自然资源学绪论
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物圈，都可以成为利用和研究和对象。从研究范围来讲， 从一个地区、一个省、一个国家、一个洲到全球，都会变 成研究的主题。从时间尺度来看，有古代的，现代的(现 状)，也有潜再的(未来的)，在研究资源问题时都应明确。
⑥、多用性 自然资源具有多种用途，研究自然资源时要充分考虑到这一点。例如
一条河流，对能源部门来讲，具有发电的功能；对农业部门来讲，具 有灌溉和养殖的功能；对交通部门来讲，具有航运的功能；对工业来 讲，既可以满足工厂取水，还可以排放废水；对旅游部门业说，却是 风景优美的旅游区。 ⑦、有限性 在具体的时间空间范围内，自然资源是有限的。对于耗竭性资源，其 总量有限是显而易见的；对非耗性资源的恒定与亚恒定资源，虽具有 “取之不尽”的特性，但就某一时段和某一空间地域来讲，其量也是 有限的。自然资源的有限性要求人们在利用自然资源时，要与保护相 结合，要有持续利用的意识。 ⑧、国际性 一般来说，自然资源的开发、利用、保护和管理属于各国的主权，主 要由本国来解决。但是多数自然资源是世界人类的共同财富，它也是 世界人民公有的，如公海的自然资源；有些自然资源本身是无国界的， 如边境附近的动物资源、国际性的河流；还有一些资源虽然一个国家 的，但它却具有国际性的意义(如大熊猫)。因此，对自然资源的开发 利用，需要国际间的合作，需要建立自然资源利用、保护的法规与公 约。
1、自然资源的原始利用时期：新旧石器时期，一 万年以前。
活动：打猎，采集植物果实和种子。 工具：石器、骨器、角器、砍砸器、削刮器—弓
箭，群体狩猎。 特征： 1)人口稀少（500万人）人类对自然界影响不大—
自然和谐“亚当，夏娃”式。 2）利用自然资源的规模很少，后期出现原始农业
（栽培野生植物），原始 畜牧业（驯化动物）。 3）无经验上的总结和记载。
自然资源的几个共同含义
①客观性：自然资源是在不同时间和空间范围内 有可能为人类提供福利的物质和能量。
②历史性：自然资源的概念和范畴不是一成不变 的，随着社会和科学技术的发展，人类对自然资 源的理解在不断加深，资源开发和保护的范畴也 不断扩大。如，过去被视为外在的环境因素空气、 风景等，现在属于自然资源的范畴了。
形成了自然资源学的理论基础。 3）由于当时生产力水平、科技水平、认识水平
的限制，还未认识到资源是有限的。
4.资源科学逐步建立与蓬勃发展时期
时间：二战后 特点：（1）人口爆炸增长（ 20→60亿），人类与自然资
源的压力聚增，出现一系列灾难——六大环境问题:人口、 粮食、资源、能源、生态、环境。自然资源面临四大问题： 物种灭绝、淡水减少，森林消灭、土地破坏 （2）新理论广泛应用。 （3）在世界范围内开展一系列国际合作：研究自然资源 的开发利用、保护、管理。 OPS（欧佩克）；世界自然保护法大纲 1972年 只有一个地球 我们共有一个地球 1987年 我们共同的未来 可持续发展 1992年：《21世纪议程》 2002年8月26日可持续发展首脑会议，（WSSD）--地球 峰会（第二届） （4）形成自然资源学科。
3、1972年联合国环境规划署(UNEP)的定义：
所谓自然资源，是指在一定的时间条件下，能够产生经济 价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。
4、英国大百科全书的定义： 对于人类可以利用的自然生成物和生成这些成份的源泉的
环境功能，都是自然资源，前者如土地、水、大气、岩石、 矿物、生物及其群集的森林、草场、矿产、陆地、海洋等； 后者如太阳能、地球物理的环境功能(气象、海洋现象、 水文地理现象)、生态学的环境功能(植物的光合作用、生 物的食物链、微生物的分解作用等)，地球化学的功能(地 热现象、化石燃料、非金属矿物的生成作用等)。” 5、我国学者的定义： 一些学者认为，自然资源是指存在于自然界能被人类利用 和在一定技术、经济和社会条件下被用来作为生产、生活 原材料的物质和能量的来源。也有人认为，自然资源是指 存在于自然界中，在现有生产力发展水平和研究水平下， 为满足人类的生产和生活需要而被利用的自然物质和能量。
