历史下册第2课练习
八年级历史下册 第2课 最可爱的人练习(无答案) 新人教版 试题
第二课《最可爱的人》选择题1、好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（）A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前2、“雄赳赳。
气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!”与这首战歌相关的历史事件是（）A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝3、毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（）A.雅克萨之战B.渡江战役C.百团大战D.抗美援朝战争4、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是：（）A．董存瑞 B．邱少云 C．黄继光 D．罗盛教5、黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在（）A．北伐战争中 B．抗日战争中 C．解放战争中 D．抗美援朝战争中6．右图最适合陈列在（）A．中国人民抗日战争纪念馆 B．西柏坡纪念馆C．平津战役纪念馆 D．抗美援朝纪念馆7、抗美援朝发生在（）A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月8、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（）A.黄继光B.邱少云C.刘伯承D.彭德怀9、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌（）A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争10、1950年10月以（）司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜A朱德 B彭德怀 C贺龙 D刘伯承11、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回（）附近A汉城 B副山 C金边 D“三八线”12 、黄继光是什么战役中的战斗英雄（）A上党战役 B辽沈战役 C上甘岭战役 D淮海战役13 、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是（）A黄继光 B邱少云 C雷锋 D赵尚志14 、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（）A解放军 B八路军 C红军 D志愿军材料题：阅读右图，回答问题。
高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)
高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题（附答案解析）一、选择题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.王安石变法期间，对科举制度进行了改革，规定进士科专考（）A.诗赋B.经义和时务策C.律令、断案D.武学、律学2.王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目的是（）A.调整封建国家、地主和农民关系，发展生产B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系二、非选择题（共80分）3.阅读下列材料：材料一宋代由于积贫积弱，社会问题很多，王安石等一部分知识分子有感于形势严重，以天下为己任，奋起而挽救危亡。
材料二王安石变法手段中有一个要注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——以上材料均选自马克垚《世界文明史》请回答：（1）由于宋代积贫积弱，社会问题很多。
概括指出北宋中期积贫积弱的具体表现。
（10分）（2）依据材料二指出，王安石变法手段的突出特点是什么？在符合这一特点的许多措施中既有成功的，又有埋伏着失败隐患的。
请选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。
（20分）（3）如果通过时空隧道与王安石对话，请你结合所学知识，提出合理化建议，助其变法成功。
（10分）4.阅读下列材料：材料一（王安石说）人之困乏，常在青黄不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息而民救其乏，则青苗之行矣。
材料二（苏辙说）王介甫（安石）小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。
……及其得志，专以此为事，设青苗法以夺富民之利……请回答：（1）材料一中“兼并之家”“豪民”主要指哪些人？（10分）（2）综合材料一、二，指出王安石变法中青苗法的实质。
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)
第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜，其第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾；美国的侵略严重威胁了中国的安全。
2.1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。
4.1953 年7月，美国被迫签订朝鲜停战协定，抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是（ C ）A. 美国敌视中国，对新中国不满B. 美国想称霸世界，中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国，应当发扬大国精神6.唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。
它是( D )A．北伐战争 B．抗日战争C．解放战争 D．抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些（ A ）①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中，他指挥百团大战给日伪军沉重打击；在抗美援朝战争中，他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。
“他”是( C )A．李宗仁 B．朱德 C．彭德怀 D．林彪9.在朝鲜战争中，打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是（ D ）A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A．鸦片战争 B．甲午战争C．解放战争 D．朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。
其中“错误的对手”指的是（ A ）A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
人教版九年级历史下册第二课测试题(含答案)
人教版九年级历史下册第二课测试题（含答案）第二课：俄国的改革一、选择题1.观察图片“林肯在竞选演讲会上”,结合所学知识，下列内容林肯演讲可能会涉及的是( )A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定C.主张废除奴隶制,发展自由劳动制度D.号召人民为维护联邦统一而战2.《大国崛起》解说词中说道:“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放3.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。
