高中语文-3常见应用文体
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持词
标题：第一行居中位置写。（如有副标题，副标题居于第二行 中间偏右位置，副标题前加破折号。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控 制在一行以内。（具体称呼要结合写作情境） 正文：注意合理分段，每段首行空两格。 结尾：“我的演讲∕发言到此结束，谢谢大家！”单独成段。
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
3.文学社征稿启事：我社向广大师生征稿，稿 件要求内容积极向上，文体形式不限，提倡抒 写个性。有疑问请质询我社。 “质询”是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政 府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席 或书面答复。 4.广播稿：各位来宾，各位校友，大家好！今 天是我校100周年校庆，学校图书馆、校史馆、 办公楼全部开放。
（3）条据（请假条、留言条）。
标题：第一行居中位置写“请假条”。（留言条不需要 标题。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词， 长度控制在一行以内。（具体称呼要结合写作情境） 正文：写清楚请假原因和请假起止时间。写清楚留言的 具体内容。（越简洁明了越好，注意不要有歧义。） 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下 一行。
（4）通知，启事，请柬，欢迎词。
标题：第一行居中位置写“通知∕××启事∕请柬”。（欢迎词 不需要标题。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控制 在一行以内。（具体称呼要结合写作情境，启事不需要称呼。） 正文：写清楚通知∕启事∕请柬的具体内容（越简洁明了越好， 注意不要有歧义）。欢迎词要写清楚欢迎对象，用词要热情。 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下一行。 （欢迎词不需要落款。）
（主持词则不需要此段。）
（3）条据（借条、欠条、领条、收条）。 标题：第一行居中位置写“借条∕欠条∕领条∕收条”。 正文：写清楚借欠双方个人信息、金钱数额大小写、所 欠物品具体情况、归还时间、归还数额、纠纷处理方式、 领取或收取物品具体情况、领取或收取金钱数额大小写 等。 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下 一行。（借条则不需要落款。）
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
1.某饮料厂最新广告：该饮料中含有治癌物质， 可以调节人体循环。现特向全国诚招经销商， 欢迎垂询。 “治癌”与“致癌”同音，容易让听众误解。
2.校团委通知：校团委决定5月10日下午在学 校体育馆举办首届体育活动节，欢迎各位同学 莅临现场。
“莅临”多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客 人的敬意。此处通知对象为学生，故使用不当。
“全部开放”与“全不开放”同音，容易让听众误解。
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
5.招领启事：有位同学于11月7日上午拾得皮 包一个，内有人民币500元、公交卡、钥匙等， 请失主到政教处认领。 人民币具体数额“500元”不能出现在招领启事中。
6.邀请函：诚邀您阅读此函，并携带孩子报名 参加大会。我们将全力提供服务，期待您孩子 的精彩表现能获得评委的垂爱。 “垂爱”一般指上级对下级赏识爱护，也可用作敬辞，指别人 对自己的赏识爱护。
标题：第一行居中位置写“给某某的一封信∕感谢信∕表扬信 ∕申请书∕倡议书”。 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控 制在一行以内。 正文：注意合理分段，每段首行空两格。 致敬语：正文之后另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶
格写“敬礼！”（倡议书则不需要致敬语。）
落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下一行。
常见应用文体
常见实用文体的写作格式和注意事项
1.常见实用文体 书信（包含一般信件、家信、感谢信、表扬信等），演 讲稿，辩论稿，发言稿，主持词，倡议书，申请书，条 据（包含借条、欠条、领条、收条、请假条、留言条 等），通知，启事，请柬，欢迎词等。
2.常见实用文体的写作格式 （1）书信（包含一般信件、家信、感谢信、表扬信等）， 申请书，倡议书。
【答案】①“《哈姆莱特》（西方戏剧）”改为“西方戏剧 《哈姆莱特》”；②“系”改为“是”；③“有二十场之多” 改为“有二十场”；④“全部”改为“都”。
小练手
下面是某同学一则寻物启事的初稿，其中在格式、内容和词语 使用上有五处不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，语 体风格一致。
本人昨日在校园操场上徐行，不慎遗失黑色钱包一个，内 有学生证、阅览证、饭卡各一张及金钱若干。若有人拾得，望 尽快与我联系，必有重金酬谢。
小练手
下面是某校园广播站“名著导读”栏目的一则广播稿，其中有 四处表达不得体或出现语病，请找出并修改。
《哈姆莱特》（西方戏剧），作者系英国著名戏剧家莎士 比亚。全剧共分五幕，有二十场之多，全部是围绕丹麦王子哈 姆莱特为父报仇而展开。为提高同学们的阅读鉴赏能力，校广 播站将播出专题节目，为大家解读这部戏剧，到时将开通热线， 由李华老师为同学们解答相关问题。敬请关注。