1.研究对象 资源科学的研究对象是资源，它既包括自然资源，又包括
社会资源；既包括全球资源，又包括特定国家或地区的资 源；既包括现实资源，又包括潜在资源；既包括单项资源， 又包括复合资源和一定地域的资源系统、资源生态系统和 资源生态经济复合系统。资源科学目前研究的着重点，则 在于作为人类生存与发展物质基础的自然资源和与之开发 利用密切相关的人力、资本、科技与教育等社会资源 自然资源学是一门研究人与自然界中可转化为生产生活资 料来源的物质与能量间的相互关系的科学。 研究对象—自然资源：包括整体资源，单项资源；综合研 究，单项研究 2.研究内容与任务：属性、数量、质量、分类、分布、结 构—→开发利用、保护、管理等
3.资源科学孕育时期
——从自然资源的角度对自然资源进行研究的时期
时间：19世纪末-20世纪中期（二战） 利用资源：煤、石油、纤维、原子、化肥—航海、
蒸气机 工业部门：纺织，采煤、采油、伐木、垦荒、捕
捞 特征： 1）人口猛增（20亿），生产力发展产生了单项
自然资源的研究。 2）后期出现了一些综合理论（如生态学）—→
二、自然资源的概念、分类与特征
1、概念
1、辞海定义：
“资源是资财的来源”。“自然资源一般指天然存在的自 然物，不包括人类加工制造的原材料，如土地资源、水利 资源、生物资源、海洋资源等”。这个定义说明自然资源 是天然存在的自然物。
2、1970年联合国文献的定义：
“人在其自然环境中发现的各种成份，只要它以任何方式 为人类提供福利的，都属于自然资源，广义上来说，自然 资源包括全球范围内的一切要素，它既包括过去进化阶段 中的无生命的物理成分，如矿物，又包括其他地球进化的 产物，如植物、动物、景观要素、地形、水、空气、土壤 和化石资源”。这个定义较为完善地描述了自然资源的内 涵，并提出了自然资源与自然环境的区别和联系。
③联系性：自然资源和自然环境是有联系但不同 的两个概念。自然环境是对人类周围客观存在的 物质而言的，而自然资源则是从人类利用的角度 来理解自然环境因素存在的价值。
与资源相关的几个概念
资源与国土
国土既是资源，也是环境。作为社会经济发展的物质前提，国土是资 源，包括自然资源和部分人文资源。资源作为社会经济活动的生产要 素，包括劳动力、自然资源和资本、技术等几大部分。国土资源只包 括其中的人口、自然资源和固定在特定地域范围内的物化的资本，不 包括资金、技术、信息等生产要素。
医药卫生资源、地质矿产资源等。 在这中分法中，联合国粮农组织的分类较
为细致，将自然资源分成土地资源、水资 源、牧地及饲料资源、森林资源、野生动 物资源、渔业资源、遗传性资源等。
②按所处的位置和地貌类型划分
③英国大百科全书的分类
——
④ 自 李然 文资 华源 、的 沈性 长能 江分 类
3、自然资源的特点
2.自然资源研究的萌芽时期
时间：距今一万年—19世纪中叶 特征： 1）人口增加，但对环境未形成很大压力，
人口500-5亿-10亿 2）有许多关于自然资源利用的文字记载。 3）积累了许多自然资源利用的丰富经验，
产生了有关自然资源利用的朴素思想。 原始利用时期+萌芽时期= 资源科学知识积
累时期
自然资源与Leabharlann 源广义的自然资源包括能源。 能源是指凡是能提供某种形成能量的自然
资源，它是从能量的角度来研究自然资源 的，不仅包括矿产资源中的化石燃料、核 燃料，而且包括气候资源中的太阳能，水 资源中的水能，海洋资源中的潮汐中的生 物能等
2、自然资源的分类体系
①传统的分类——按国民经济部门分 可分为农业资源、工业资源、交通资源、
