋蟀》。推荐理由
• 《时代广场的蟋蟀》这本书中一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫 咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。因此，这本书成为了20世 纪全球五十本最佳童书之一，是令人感动的一本书。我喜欢这本 书，因为它的故事妙趣横生、绘声绘色，更因为这真挚的友情令 人感动。
好书推荐《时代广场的蟋蟀》
宿豫张家港实验小学导学案复备时间：学科阅读年级四提供者复备者课题好书推荐《时代广场的蟋蟀》课时 1导学目标1．通过看封面初步感知书本内容，了解作者和书本类型。
2．通过引导学生认识封面、封飘和目录部分，初步了解故事梗概，学习挑选适合自己和自己喜欢的书；3．激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣。
重点、难点激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣。
教学准备PPT课件《时代广场的蟋蟀》读物预习方案预设二次备课提前布置学生购买《时代广场的蟋蟀》这本书，并能大致了解书中内容。
教学过程预设二次备课一、导入同学们喜欢读书吗？你喜欢读哪一类的书？你能给大家介绍介绍吗？指名交流.听了同学们的介绍，老师真欣慰。
读书啊就像蜜蜂采蜜一样，倘若只叮在一处，所得就非常有限了。
如果能博览群书，才能酿出甘甜的蜜来。
二、 好书推荐让我们一起来读读这样的文字。
1、品读精彩语段。
【出示】2、读完这几段话，此刻，你有什么想说想问的吗？交流感受。
这些问题的答案啊，都在这本书中呢。
3. 出示评价：（1）任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永远记得那只叫柴斯特的蟋蟀，记住它的嘹亮而韵味无穷的鸣叫。
——《旧金山纪事报》（2）一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。
——《出版者周刊》（3）这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
——当当网它就是——4.出示：【封面《时代广场的蟋蟀》】（1） 咱们一起来读读书名（2）我们先来看看封面，在柴斯特的这段神奇经历中，还有谁陪伴着他？（学生回答时板书亨利、塔克）（指着板书：它们之间发生了一个怎样的故事，请大家读读故事的梗概。
知道在哪儿吗？故事的梗概有的在封底，有的在扉页上，我们这本书的梗概在书的封飘上。
【板书：封飘】自己读读。
【出示：故事梗概】5.学生自由读。
6.读完故事梗概，大家了解这三个主要人物了吗？，我们跟他们打个招呼吧！【出示】嗨！（ ）的蟋蟀——柴斯特嗨！（ ）的老鼠——塔克嗨！（ ）的流浪猫——亨利7.通过观察封面，我们认识了故事的主要人物，了解了故事梗概。
时代广场的蟋蟀全5册介绍
时代广场的蟋蟀全5册介绍前言《时代广场的蟋蟀》是中国著名作家宁洋的代表作之一，也是一部在中国文学史上占有重要地位的童话小说系列。
全书包括《蟋蟀的放假》、《蟋蟀的钢琴演奏会》、《蟋蟀与蛙鸣》、《蟋蟀的新家》和《蟋蟀的新朋友》五个故事集，以讲述蟋蟀的成长和冒险故事为主线，透过蟋蟀的视角，展示了社会变革对个体生活的影响。
《蟋蟀的放假》本篇故事讲述了一只生活在时代广场的蟋蟀小光，在广场上遇到了一个能够说人话的小女孩小梅，由此开始了他生动有趣的放假生活。
小光和小梅一起经历了丰富多彩的活动，如参观博物馆、游览公园和展会，过程中他们结交了一群友善的小伙伴。
整个故事透过蟋蟀小光的角度，生动地表达了对城市生活的向往和对友谊的追求。
《蟋蟀的钢琴演奏会》这一篇讲述了蟋蟀小光在广场上和乌龟乌克丽拉成为了好朋友，并通过学唱歌和学弹钢琴建立了深厚的友谊。
蟋蟀小光通过自己的努力和不懈地练习，终于在广场上举办了一场震撼人心的钢琴演奏会。
这个故事借助音乐表达了个体通过坚持不懈的努力和朋友的支持，可以实现自己的梦想。
《蟋蟀与蛙鸣》蟋蟀小光在这一篇故事中结识了一只住在广场附近池塘里的蛙鸣，两者的差异和友谊成为了这个故事的重要元素。
蛙鸣向蟋蟀小光介绍了池塘生活的特点以及其他生物的生活习性。
蛙鸣的困难和努力也给了蟋蟀小光深刻的启示。
整个故事寓意着不同个体之间的相互理解和接纳。
《蟋蟀的新家》蟋蟀小光被广场上的建设工程迫使离开了自己的老家，他来到了一个陌生的新环境中。
在新家里，他认识了一位热情友好的邻居蟾蜍老黑，通过蟾蜍老黑的帮助，他逐渐适应了新环境，并重新建立起自己的家。
