“版画艺术进校园”校本课程

“版画艺术进校园”校本课程
活动主旨:为促进学校艺术教育的发展。

充分认识艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，进一步丰富学校的艺术教育实践活动。

让学生了解版画艺术的魅力，弘扬中国传统文化精神，从而提高学生的审美和人文素养，促进学生健康成长。

我校决定开设“版画艺术进校园”校本课程活动对象：初一、高一学生
活动时间：2019-至今，每个学期开设两个学段版画校本课程，每个学段7个课时。

活动主题：《木刻版画—黑白的世界》
版画是当代视觉艺术中的一颗耀眼的明星，其独特的木味和刀味使她在世界文化艺术史上具有独立的价值和地位。

中国是版画艺术的故乡，中国古代雕版印刷术的发明促进了图书的出版与传播。

20世纪30年代，经鲁迅先生的倡导，兴起了新兴木刻运动。

从此，版画艺术在中国走上了具有独立艺术价值的创作之路。

活动旨在让学生了解版画这一艺术门类，欣赏其独特的视觉表现魅力，并在实践过程中学习版画区别于其他画种的表现方法，丰富艺术鉴赏的视野。

活动要求：每位学生能够独立的完成实践操作中“定稿”、“上版”、“雕刻”、“印刷”等环节，通过临摹学习优秀的木刻作品，最后独立创作一幅黑白木刻作品。

活动内容：
1、黑白木刻的历史及优秀版画作品的鉴赏
2、版画制作流程的示范
3、学生临摹木刻作品。

学习木刻的各种刀法运用和组织，独立完成“雕刻”与“印刷”等环节。

4、版画中黑白构成的画面分析
5、学生自主创作黑白木刻的画稿
6、将画稿制作成版画
7、作品展示
承办：艺术组
活动过程：
中国版画虽有上千年的历史，但在本世纪30年代前都是复制版画。

它们之间在制作技术上有很大差别，而且在作为艺术的功能与现实意义上也有质的区别。

新兴木刻从诞生那天起，便和中华民族的解放事业紧密相关，与广大人民群众的命运血肉相连。

他是中国革命文艺的一个重要组成部分，是国统区美术的主力军。

当时的版画是以艺术家
和革命者的双重身份出现，以艺术作为战斗武器，在思想教育战线上发挥了它的巨大作用。

那个时候才开始了我国的版画创作的史页，至今已有八十多年的岁月。

学生初步体验制作过程
临摹学习优秀的木刻作品，学习“角刀”、“圆刀”“平刀”的雕刻方法，以及各种刀法之间相互组织配合而形成的艺术画面。

在整个雕刻与印刷的过程中，学生充分了解了版画的制作原理，在刻制与印刷环节要求精益求精。

加强学生的动手实践能力。

学生作品：。