作为人类生产和生活的场所，国土又是环境，包括自然环境和人文环 境。环境与资源是两个不同的概念，但从具体的对象来说又往往是同 一种物质。环境是指人类周围所有的外界的客观存在物，资源则是环 境中能被人类利用或在一定的技术、经济和社会条件下能被利用来作 为生产、生活原材料的、具有经济价值的物质与能量的来源，是从人 类实用的角度来理解环境因素存在的价值。从自然要素对人类不同的 社会作用方式来分析，可以认为自然系统以“资源”的形式提供社会、 经济生产和消费过程中所需的物品，而以“环境”的形式提供其他直 接或间接的服务。因此，国土实际是一种资源环境的地域系统，是环 境与资源要素在特定范围内的有机组合。相应地，国土具有资源环境 系统的特性。
二、我国的自然资源学（四个阶段）
1.零星记载时期
时间：十九世纪末，二十世纪初以前 以地志的方式为主，记载了自然资源的分布，特
征，用途及管理保护经验。 例如《管子》---物候、生物、土壤、植物分布与
3.自然资源学的性质
自然资源学的性质：——新兴的边缘学科 新兴学科： 萌芽很早，发展很晚（国外20世纪50~60年代，
国内20世纪80年代） 吸收了二、三十年代以来的新理论新方法 理论体系不完善，问题很多 边缘学科： 自然科学、社会科学、工程技术科学的交叉边缘。 涉及环境科学、地学、生态学、工程学 自然地理学与人文地理的交叉科学
系 统 分 析
开 发 利 用 规
划
法 制 与 政 策
资 源 管 理
资 资土
源 源地
系 统 工 程
利 用 与 保 护
资 源 学
水矿 资产 源资 学源
学
气 候 资 源
生 物 资 源
能 源 学
学学
技
术
海旅 洋游 资资 源源 学学
第二节 自然资源学的形成发展与展望 一、国外的发展历史（3（1+2）或4个阶段）
三、自然资源学的分类体系
1、资源科学的分类体系——封志明
2、自然资源学的分支结构——据蔡运龙
自然资源学
综合自然资源学
部门自然资源学
理论
研究方法
管理与工程
自自自 自 然然然 然 资资资 资 源源源 源 分生经 伦 类态济 理
资 资资资 资 资
源 源源源 源 源
调 查 与 评 价
遥 感 遥 测
信 息 系 统
①、综合性 任何一种单项资源，其内部都由许多要素组成，是这些要素相
互联系的综合体。自然资源的开发也涉及到自然科学、社会科 学、工程技术科学、环境科学和生态科学，不是任何一门科学 所能解决的问题。 ②、整体性 各种自然资源都是自然资源系统中的一个子系统，可以看成是 一个整体，其中任何一个要素的变化，都会影响到整个资源整 体的变化。如采伐森林，当过量时，就会直接影响林木和植被 状况，也必然会引起土壤和径流的变化，对野生动物、甚至气 候都会产生一定的影响。目前，在开发资源时，必以从整体出 发，把开发、利用、保护、管理结合起来。 ③、区域性 任何一种自然资源都有一定的地域分布。有的受地带性影响显 著，可称为地带性资源，如土地、气候、植物、动物、水等。 有些则受非地带性因素影响明显，如矿产资源。了解了这些规 律，有助于人们认识资源的分布状况。
④、变动性与稳定性(即动态性) 自然资源是一个开放系统，处于运动变化之中，在长期的
演化过程中，其物质和能量处于动态平衡，当开发利用的 强度未超过系统“阀值”，时，系统处于稳定状态，表现 了稳定性；当开发利用强度超过系统的“阀值”时，系统 就会变化，表现出变动性特征。 资源系统的稳定性，取 决于资源结构，一般来讲，结构越复杂，组成成分越多的 系统稳定性比结构简单的系统的稳定性要好，如农田生态 系统、结构简单、稍不加注意，就会受到杂草、病虫害等 的侵蚀，从而改变系统的属性，而天然森林系统，由其组 成成分多、结构复杂、比农田生态系统有较强的抗干扰力。 ⑤、层次性 自然资源整体或任何一个单项自然资源，都是有层次结构。 从组织水平来讲，从小的系统到大的系统具有层次性，如
内容
第一节 自然资源学研究的对象与分类 一、自然资源学的对象与任务 二、自然资源的概念、分类与特征 三、自然资源学的分类体系 第二节 自然资源学的形成发展与展望 一、国外自然资源学的发展 二、我国自然资源学的发展 三、自然资源学的发展展望与面临的使