这个故事让读者体会到了个体在面对变革时的坚韧和适应能力。
《蟋蟀的新朋友》蟋蟀小光在新家附近结交了一只来自外地的山地蟋蟀小彩。
小彩对小光的新环境充满了好奇，两只蟋蟀共同探索了新家周围的自然和人文景点，并且一起度过了奇妙而温馨的时光。
整个故事强调了友情的重要性和不同地域蟋蟀之间的交流。
好书推荐之时代广场的蟋蟀
就快到秋季了，这正是康涅狄格州最美的时候。所有的 树都在改变颜色，每天都是睛空万里，一望无际。只有 天边偶尔会出现一点点儿烧树叶时升起的缕缕轻烟。这 时，南瓜也快要收获了。
我要……我要退休了
片段欣赏
片段欣赏：
既然柴斯特的一生是他自己的，它就应该 去做他想做的事。如果成名只是让他觉得不快 乐的话，那成名又有什么意义呢？ ——亨利猫
片段欣赏：
柴斯特的演奏，回荡在整个车站之内。就像一颗
石子给抛进了一泓平静无波的池水，泛起了一圈圈的涟
漪一般，优美的旋律，以报摊为核心，一波波地向外荡
漾开去。人们在驻足聆听的那一刻，脸上的神情也不禁
起了变化，而那些时时刻刻充满在耳朵里，属于城市的
嘈杂噪音，也都在蟋蟀这美妙的音乐里平静下来了。
我想，我只是有点儿九月的忧郁。
拥有一册，感动一生。 做个幸福的读书人！
全球累计销量高达1500多万册
乔治· 塞尔登（George Selden）
1929.5.14－1989.12.5
故事中的人物及情节：
柴斯特：一只有音乐天赋又满怀乡 愁的蟋蟀； 塔克：一只老鼠，聪明、仗义，有 攒钱的癖好； 亨利：一只猫，塔克和柴斯特的朋 友。忠厚老实、热爱音乐。
真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。
就像是小提琴的琴弦被弓弦急促划过所迸发出来 的声音，又像是竖琴突然受到挑动响起的琴音。仿佛在 远离纽约的某个地方，一处翠绿的森林里，有一片树叶
在午夜里穿过沉沉地黑夜，翩然落下，掉进灌木丛里—
—那声音就是世纪全球50本最佳童书之一 任何读过这本书的人，无论孩 子还是成人，都会永远记得那 只叫做柴斯特的蟋蟀，记住那 嘹亮而韵律无穷的鸣叫。 ——《旧金山纪事报》
2024年《时代广场的蟋蟀》读后感范文(二篇)
2024年《时代广场的蟋蟀》读后感范文标题：《时代广场的蟋蟀》：一部唤醒人性的故事《时代广场的蟋蟀》是骆玉笙先生的一部文学作品，通过生动的故事情节和丰富的象征意义，揭示了人性真善美的重要性。
这部小说出版于2024年，引发了广泛的讨论和热烈的读者追捧。
在这本小说中，作者以精彩绝伦的笔法和独特的想象力，勾勒出了一个充满魔幻色彩的故事。
本文将从情节、主题和人物描写三个方面阐述我的读后感。
首先，小说的情节精彩纷呈，扣人心弦。
故事发生在一个现实世界中的时代广场，那是一个喧嚣繁忙的地方，人们在这里追逐梦想、奋斗生活。
然而，一只富有智慧的蟋蟀突然出现在这个喧嚣的城市中，它用它美妙的音乐给人们带来了欣喜和快乐。
蟋蟀的出现改变了人们的生活，使他们对自己的内心有了更深层次的思考。
然而，随着时间的推移，人们渐渐把蟋蟀当做了一种商品去追逐，失去了对美的敏感和对真善美的追求。
最终，蟋蟀被某个官僚机构抓获，背离了它最初的存在价值。
整个情节设计巧妙，引发了我对人性的思考。
人们是如何在欲望的驱使下追逐所谓的成功和幸福，却忽略了内心的声音。
其次，小说的主题丰富而深刻。
《时代广场的蟋蟀》主要表达了对人性的思索和呼唤。
蟋蟀作为一个象征，代表了纯真和美好的一面。
当人们迷失在物质世界，追逐名利的时候，蟋蟀的出现让他们感受到了美妙的音乐，引发了他们对内心世界的思考。
然而，当蟋蟀变成了商品，人们对美的追求也变得肤浅，他们失去了触发内心的那个声音。
这道理对每个人都有启示，提醒我们要保持纯真和美好的一面，不被物质的诱惑所迷惑。
只有当我们拥有了内心的美好，才能真正追求自己的梦想。
最后，小说中的人物描写生动而丰富。
作者通过塑造蟋蟀和各个角色，展示了不同人性的表现。
蟋蟀以它美妙的音乐和敏感的灵魂，成为故事中最具吸引力的形象，呼唤着人们对真善美的追求。
蟋蟀的音乐不仅触动了人们的心弦，也引起了他们对自己内心世界的思考。
而城市中各种各样的人物则代表了现实社会不同的角色和心态，通过他们的描写，作者深刻地刻画出人性的种种弱点和欲望的驱使。
《时代广场的蟋蟀》读后感
《时代广场的蟋蟀》读后感
《时代广场的蟋蟀》是美国作家乔治·塞尔登创作的儿童文学作品，讲述了一只蟋蟀在纽约时代广场的故事。
在阅读这本书的过程中，我被书中丰富的内容所吸引。
作者通过对蟋蟀柴斯特在纽约的生活、冒险等方面的描写，展现了一个充满想象力和活力的世界。