其直接原因是( )A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布4.他在1864年8月的一次谈话中重申:“我的敌人说，我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。
只要我还是总统，这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去。
但如果不像我所做的那样使用解放黑人奴隶这一手段，那么人类的经济力量都无法把这场叛乱镇压下去。
”他是( )A.华盛顿B.林肯C.罗伯斯庇尔D.克伦威尔5.林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情绪激动绷紧，但绝不可能割断。
”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )A.美国独立战争B.美国南北战争C.克里木战争D.朝鲜战争6.南北战争爆发前美国曾出现两种不同的经济类型。
这两种经济类型是指( )①南方奴隶制种植园经济②南方社会主义经济③北方水产业经济④北方资本主义工业经济A.①③B.①④C.②③D.②④7.在1860年的美国，以下情景最有可能发生的是( )A.南方一位黑人正在为竞选州长作准备B.南方一对黑人夫妇正在为主人种植水稻C.南方一位黑人农场主正在指挥白人抢收棉花D.在南方的一列火车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座8.宣言规定,自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由。
初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案)
初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案) 第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1．在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵。
618年称帝，建立唐朝，定都长安。
2．626年，李世民即位，次年改年号为贞观，他就是历史上著名的唐太宗。
3．贞观时期在政治上，进一步完善三省六部制，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。
4．唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
知识点二女皇武则天 5．武则天改国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。
6．她大力发展科举制，创立殿试制度。
知识点三开元盛世 7．唐玄宗继位后，在贤相姚崇和宋�Z 的辅佐下，实行了一系列改革。
8．其在位前期，唐朝的国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世” 。
材料一则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。
所荐必行，所举辄试……课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。
――陆贽：《陆宣公翰苑集》材料二政启开元，治宏贞观。
9．材料中的“则天太后”是谁？材料中主要反映了她哪方面的特点？武则天。
重用人才，知人善任。
10．材料二中的这句话是什么意思？为什么这样评价？为后来的开元盛世开辟了道路，弘扬了“贞观之治”。
武则天的统治期间，继续推行唐太宗的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，在唐朝历史上占有重要地位。
随堂巩固案1．“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
”下列与唐高祖有关的是（ C ）①开通运河②太原起兵③长安称帝④重用魏征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（福州市中考）电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是（ B ） A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗3．（湛江市中考）唐太宗的政绩中，最为后人所称道的是（ B ） A．革新政治，完善制度 B．知人善任，虚怀纳谏 C．轻徭薄赋，劝课农桑D．戒奢从简，力倡节约 4．在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第2课古代世界的帝国与文明的交流一、单选题1．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（）A．雅典物产丰富B．雅典海外贸易非常发达C．雅典是当时地中海霸主D．雅典人充当了海盜角色2．古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和主权的两个词组合而成。
现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词，这一语言现象所反映的历史实质是（）A．民主一词发源于古希腊B．希腊是民主思想与实践的摇篮C．西文文字和古希腊的语汇一脉相承D．民主的含义即人民掌权3．古印度是世界文明的发源地之一，在世界文明发展史上占有重要的地位。
某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题有关的是（）①种姓制度②狮身人面像③释迦牟尼佛像④阿拉伯数字A．①①B．①①①C．①①D．①①①①4．历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明，下列体现古代非洲文明成就的是（）A．雅典卫城遗址B．巴黎圣母院C．释迦摩尼佛像D．埃及金字塔5．在人类社会的“轴心时代”，东半球的大部分地区已建立了宽阅的交流系带。
远距离的商贸活动跨过欧亚大陆和北非的大部分地区，从中国可以到达地中海地区，也可以从海路辗转到达撒哈拉沙漠以南的非洲地区，这种情况表明（）A．世界市场雏形出现时间较早B．古代东西方的交往以商贸为主C．东方文明发展快于西方文明D．古代文明之间的交往源远流长6．《一千零一夜》又名《天方夜谭》，记录的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，反映了阿拉伯帝国的社会生活以及阿拉伯文化的发展情况，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。
这表明阿拉伯帝国（）A．沟通了东西方的贸易B．加速西亚文明的衰弱C．继承发展了世界文化D．阻碍东西方文化交流7．云南江川李家山69号墓（战国至西汉初期的墓葬）出土了一颗蚀花肉红石髓珠，其属于印度河流域文化遗存中的早期产品。
八年级历史下册 第2课《抗美援朝》同步习题(学生版加教师版)
５．“１９５０年 ６ 月，朝 鲜 内 战 爆 发。 美 国 打 着 ‘联 合 国
军’的 旗 号 入 侵 朝 鲜 的 同 时，公 然 干 涉 中 国 内 政。
原木，但仍冲 锋 不 止，视 死 如 归，让 敌 军 肝 胆 俱 裂。
这表明抗美援朝战争胜利的原因是 Ａ．中 国 共 产 党 的 正 确 指 挥
６
八 年 级 历 史 下 ·犚犑
（１）结 合 材 料 一、二 和 所 学 知 识，分 析 中 国 抗 美 援 朝的必要性。
（２）请你用中国近代史的史实说明材料二中“朝 鲜 的 存 亡 与 中 国 的 安 危 是 密 切 关 联 的 ”。
（３）材料三中 图 一 反 映 的 是 抗 美 援 朝 战 争 中 哪 一 战役的情景？它有何重要性？
材料二：朝鲜 的 存 亡 与 中 国 的 安 危 是 密 切 关
联的，唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝 鲜
人 民 的 抗 美 斗 争 不 只 是 道 义 上 的 责 任，而 且 和 我
国 全 体 人 民 的 切 身 利 益 密 切 关 联 着，是 为 自 卫 的