命
第一节 自然资源学的研究对象与学科分类 一、研究对象、任务与学科性质
⑥、多用性 自然资源具有多种用途，研究自然资源时要充分考虑到这一点。例如
一条河流，对能源部门来讲，具有发电的功能；对农业部门来讲，具 有灌溉和养殖的功能；对交通部门来讲，具有航运的功能；对工业来 讲，既可以满足工厂取水，还可以排放废水；对旅游部门业说，却是 风景优美的旅游区。 ⑦、有限性 在具体的时间空间范围内，自然资源是有限的。对于耗竭性资源，其 总量有限是显而易见的；对非耗性资源的恒定与亚恒定资源，虽具有 “取之不尽”的特性，但就某一时段和某一空间地域来讲，其量也是 有限的。自然资源的有限性要求人们在利用自然资源时，要与保护相 结合，要有持续利用的意识。 ⑧、国际性 一般来说，自然资源的开发、利用、保护和管理属于各国的主权，主 要由本国来解决。但是多数自然资源是世界人类的共同财富，它也是 世界人民公有的，如公海的自然资源；有些自然资源本身是无国界的， 如边境附近的动物资源、国际性的河流；还有一些资源虽然一个国家 的，但它却具有国际性的意义(如大熊猫)。因此，对自然资源的开发 利用，需要国际间的合作，需要建立自然资源利用、保护的法规与公 约。
1、自然资源的原始利用时期：新旧石器时期，一 万年以前。
活动：打猎，采集植物果实和种子。 工具：石器、骨器、角器、砍砸器、削刮器—弓
箭，群体狩猎。 特征： 1)人口稀少（500万人）人类对自然界影响不大—
自然和谐“亚当，夏娃”式。 2）利用自然资源的规模很少，后期出现原始农业
（栽培野生植物），原始 畜牧业（驯化动物）。 3）无经验上的总结和记载。
自然资源的几个共同含义
①客观性：自然资源是在不同时间和空间范围内 有可能为人类提供福利的物质和能量。
②历史性：自然资源的概念和范畴不是一成不变 的，随着社会和科学技术的发展，人类对自然资 源的理解在不断加深，资源开发和保护的范畴也 不断扩大。如，过去被视为外在的环境因素空气、 风景等，现在属于自然资源的范畴了。
形成了自然资源学的理论基础。 3）由于当时生产力水平、科技水平、认识水平
的限制，还未认识到资源是有限的。
4.资源科学逐步建立与蓬勃发展时期
时间：二战后 特点：（1）人口爆炸增长（ 20→60亿），人类与自然资
源的压力聚增，出现一系列灾难——六大环境问题:人口、 粮食、资源、能源、生态、环境。自然资源面临四大问题： 物种灭绝、淡水减少，森林消灭、土地破坏 （2）新理论广泛应用。 （3）在世界范围内开展一系列国际合作：研究自然资源 的开发利用、保护、管理。 OPS（欧佩克）；世界自然保护法大纲 1972年 只有一个地球 我们共有一个地球 1987年 我们共同的未来 可持续发展 1992年：《21世纪议程》 2002年8月26日可持续发展首脑会议，（WSSD）--地球 峰会（第二届） （4）形成自然资源学科。
3、1972年联合国环境规划署(UNEP)的定义：
所谓自然资源，是指在一定的时间条件下，能够产生经济 价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。
4、英国大百科全书的定义： 对于人类可以利用的自然生成物和生成这些成份的源泉的
环境功能，都是自然资源，前者如土地、水、大气、岩石、 矿物、生物及其群集的森林、草场、矿产、陆地、海洋等； 后者如太阳能、地球物理的环境功能(气象、海洋现象、 水文地理现象)、生态学的环境功能(植物的光合作用、生 物的食物链、微生物的分解作用等)，地球化学的功能(地 热现象、化石燃料、非金属矿物的生成作用等)。” 5、我国学者的定义： 一些学者认为，自然资源是指存在于自然界能被人类利用 和在一定技术、经济和社会条件下被用来作为生产、生活 原材料的物质和能量的来源。也有人认为，自然资源是指 存在于自然界中，在现有生产力发展水平和研究水平下， 为满足人类的生产和生活需要而被利用的自然物质和能量。