书中不仅有蟋蟀和它的朋友们之间的友情，还有它与人类之间的情感交流。
这本书的另一个亮点是它所传达的教育意义。
蟋蟀柴斯特在面对困难时，始终保持着乐观的心态，勇敢地去追求自己的梦想。
这让我明白，在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们保持积极的心态，勇敢地面对，就一定能够克服它们。
《时代广场的蟋蟀》是一本值得一读再读的好书。
它不仅给人们带来了阅读的乐趣，还能够引导人们思考生活中的道理。
通过阅读这些寓言故事，我们可以更好地理解人性，培养正确的价值观，并且在面对生活中的困难时保持乐观的心态。
我相信，这本书会让更多的人受益，也会让更多的人爱上阅读寓言故事。
向同学们推荐一本好书
我向大家推荐一本书，名字叫《时代广场的蟋蟀》。
这本书是同美国作家乔治﹒塞尔登写的，该书曾入选“1900-1999 全球五十本最佳童书。
”
书中写了一只蟋蟀偶然搭错车从乡下来到了纽约时代广场。
因为它天生有高超的演奏本领，一夜间竟成了地铁站里的演奏明星，引来无数听众前来倾听，从而为他主人家的报摊带来巨额收入。
可就在蟋蟀的音乐事业达到巅峰时，它却决定隐退，回归乡下老家，追求自由的快乐。
这就是《时代广场的蟋蟀》要告诉我们的一种返璞归真的价值理想。
书中还描写了蟋蟀与一只老鼠、一只猫咪和小朋友玛利欧间不同寻常的友谊，非常感人，建议同学们都来读读这本好书。
2024年《时代广场的蟋蟀》读书心得
2024年《时代广场的蟋蟀》读书心得《时代广场的蟋蟀》是一本寓言小说，讲述了一只蟋蟀在崇尚新技术的时代广场中努力适应变化的故事。
通过对蟋蟀的思考和成长经历，作者给读者们呈现了一种对待技术和变化的新思考模式。
在这个科技高速发展的年代，技术带来的改变无处不在，我们的生活也变得越来越便利。
但同样的，我们也面临着更多的选择和挑战。
《时代广场的蟋蟀》通过蟋蟀的视角，揭示了人与技术的关系，带给我们反思和思考。
故事的主人公是一只普通的蟋蟀，它在时代广场被一个小男孩捕获，并被关在一个小铁笼里。
蟋蟀对这一切感到困惑和不安，因为它失去了自由和舒适的生活。
然而，在这个笼子里，蟋蟀也看到了人类所创造的各种奇妙的科技产品和玩具，比如发光的闹钟、自动打开关门的娃娃、能发出音乐的盒子等等。
这些技术产品让蟋蟀感到崇拜和向往，它开始渴望成为一个能够制造这些奇妙物品的创造者。
于是，它努力学习，通过观察和试验来模仿人类的创造力，并逐渐掌握了制作技术。
最终，在一次偶然的机会下，蟋蟀发明了一台能够制造时光机器的机器。
而当蟋蟀终于发明出这么伟大的发明后，它却发现自己被关在了这个科技世界的笼子里。
它变得孤独和无助，因为它无法与自己的发明产生真正的交流和联系。
而且，当它试图将这个发明推广给其他蟋蟀时，其他蟋蟀并不关心，他们更愿意像以前一样自由自在地生活。
通过这个故事，作者告诫我们要适应变化，但不要过度依赖科技；要保持对自然的敏感和热爱，而不仅仅追求科技的发展。
我们应该学会在科技与人性之间找到平衡点，利用科技来改善生活，而不是被科技所控制。
这本书给我留下了深刻的印象和启发。
在不断快速发展的科技时代，我和大多数人一样，有时会沉迷于科技带来的方便和刺激，忽略了对自然和人性的热爱和关怀。
但这本书提醒我，科技虽然改变了我们的生活，但它不能取代我们的内心需求和情感交流。
我也深有感触地感受到了蟋蟀的孤独和无助。
在当今社会，科技的快速发展让人与人之间的距离越来越远，面对面的交流和亲密的关系变得越来越少。
2024年时代广场的蟋蟀读后感(4篇)
2024年时代广场的蟋蟀读后感我很喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。
作者展开丰富奇特的想象，以美国纽约的时代广场为背景，展开了一个个风趣又好玩的故事，体现了一个个生动的人物形象。
讲述了3只小动物在这个冰冷的城市中的爱。
本书的主人公分别是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利猫，小男孩玛利欧，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。
故事是这样的，柴斯特一次偶然的机会，坐着火车来到了纽约，到了时代广场的地铁站。
幸运的柴斯特被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了，住在他家开的报摊里，并结识了塔克鼠和亨利猫，也许是他们有缘份吧，这三只可爱的动物在这座冰冷的城市展开了爱的旅程。