×× 2020年12月8日
【答案】①增加标题“寻物启事”；②“徐行”改为“散步”； ③“金钱”改为“现金”；④增加联系方式；⑤“重金”删去。
标题：第一行居中位置写。（如有副标题，副标题居于第二行 中间偏右位置，副标题前加破折号。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控 制在一行以内。（具体称呼要结合写作情境） 正文：注意合理分段，每段首行空两格。 结尾：“我的演讲∕发言到此结束，谢谢大家！”单独成段。
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
3.文学社征稿启事：我社向广大师生征稿，稿 件要求内容积极向上，文体形式不限，提倡抒 写个性。有疑问请质询我社。 “质询”是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政 府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席 或书面答复。 4.广播稿：各位来宾，各位校友，大家好！今 天是我校100周年校庆，学校图书馆、校史馆、 办公楼全部开放。
（3）条据（请假条、留言条）。
标题：第一行居中位置写“请假条”。（留言条不需要 标题。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词， 长度控制在一行以内。（具体称呼要结合写作情境） 正文：写清楚请假原因和请假起止时间。写清楚留言的 具体内容。（越简洁明了越好，注意不要有歧义。） 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下 一行。
（4）通知，启事，请柬，欢迎词。
标题：第一行居中位置写“通知∕××启事∕请柬”。（欢迎词 不需要标题。） 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控制 在一行以内。（具体称呼要结合写作情境，启事不需要称呼。） 正文：写清楚通知∕启事∕请柬的具体内容（越简洁明了越好， 注意不要有歧义）。欢迎词要写清楚欢迎对象，用词要热情。 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下一行。 （欢迎词不需要落款。）
（主持词则不需要此段。）
（3）条据（借条、欠条、领条、收条）。 标题：第一行居中位置写“借条∕欠条∕领条∕收条”。 正文：写清楚借欠双方个人信息、金钱数额大小写、所 欠物品具体情况、归还时间、归还数额、纠纷处理方式、 领取或收取物品具体情况、领取或收取金钱数额大小写 等。 落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下 一行。（借条则不需要落款。）
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
1.某饮料厂最新广告：该饮料中含有治癌物质， 可以调节人体循环。现特向全国诚招经销商， 欢迎垂询。 “治癌”与“致癌”同音，容易让听众误解。
2.校团委通知：校团委决定5月10日下午在学 校体育馆举办首届体育活动节，欢迎各位同学 莅临现场。
“莅临”多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客 人的敬意。此处通知对象为学生，故使用不当。
“全部开放”与“全不开放”同音，容易让听众误解。
小练手：判断下面句子是否表达准确、得体。
5.招领启事：有位同学于11月7日上午拾得皮 包一个，内有人民币500元、公交卡、钥匙等， 请失主到政教处认领。 人民币具体数额“500元”不能出现在招领启事中。
6.邀请函：诚邀您阅读此函，并携带孩子报名 参加大会。我们将全力提供服务，期待您孩子 的精彩表现能获得评委的垂爱。 “垂爱”一般指上级对下级赏识爱护，也可用作敬辞，指别人 对自己的赏识爱护。
标题：第一行居中位置写“给某某的一封信∕感谢信∕表扬信 ∕申请书∕倡议书”。 称呼语：第二行顶格写，后加冒号，酌情使用修饰词，长度控 制在一行以内。 正文：注意合理分段，每段首行空两格。 致敬语：正文之后另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶
格写“敬礼！”（倡议书则不需要致敬语。）
落款：最后两行居右位置写，姓名在上一行，时间在下一行。
常见应用文体
常见实用文体的写作格式和注意事项
1.常见实用文体 书信（包含一般信件、家信、感谢信、表扬信等），演 讲稿，辩论稿，发言稿，主持词，倡议书，申请书，条 据（包含借条、欠条、领条、收条、请假条、留言条 等），通知，启事，请柬，欢迎词等。
2.常见实用文体的写作格式 （1）书信（包含一般信件、家信、感谢信、表扬信等）， 申请书，倡议书。
【答案】①“《哈姆莱特》（西方戏剧）”改为“西方戏剧 《哈姆莱特》”；②“系”改为“是”；③“有二十场之多” 改为“有二十场”；④“全部”改为“都”。
小练手
下面是某同学一则寻物启事的初稿，其中在格式、内容和词语 使用上有五处不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，语 体风格一致。
本人昨日在校园操场上徐行，不慎遗失黑色钱包一个，内 有学生证、阅览证、饭卡各一张及金钱若干。若有人拾得，望 尽快与我联系，必有重金酬谢。
小练手
下面是某校园广播站“名著导读”栏目的一则广播稿，其中有 四处表达不得体或出现语病，请找出并修改。
《哈姆莱特》（西方戏剧），作者系英国著名戏剧家莎士 比亚。全剧共分五幕，有二十场之多，全部是围绕丹麦王子哈 姆莱特为父报仇而展开。为提高同学们的阅读鉴赏能力，校广 播站将播出专题节目，为大家解读这部戏剧，到时将开通热线， 由李华老师为同学们解答相关问题。敬请关注。
×× 2020年12月8日
【答案】①增加标题“寻物启事”；②“徐行”改为“散步”； ③“金钱”改为“现金”；④增加联系方式；⑤“重金”删去。