1.研究对象 资源科学的研究对象是资源，它既包括自然资源，又包括
社会资源；既包括全球资源，又包括特定国家或地区的资 源；既包括现实资源，又包括潜在资源；既包括单项资源， 又包括复合资源和一定地域的资源系统、资源生态系统和 资源生态经济复合系统。资源科学目前研究的着重点，则 在于作为人类生存与发展物质基础的自然资源和与之开发 利用密切相关的人力、资本、科技与教育等社会资源 自然资源学是一门研究人与自然界中可转化为生产生活资 料来源的物质与能量间的相互关系的科学。 研究对象—自然资源：包括整体资源，单项资源；综合研 究，单项研究 2.研究内容与任务：属性、数量、质量、分类、分布、结 构—→开发利用、保护、管理等
3.资源科学孕育时期
——从自然资源的角度对自然资源进行研究的时期
时间：19世纪末-20世纪中期（二战） 利用资源：煤、石油、纤维、原子、化肥—航海、
蒸气机 工业部门：纺织，采煤、采油、伐木、垦荒、捕
捞 特征： 1）人口猛增（20亿），生产力发展产生了单项
自然资源的研究。 2）后期出现了一些综合理论（如生态学）—→
二、自然资源的概念、分类与特征
1、概念
1、辞海定义：
“资源是资财的来源”。“自然资源一般指天然存在的自 然物，不包括人类加工制造的原材料，如土地资源、水利 资源、生物资源、海洋资源等”。这个定义说明自然资源 是天然存在的自然物。
2、1970年联合国文献的定义：
“人在其自然环境中发现的各种成份，只要它以任何方式 为人类提供福利的，都属于自然资源，广义上来说，自然 资源包括全球范围内的一切要素，它既包括过去进化阶段 中的无生命的物理成分，如矿物，又包括其他地球进化的 产物，如植物、动物、景观要素、地形、水、空气、土壤 和化石资源”。这个定义较为完善地描述了自然资源的内 涵，并提出了自然资源与自然环境的区别和联系。
③联系性：自然资源和自然环境是有联系但不同 的两个概念。自然环境是对人类周围客观存在的 物质而言的，而自然资源则是从人类利用的角度 来理解自然环境因素存在的价值。
与资源相关的几个概念
资源与国土
国土既是资源，也是环境。作为社会经济发展的物质前提，国土是资 源，包括自然资源和部分人文资源。资源作为社会经济活动的生产要 素，包括劳动力、自然资源和资本、技术等几大部分。国土资源只包 括其中的人口、自然资源和固定在特定地域范围内的物化的资本，不 包括资金、技术、信息等生产要素。
医药卫生资源、地质矿产资源等。 在这中分法中，联合国粮农组织的分类较
为细致，将自然资源分成土地资源、水资 源、牧地及饲料资源、森林资源、野生动 物资源、渔业资源、遗传性资源等。
②按所处的位置和地貌类型划分
③英国大百科全书的分类
——
④ 自 李然 文资 华源 、的 沈性 长能 江分 类
3、自然资源的特点
2.自然资源研究的萌芽时期
时间：距今一万年—19世纪中叶 特征： 1）人口增加，但对环境未形成很大压力，
人口500-5亿-10亿 2）有许多关于自然资源利用的文字记载。 3）积累了许多自然资源利用的丰富经验，
产生了有关自然资源利用的朴素思想。 原始利用时期+萌芽时期= 资源科学知识积
累时期
自然资源与Leabharlann 源广义的自然资源包括能源。 能源是指凡是能提供某种形成能量的自然
资源，它是从能量的角度来研究自然资源 的，不仅包括矿产资源中的化石燃料、核 燃料，而且包括气候资源中的太阳能，水 资源中的水能，海洋资源中的潮汐中的生 物能等
2、自然资源的分类体系
①传统的分类——按国民经济部门分 可分为农业资源、工业资源、交通资源、