这本书，真的让我很感动。
本来，老鼠和猫在现实生活中是天敌，可在这本书中却成了好朋友。
在老鼠和猫的帮助下，小蟋蟀成为了一名出色的蟋蟀音乐家，同时，这也少不了小男孩玛利欧的积极奉献。
我喜欢文中的每一个人，尤其是拥有高尚情操的柴斯特，没有自私自利的意识，他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。
他勇敢，善良，虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸，但是，他并没有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误，用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。
而且，他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人，帮助玛利欧一家摆脱困境，帮助他们渡过难关。
直到柴斯特回到康涅狄格州，爱的温度并没有退缩。
就是这一个故事，使我明白了，在生活中，爱有多么的重要，如果有爱，再冰冷的世界也会被爱的力量所感染城最温暖的世界。
如果，我们都能像文中的3个好朋友一样，友好相处，互帮互助，那么，世界就会沉浸在一种“人人为我，我为人人”的境界里，多么美丽的境界呀！让我们行动起来，让我们都成为一个爱的天使吧，让爱在我们的心中荡漾吧！2024年时代广场的蟋蟀读后感（2）聆听着自然的乐音，我不禁想起了我读过的一本书《时代广场的蟋蟀》。
里面讲述了一只猫、一只老鼠和一只乡下蟋蟀的故事。
音乐家和朋友们——推荐《时代广场的蟋蟀》
音乐家和朋友们——推荐《时代广场的蟋蟀》
这本书我珍藏已久，是去年的寒假里妈妈给我买的礼物。
《时代广场的蟋蟀》的封面十分可爱，有一只憨态可掬的小猫咪，一只神气十足的小老鼠，和一只黑黑瘦瘦的小蟋蟀，看见封面，我就对这个故事很有兴趣。
小蟋蟀名叫柴斯特，是一个很有音乐天赋的昆虫，每当它发出叫声时，音乐家史麦德利先生总会为它的音乐天赋所折服。
它还满怀乡愁，常常思念着自己的故乡，作出优美哀伤的音乐。
塔克是一只活泼聪明的仗义小鼠，有着攒钱的小癖好，爱财的很，据说它是全纽约最有钱的老鼠了。
亨利猫是塔克和柴斯特的朋友。
它忠厚又老实，也喜欢音乐，和大家很合得来。
一次，小蟋蟀柴斯特做梦了梦见故乡：它坐在柳树上，咀嚼着鲜嫩的树叶，故乡的风带着柳叶轻轻吹过……正在它享受之时，却发现自己吃的树叶干干的，有点儿像纸，还带着些油墨的苦味，等清醒过来，它才发现这是一场美丽的梦境，而自己早已经吃掉了两块钱的钞票。
妈妈十分生气，为此要赶走柴斯特，爸爸说虽然它可以留下，但是它必须要永远被关在笼子里。
好朋友们想尽了一切办法去救柴斯特，最后，爱钱又有点儿吝啬的塔克居然无私地拿出了自己来之不易的所有积蓄换来了柴斯特的自由。
这些小伙伴们终于又可以开心地在一起玩、一起听音乐了。
这本书把所有的故事和人物都写得十分生动有趣，友情在它们心中的分量，是足以超出金钱的，情感远比物质重要，朋友们在一起玩耍的日子，才是最快乐的。
这让我想到，如果我也有这样的朋友，那该有多好啊！。
荐读《时代广场的蟋蟀》
龙源期刊网
荐读《时代广场的蟋蟀》
作者：
来源：《作文周刊·小学四年级版》2011年第22期
【作品简介】
蟋蟀柴斯特从没想过离开乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了时代广场的地铁站。
在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。
蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们真挚的友情，并帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！功成名就后的柴斯特在朋友们的理解和帮助下，终于回到了自己深爱的故乡。
【推荐理由】
任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永远记得那只名叫柴斯特的蟋蟀，记得它嘹亮而韵味无穷的鸣叫。
作家塞尔登对蟋蟀、老鼠和猫咪的真挚友情的描写，足以温暖这个冰冷的世界。
因此，该书成功入选“1900—1999全球五十本最佳童书”。
【精彩片段】
这只蟋蟀的头顶上，一幢幢高楼大厦好像一座座明亮的高山，直耸入夜空中。
虽然这么晚了，霓虹灯依然闪亮耀眼。
各式各样的红、黄、蓝、绿灯光，一齐映照在它身上，空气里充满了人来车往的嘈杂声。
