人物外貌描写教学ppt课件

一只百灵鸟！
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新老师
今天是新老师第一次上课。教室的门开 了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从 上到下，仔仔细细地打量着他。
他就是新来的刘老师。看上去大约四十 岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青 色中山装，笔挺而合体，显得精明。
他，一张国字形的脸，古铜色的面庞， 宽宽的额头上皱纹不多，掺有少许银丝的头 发一丝不乱，显得严谨冷静。
2
他的脑形整个一个大
头梨，两侧各长了一双招
风的耳朵，本来就不大的
面部又被他那不大的脑门
儿占去了一多半，上面还
有几条曲折的“乡间小
路”。半截眉下，小灯泡
似的眼睛又圆又亮，一张
前突的嘴里冲出两颗大门
牙，这两颗大门牙简直可
以刨地瓜。纵观他的整张
脸，就像他本人一样，充
满了喜剧色彩。 精选ppt课件2021
点评：抓住相貌特征，较具体形象。
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方法一：外貌描写要抓住人物的 外貌特点。
1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一 件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾， 提一柄九齿钉耙。
2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火 轮，威风八面。
3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫
2、她身材小巧玲珑，常穿一套时尚的牛仔三件套。
乌黑发亮的秀发，常变换发型。有时扎两支马尾，
走起路来一荡一荡的；有时前面编一支小辫儿弯
弯地绕着，而剩下的头发则盘在头顶。又天真又
老成！她五官精巧，布局恰到好处，一笑起来嘴
角就往上翘。一张嘴虽说大了点，但读书又响亮
又动听,可有感情了,说起话来更是伶俐,简直就是
片段练习——人物描写系列之一
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也称肖像描写。即是对 人物的外貌特征,包括人物的 容貌（面容长相，五官等） 、 体型（高、矮、胖、瘦） 、 姿态衣着（穿着打扮） 、神 情（喜、怒、哀、乐）等等进 行描写，以揭示人物的思想性 格，表达作者的爱憎，加深读
者对人物的印象。
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他的身后，是汗 水换来的一片金黄。
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头发
满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏
满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发
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眼睛
丹凤眼 斗鸡眼 细眯眼 眉清目秀
明眸皓齿 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠
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鼻子
蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
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仔细观察罗 中立的油画 《父亲》， 通过描写外 貌表现出人 物的神韵。
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一张古铜色的老 脸上，满是艰辛岁月 耕耘出的一条条车辙 似的皱纹。在这张刻 满了皱纹的面孔上， 微笑显得那么的勉强 与无助。
他的手中端着一 个破旧的茶碗，那犁 耙似的手啊，曾创造 了多少大米白面，多 少大豆高梁！
掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼
金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透
露出一种天不怕、地不怕的精神。
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方法二：外貌描写要有一定的顺序。
（1）门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看， 衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白 后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
大腹便便
手
粗壮的大手 脑满肠肥
与
身材矮小
身材高挑 亭亭玉立
身
身材苗条
袅袅婷婷
材
身材丰腴
弱不禁风
体态轻盈
瘦骨嶙峋
身材臃肿
短小精悍
身强力壮
虎背熊腰
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膀阔腰圆
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示例：
1、容貌描写。 她长得俊秀，细皮嫩肉的。
桃红的脸颊透出稚气，柳眉下一 双杏眼，神采奕奕的。她正聚精 会神地端详一盆艳丽的海棠花。
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嘴和牙齿
樱桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 唇如胭脂 唇红齿白 白亮的牙齿
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面容
俊美的脸 脸颊绯红
丑陋的脸 满脸憔悴
清瘦的脸 红扑扑的脸
愁眉苦脸 布满皱纹的脸
嬉皮笑脸 脸色苍白
面黄肌瘦 脸“腾”地一下红 面如桃花 了
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十指尖尖
（2） 门一开，班主任领进一位女生。你看她中等个
儿,穿着一身洗得褪了色的校服。她梳着两根羊角辫，
黑里透红的脸上，扑闪着一双黑珍珠似的大眼睛。现
在她咧嘴一笑，就露出一对深深的酒窝。“我叫李华，
请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，
以后我们成了同桌。 精选ppt课件2021
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三、妙用修辞：如比喻夸张比拟等
藏在树后。
(2)含含对着穿衣镜,系上白汗衫的
钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸
掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净
的白网球鞋,高兴地背起书包，跨
出家门,向学校走去。 精选ppt课件2021
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佳作欣赏
1、他虽长得中等个儿，却也是虎背熊腰，肚子凸显， 像塞了块大西瓜似的。看他，理了个平头格外精 神，一对招风耳，肉嘟嘟的脸蛋白里透红。放学 后，常常听见他用粗犷而略带沙哑的声音在整队： “立正，稍息，向前看齐，向前看——”。
你也带孩子，人家也带孩子，你带 的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白 又胖。
你也带孩子，人家也带孩子，怎 么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的 似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋 心子，又白又光鲜。
精选点进行描写。 （二）外貌描写时要有一定的顺序。 （三）妙用修辞（比喻、夸张、比拟 等）
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２、身材描写。 别看他身材短小，跑起来，
双腿像踩着风火轮似的，箭一般 地向终点冲去。
他身材修长、细腰窄背，长 胳膊长腿，走起路来大步流 星。
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３、衣着描写。
⑴ 小明头戴柳条编成的帽圈,上身
穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深
蓝色的短裤,手拿小木枪，悄悄的
3
请你诊断
走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下 有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁, 还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构 成了一个可爱的我。
诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。
建议：进行有特点的外貌描写
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抓特点
我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼 像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀 斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了 近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一 副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我 的容貌烦恼过。