作为人类生产和生活的场所，国土又是环境，包括自然环境和人文环 境。环境与资源是两个不同的概念，但从具体的对象来说又往往是同 一种物质。环境是指人类周围所有的外界的客观存在物，资源则是环 境中能被人类利用或在一定的技术、经济和社会条件下能被利用来作 为生产、生活原材料的、具有经济价值的物质与能量的来源，是从人 类实用的角度来理解环境因素存在的价值。从自然要素对人类不同的 社会作用方式来分析，可以认为自然系统以“资源”的形式提供社会、 经济生产和消费过程中所需的物品，而以“环境”的形式提供其他直 接或间接的服务。因此，国土实际是一种资源环境的地域系统，是环 境与资源要素在特定范围内的有机组合。相应地，国土具有资源环境 系统的特性。
二、我国的自然资源学（四个阶段）
1.零星记载时期
时间：十九世纪末，二十世纪初以前 以地志的方式为主，记载了自然资源的分布，特
征，用途及管理保护经验。 例如《管子》---物候、生物、土壤、植物分布与
3.自然资源学的性质
自然资源学的性质：——新兴的边缘学科 新兴学科： 萌芽很早，发展很晚（国外20世纪50~60年代，
国内20世纪80年代） 吸收了二、三十年代以来的新理论新方法 理论体系不完善，问题很多 边缘学科： 自然科学、社会科学、工程技术科学的交叉边缘。 涉及环境科学、地学、生态学、工程学 自然地理学与人文地理的交叉科学
系 统 分 析
开 发 利 用 规
划
法 制 与 政 策
资 源 管 理
资 资土
源 源地
系 统 工 程
利 用 与 保 护
资 源 学
水矿 资产 源资 学源
学
气 候 资 源
生 物 资 源
能 源 学
学学
技
术
海旅 洋游 资资 源源 学学
第二节 自然资源学的形成发展与展望 一、国外的发展历史（3（1+2）或4个阶段）
三、自然资源学的分类体系
1、资源科学的分类体系——封志明
2、自然资源学的分支结构——据蔡运龙
自然资源学
综合自然资源学
部门自然资源学
理论
研究方法
管理与工程
自自自 自 然然然 然 资资资 资 源源源 源 分生经 伦 类态济 理
资 资资资 资 资
源 源源源 源 源
调 查 与 评 价
遥 感 遥 测
信 息 系 统
①、综合性 任何一种单项资源，其内部都由许多要素组成，是这些要素相
互联系的综合体。自然资源的开发也涉及到自然科学、社会科 学、工程技术科学、环境科学和生态科学，不是任何一门科学 所能解决的问题。 ②、整体性 各种自然资源都是自然资源系统中的一个子系统，可以看成是 一个整体，其中任何一个要素的变化，都会影响到整个资源整 体的变化。如采伐森林，当过量时，就会直接影响林木和植被 状况，也必然会引起土壤和径流的变化，对野生动物、甚至气 候都会产生一定的影响。目前，在开发资源时，必以从整体出 发，把开发、利用、保护、管理结合起来。 ③、区域性 任何一种自然资源都有一定的地域分布。有的受地带性影响显 著，可称为地带性资源，如土地、气候、植物、动物、水等。 有些则受非地带性因素影响明显，如矿产资源。了解了这些规 律，有助于人们认识资源的分布状况。
④、变动性与稳定性(即动态性) 自然资源是一个开放系统，处于运动变化之中，在长期的
演化过程中，其物质和能量处于动态平衡，当开发利用的 强度未超过系统“阀值”，时，系统处于稳定状态，表现 了稳定性；当开发利用强度超过系统的“阀值”时，系统 就会变化，表现出变动性特征。 资源系统的稳定性，取 决于资源结构，一般来讲，结构越复杂，组成成分越多的 系统稳定性比结构简单的系统的稳定性要好，如农田生态 系统、结构简单、稍不加注意，就会受到杂草、病虫害等 的侵蚀，从而改变系统的属性，而天然森林系统，由其组 成成分多、结构复杂、比农田生态系统有较强的抗干扰力。 ⑤、层次性 自然资源整体或任何一个单项自然资源，都是有层次结构。 从组织水平来讲，从小的系统到大的系统具有层次性，如
内容
第一节 自然资源学研究的对象与分类 一、自然资源学的对象与任务 二、自然资源的概念、分类与特征 三、自然资源学的分类体系 第二节 自然资源学的形成发展与展望 一、国外自然资源学的发展 二、我国自然资源学的发展 三、自然资源学的发展展望与面临的使
命
第一节 自然资源学的研究对象与学科分类 一、研究对象、任务与学科性质