这情景就好像时代广场是个大贝壳，各样的颜色和声音就像波浪，一波波地涌进了贝壳里。
【孙巧玲／供稿】。
好书推荐《时代广场的蟋蟀》(许立扬)
主人公：蟋蟀
这只蟋蟀叫柴斯特，身为绿色。爱好：唱歌。特点;幸运, 机智。
副人公：老鼠，猫
老鼠叫塔克，爱好：搜集物品。特点：聪明，记性好。 猫叫亨利，爱好：与人交往。特点：忠厚，老实。
主要内容简介
这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的 故事。 来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比 的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养， 并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋 蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便 成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的 还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯 特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少 了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
推荐理由
《时代广场的蟋蟀》这本书中一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪 之间的真挚友情足以温暖这个世界。因此，这本书成为了20世纪 全球五十本最佳童书之一，是令人感动的一本书。我喜欢这本书， 因为它的故事妙趣横生、绘声绘色，更因为这真挚的友情令人感 动。
正是因为有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊是可以 跨越时代，友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊，就 等于人人之间充满善意；我们之间充满了友谊，我们每天过得很 幸福快乐。看了这本书，我们会更加珍惜彼此的友谊。所以，我 非常真诚地推荐这本书给大家看。
谢谢大家
书籍是人类进步的阶梯， 愿我们多阅读，爱读书！
好句欣赏
1.柴斯特疯了似的摇着那只银铃，把它震得像火警铃一样。 2.冯赛说着，同时露出了开朗的微笑，一张脸变得又大又圆，仿佛万圣 节的南瓜一样。 3.妈妈只带着那一副阴沉、坚定的表情，闷声不响地坐在板凳上。 4.他的眼睛瞪得和两个煮熟的鸡蛋一样大。他的眉头蹙在一起，显得很 担忧的样子。 5.所有的树都在改变颜色，每天都是晴空万里，一望无际。 6.那只有着灰绿色眼睛、全身黑色条纹的大猫，正端坐在自己的后腿上， 尾巴在前爪附近甩动着。 7.他忽然变得活泼起来，好像就要在人行道上跳起舞来似的。 8.火车滑出了月台，灯光在黑暗中渐渐淡去。 9.只不过那时候，在那边，这样的声音很多，简直就像个合唱团。 ……
好书推荐《时代广场的蟋蟀》(许立扬)培训课件
推荐理由
《时代广场的蟋蟀》这本书中一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪 之间的真挚友情足以温暖这个世界。因此，这本书成为了20世纪 全球五十本最佳童书之一，是令人感动的一本书。我喜欢这本书， 因为它的故事妙趣横生、绘声绘色，更因为这真挚的友情令人感 动。
正是因为有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊是可以 跨越时代，友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊，就 等于人人之间充满善意；我们之间充满了友谊，我们每天过得很 幸福快乐。看了这本书，我们会更加珍惜彼此的友谊。所以，我 非常真诚地推荐这本书给大家看。
谢谢大家
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பைடு நூலகம்
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主人公：蟋蟀
这只蟋蟀叫柴斯特，身为绿色。爱好：唱歌。特点; 幸运,机智。
副人公：老鼠，猫
