人教版高中政治必修二2.2民主决策：作出最佳选择课件 (共18张PPT)

论证会、 专家学者的专
座谈会
业知识、相关 信息
意义
使决策 反映社 情民意
提高决策 的科学性、 可行性
社会公 示制度
决策机关将 涉及公众利 益的各密切 相关的重大事项, 公民通过社会听 证参与决策
公示 听证会
公民有知情权， 这是公民参与民 主决策的前提和 基础
决策机关拟定 的方案可能存 在不足
有利于提高 决策的透明 度和公众的 参与度
听证的目 的是为了 决策利民
【方法技巧】区分四种民主决策方式
（1）社情民意反映制度一般是在决策成文前了解民意 （自下而上，公民—决策机关） （2）重大事项社会公示制度一般是公布一个决策草稿, 然后有针对性地征求意见（自上而下，决策机关-公民） （3）专家咨询制度征求的是专家（决策部门组织的专 家）的意见 （4）社会听证制度征求的是各方面代表的意见。
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩， 而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有 时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义， 你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就 有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
公民参与民主决策的重要意义
意义 决策者
多方 种式
公民
意义
①有助于决策者充分反映民意，体现 决策的民主性，做到决策利民； ②有利于决策广泛集中民智，增强决 策的科学性，实现科学决策
①有助于促进公民对于决策的理解， 推动决策的实施； ②有利于提高公民参与公共事务的热 情和信心，增强公民的社会责任感。
龙应台：孩子，我为什么要求你读书？
怎么改，谁说了算？
公民可以通过哪些方式参与民主决策？
第二课
2.2 民 主 决 策 ： 作 出 最佳选择
社情民 意反映 制度
专家咨 询制度
内容
社会公 示制度
社会听 证制度
方式
依据
意义
一、参与民主决策的多种方式
（一）通过民主选举制度参与： （间接参与）
公民 选举
民主选 举产生
人大 代表
参与、审议、 监督、制定
各阶层 依据：拟定决策的不足
决策 机关
意义：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实 施，决策利民
社情民 意反映 制度
专家咨 询制度
内容
公民向决策 机关反映意 见、提出建 议
专家学者利 用自己掌握 的专业知识、 相关信息
方式
依据
电话、信 函、传真、 新闻媒体 等
拓宽民意反映渠 道，是决策机关 进行科学决策的 重要前提
2、专家咨询制度
决策 机关
方式：论证会、座谈会等 依据：专业知识
专家
意义：集中民智，提高决策科学性
3、重大事项社会公示制度
决策 机关
方式：公示
依据：公民对公共利益的知情权， 这是公民参与民主决策的前提和基 础（知情——反馈——完善决策）
公民
意义：增强透明度和公民参与度
4、社会听证制度
公示：听证会
为了使浙江省高考改革方案更加科学合理， 必须兼顾各方意见建议，为此，浙江省召开本省 高考改革方案听证会。
假如你是浙江省高考改革方案的主要负责人，为了使高考 改革方案更加科学合理，你会邀请哪些方面人员参加这次听 证会并分别说明理由。
讨论： 1、以小组为单位，确定组内中心发言人 2、讨论时间5分钟
讨论：高考制度改革是事关所有家长、学生和中国 教育事业未来的改革。从改革的不断探索中，我们 可以得出公民参与民主决策有怎样的重要性？
决策 机关
意义：民选的代表进入决策机关，是决策能够反映 最广 大人民根本利益的重要保证。
（二）通过其他方式参与
1、社情民意反映制度
公民
方式：电话、信函、电子邮件、 新闻媒体等
依据：①信息是决策的基础，民 意是正确决策的重要信息资源
②拓宽民意反映渠道，是决策机 关科学决策的重要前提
决策 机关
意义：反映民意，体现决策的民主性