老鼠叫塔克，爱好：搜集物品。特点：聪明，记性好。 猫叫亨利，爱好：与人交往。特点：忠厚，老实。
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这是一 个有关蟋蟀、
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好书推荐《时代广场的蟋蟀》
宿豫张家港实验小学导学案复备时间：学科阅读年级四提供者复备者课题好书推荐《时代广场的蟋蟀》课时 1导学目标1．通过看封面初步感知书本内容，了解作者和书本类型。
2．通过引导学生认识封面、封飘和目录部分，初步了解故事梗概，学习挑选适合自己和自己喜欢的书；3．激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣。
重点、难点激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣。
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教学过程预设二次备课一、导入同学们喜欢读书吗？你喜欢读哪一类的书？你能给大家介绍介绍吗？指名交流.听了同学们的介绍，老师真欣慰。
读书啊就像蜜蜂采蜜一样，倘若只叮在一处，所得就非常有限了。
如果能博览群书，才能酿出甘甜的蜜来。
二、 好书推荐让我们一起来读读这样的文字。
1、品读精彩语段。
【出示】2、读完这几段话，此刻，你有什么想说想问的吗？交流感受。
这些问题的答案啊，都在这本书中呢。
3. 出示评价：（1）任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永远记得那只叫柴斯特的蟋蟀，记住它的嘹亮而韵味无穷的鸣叫。
——《旧金山纪事报》（2）一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。
——《出版者周刊》（3）这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
——当当网它就是——4.出示：【封面《时代广场的蟋蟀》】（1） 咱们一起来读读书名（2）我们先来看看封面，在柴斯特的这段神奇经历中，还有谁陪伴着他？（学生回答时板书亨利、塔克）（指着板书：它们之间发生了一个怎样的故事，请大家读读故事的梗概。
知道在哪儿吗？故事的梗概有的在封底，有的在扉页上，我们这本书的梗概在书的封飘上。
【板书：封飘】自己读读。
【出示：故事梗概】5.学生自由读。
6.读完故事梗概，大家了解这三个主要人物了吗？，我们跟他们打个招呼吧！【出示】嗨！（ ）的蟋蟀——柴斯特嗨！（ ）的老鼠——塔克嗨！（ ）的流浪猫——亨利7.通过观察封面，我们认识了故事的主要人物，了解了故事梗概。
《时代广场的蟋蟀》_读后感
《时代广场的蟋蟀》
寒假里我读了一本书：《时代广场的蟋蟀》，这本书讲述了三只小动物的故事，还讲了一个道理：出名不如自由重要。
第一次拿到这本书，只见封面上有三只小动物：猫、老鼠和一只小蟋蟀在欢天喜地的开宴会，真是不可思议！我怀着好奇的心翻开了第一页，一下子就被故事情节吸引住了，看着看着就停不下来了，直到一口气把它读完。
这本书的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，它因为贪吃被带到了纽约的时代广场，在那里遇到的热心的老鼠塔克和亨利猫。
柴斯特因为它高度的音乐天分出了名，帮助主人一家脱离了困境，可是又因为太出名以至于失去了自由，被主人安排了一场又一场的演出。
最后他感到厌倦了，在它两个好伙伴的帮助下，终于坐火车回到了家乡。
柴斯特虽然演奏过无数场音乐会，可是它还是要义无返顾的离开给它无限荣耀的地方。
我很喜欢书中的老鼠塔克和亨利猫，它们总是在柴斯特心情低落的时候鼓励它，饿的时候给它送来食物，还带它出去见世面，多象柴斯特的父母啊！它们的友谊我真的非常感动。
我希望我今后也会拥有有这样的友谊。
妈妈说现在的人啊，为了出名可以不择手段，但是出了名却被老板控制，看来他们还真不如这只蟋蟀啊！。
书评：《时代广场的蟋蟀》
【书评】文/漳州--蜗牛［《时代广场的蟋蟀》（xx）xx塞尔登插画：
（xx）盖斯威廉姆斯］
《时代广场的蟋蟀》是一本讲述自由与出名的儿童书籍，一只1961年间的蟋蟀柴斯特因搭错了车从康涅狄格州来到了纽约时代广场，在小男孩白利尼的报摊上与一只老鼠塔克与一只猫亨利交上了朋友，因邀请他们开生日聚会时，不小心把报摊点燃了，白利尼的妈妈气愤至极一定要赶走柴斯特，柴斯特悲伤地唱起了《重归苏莲托》，令白利尼的母亲回忆起与父亲相恋与浓烈的思乡之情，原谅了柴斯特，从此以后，柴斯特每天早上八点到下午四点半在地铁高峰期时演奏歌剧与小夜曲等高雅曲目，演唱会掌声如潮，报摊的生意也成倍地增长，可是就在柴斯特音乐事业达到最巅峰的时候，它却决定要回到康涅格州的乡下老家，过从家乡那种不知名却十分平静的生活，把歌儿献给家乡的土拔鼠、雉鸡、鸭子、野兔和牛蛙听，还要用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。
就像处于喧嚣现代生活之中的我们，在低矮的茅屋土墙堆里奋力歌唱，许多人是抱着不出名，毋宁死的决心，在出名以后，我们能够在出名以后放弃一切回乡归隐，为家乡的小伙伴歌唱吗？快乐的自由又是什么，生活在社会的最低层，每天被物欲挤压得喘不过气来，快乐的如同黄金般的贵重，我们能否为了快乐而放弃被约束的成功呢？对于自由与出名每一个人都有其自己的观点。
我们自由的快乐与受约束的出名之间，何去何从？这本《时代广场的蟋蟀》给了我们一个非常好的答案。
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《时代广场的蟋蟀》好书推荐
• （2）亨利（猫）：善良
• 亨利猫是“世上再没有比他更善良的 猫”，为生计奔波却绝不会动念头去吃 老鼠塔克；
• (3)塔克（老鼠）：聪明、贪吃、吝啬
• 如：老鼠塔克很聪明，总能想出一些新点子， 又有些吝啬，像个守财奴。柴斯特蟋蟀咬坏2 元钞票后，亨利猫劝塔克把一辈子的积蓄拿出 来作为柴斯特假释出狱的钱（塔克捡了一辈子， 只有美元）。不过，塔克想用这笔钱给自己做 养老金，这下可犯难了，思前想后，为了朋友 最后还是决定拿出自己毕生的积蓄。
• (4)玛利欧是一位充满爱心的男孩子，在 他母亲的反对下极力留下这只蟋蟀，还 找适合它住的“房间”和吃的食物。
柴斯特用美妙的音乐帮 助小主人玛利欧一家摆脱了 困境。当柴斯特成了震惊纽 约的演奏荐理由
• 一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫咪，想知 道它们是怎样成为朋友的吗？它们之间 的友情温暖了这个冰冷的世界。读了这 本书，你一定会为伟大的友情所陶醉的。 这本书就是《时代广场的蟋蟀》。
《时代广场的蟋蟀》
• 1.主要内容：这本书写了一只叫柴斯特 的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场， 它因为贪吃跳进野餐篮，被带到纽约时 代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他 的小主人玛利欧，还受到一只猫亨利和 一只老鼠塔克的帮助，他们成了好朋友。
• 2.主人公——
• (1)柴斯特(蟋蟀)：诚实、善良、音乐家
再见！
时代广场的蟋蟀读后感-----------------
时代广场的蟋蟀------读后感一只乡下的蟋蟀，偶然搭错了车从涅狄格州康州乡下被带到纽约时代广场。
当许多未来的人类歌星、舞星、画家、艺术家都在为生存所迫、在广场街头卖艺卖唱的时候，不知怎么，这只蟋蟀竞鸿运当头、福星高照，竞一天内成了地铁车站里的演奏明星！在每天早八点和下午四点半地铁高峰时间里，它都会在白利尼家的报摊上倾心演奏，演奏的一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。
匆匆赶路的人们不禁闭眼倾听，演唱会每次都是掌声如潮，就连蟋蟀主人家的报摊上卖报的份数也成倍数突增。
它就是柴斯特！一只外表看上去极为普通的蟋蟀。
因贪吃，而阴差阳错地来到了时代广场的地铁站，在纽约，柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。
后来，它名声日响，每天早八点和下午四点半地铁高峰时间里，它都会在白利尼家的报摊上倾心演奏，使白利尼家的报摊一小下火了起来！但是，功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。
在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡——涅狄格州康州乡下。
这就是柴斯特的故事传奇。
作者乔治·塞尔登，1929年生于美国康涅狄格州。
他的第一本书并没有引起很多人的注意。
真正使他一举成名的，是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。
这本书，出版后即佳评如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了塞尔登在儿童文学界的地位。
出名与自由，这是此书的精髓。
在小柴斯特在纽约成名后，并没有快乐，所以，为了自由而放弃了出名。
是啊，荣耀虽然是件好事，如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？一天早晚两次音乐会，这样的安排实在太累。
过去在家乡的草地上，只要太阳照得正舒服，或者是到了月圆时分，或者是它想跟它的朋友云雀来一段音乐对话的时候，它就会放怀鸣唱起来，因为它有这样的心情。
现在，不管他有没有心情，都一定得八点和四点半的时候各表演一场。
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主人公：蟋蟀
这只蟋蟀叫柴斯特，身为绿色。爱好：唱歌。特点;幸运, 机智。特点：聪明，记性好。 猫叫亨利，爱好：与人交往。特点：忠厚，老实。
主要内容简介
这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的 故事。 来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比 的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养， 并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋 蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便 成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的 还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯 特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少 了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
谢谢大家
书籍是人类进步的阶梯， 愿我们多阅读，爱读书！
好句欣赏
1.柴斯特疯了似的摇着那只银铃，把它震得像火警铃一样。 2.冯赛说着，同时露出了开朗的微笑，一张脸变得又大又圆，仿佛万圣 节的南瓜一样。 3.妈妈只带着那一副阴沉、坚定的表情，闷声不响地坐在板凳上。 4.他的眼睛瞪得和两个煮熟的鸡蛋一样大。他的眉头蹙在一起，显得很 担忧的样子。 5.所有的树都在改变颜色，每天都是晴空万里，一望无际。 6.那只有着灰绿色眼睛、全身黑色条纹的大猫，正端坐在自己的后腿上， 尾巴在前爪附近甩动着。 7.他忽然变得活泼起来，好像就要在人行道上跳起舞来似的。 8.火车滑出了月台，灯光在黑暗中渐渐淡去。 9.只不过那时候，在那边，这样的声音很多，简直就像个合唱团。 ……
推荐理由
《时代广场的蟋蟀》这本书中一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪 之间的真挚友情足以温暖这个世界。因此，这本书成为了20世纪 全球五十本最佳童书之一，是令人感动的一本书。我喜欢这本书， 因为它的故事妙趣横生、绘声绘色，更因为这真挚的友情令人感 动。
正是因为有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊是可以 跨越时代，友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊，就 等于人人之间充满善意；我们之间充满了友谊，我们每天过得很 幸福快乐。看了这本书，我们会更加珍惜彼此的友谊。所以，我 非常真诚地推荐这本书给大家看。
好书推荐
《时代广场的蟋蟀》
许立扬 2015.3
乔治· 塞尔登(George Selden)1929年生于美 国康涅狄格州，原名乔治· 塞尔登· 汤普森。
自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展， 但却在朋友的鼓励下走上了儿童小说的创作道路。他的 第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。 真正使他一举成名的，就是这本1961年获得纽伯瑞儿童 文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。