必要性所决定的。
——— 各 民 主 党 派 联 合 宣 言
明白，如果不是美国军队占领我国的台湾、侵略朝鲜
民主主义人民 共 和 国 和 打 到 了 我 国 的 东 北 边 疆，中
国人民是 不 会 和 美 国 军 队 作 战 的。 但 是，既 然 美 国
侵略者已经向 我 们 进 攻 了，我 们 就 不 能 不 举 起 反 侵
略的旗帜，这是完全必要的和完全正义的。”
Ｂ．南 京 国 民 政 府 统 治 结 束 Ｃ．抗 美 援 朝 获 得 胜 利 Ｄ．上 甘 岭 战 役 胜 利 结 束 ９．朝鲜战场上，被 冻 僵 的 志 愿 军 战 士，虽 动 作 僵 硬 如
第2课从贞观之治到开元盛世-七年级历史下册课后培优练(部编版,含答案)
第2课从贞观之治到开元盛世一、选择题1．《新唐书》中写道：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。
朕尝保此三鉴，内防己过。
今魏徵逝，一鉴亡矣。
”材料中的“朕”在位期间，出现了（）A．“文景之治”B．光武中兴C．“贞观之治”D．“开元盛世”2．中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。
判断是否成为“盛世”的最根本标准在于（）A．不拘一格选拔人才B．有开明君主出现C．吸取前朝灭亡教训D．老百姓安居乐业3．中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。
中国古代就有一位“居安思危，戒奢从俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。
这位皇帝是（）A．隋文帝B．唐太宗C．唐玄宗D．宋太祖4．高士廉等奉命编写《氏族志》时，以山东崔氏为第一等。
唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。
这反映唐初（）A．贵族等第观念犹存B．君主权威面临挑战C．区域经济发展不均D．科举制度初见成效5．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。
下图中①②的阶段特征是（）A．诸侯争霸与社会变革B．大一统局面的开创C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代6．重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中，出土了5枚“开元通宝”钱币。
该钱币铸造于（）A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝7．贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。
材料中涉及的制度是（）A．三公九卿制B．三省六部制C．内阁制D．行省制8．唐玄宗在位的前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为（）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“贞观之治D．“开元盛世”9．“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。
遂达臻全盛。
”历史上称这段时期为（）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世10．唐朝是我国古代历史上的鼎盛时期，下列局面出现在唐朝的有（）①文景之治②光武中兴③贞观之治④开元盛世⑤康乾盛世A．①②B．③④C．④⑤D．②③11．“以民为本”的思想在我国历史发展中具有重要影响。
第2课+古代的社会帝国与文明的交流+同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第2课古代的社会帝国与文明的交流同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．罗马帝国时代，上层社会的儿童普遍被委托给来自希腊的乳母和教仆照顾，包括负责儿童的起居、教育、安全等，帮助其成长。
这种现象可用于说明（）A．希腊化时代的文化传播B．文化交融掩盖阶级矛盾C．古代希腊文明的影响力D．当时奴隶制度濒临崩溃2．下列关于古代文明成就与文明区域对应正确的是（）A．楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和神话、20进制——两河流域文明B．象形文字、太阳历、金字塔、莎草纸、发明了车轮——古代埃及文明C．佛教、种姓制度、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、0到9的数字——古印度文明D．方舟传说、悲剧和喜剧、首创“历史”一词、修昔底德——古希腊文明3．公元前518年，他（大流士）再一次用兵埃及，巩固了对埃及的统治。
公元前513年，他又率大军向西越过了博斯普鲁斯海峡，进入欧洲，占领了色雷斯等地，波斯成为一个地跨欧亚非三大洲的大帝国。
这一帝国（）①凭借公民组成的强大军队征服了欧洲①国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神①地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约①建立了比较完善的官僚体系和税收系统，穆斯林担任最重要的职务A．①①B．①①C．①①D．①①4．在埃及古王国时期，出现了买卖活动和转移财产的文契，此类文契记录了交易中的宣誓，但文契只是一种记录副本，不具有强制性和约束力，交易是否能成功完全取决于一方当事人是否愿意接受对方所提供的货物，并通过以物易物来实现。
据此可知，这一时期的埃及（）A．商业发展水平有限B．私有财产缺乏法律保护C．契约意识尚未形成D．交易过程尊重个体价值5．美国学者布雷伍德指出：“因为人类学会了生产食物——而不是采集、狩猎或收集食物——把食物储藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批地定居下来。
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)
第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜，其第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾；美国的侵略严重威胁了中国的安全。
2.1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。
4.1953 年7月，美国被迫签订朝鲜停战协定，抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是（ C ）A. 美国敌视中国，对新中国不满B. 美国想称霸世界，中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国，应当发扬大国精神6.唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。
它是( D )A．北伐战争 B．抗日战争C．解放战争 D．抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些（ A ）①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中，他指挥百团大战给日伪军沉重打击；在抗美援朝战争中，他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。
“他”是( C )A．李宗仁 B．朱德 C．彭德怀 D．林彪9.在朝鲜战争中，打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是（ D ）A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A．鸦片战争 B．甲午战争C．解放战争 D．朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。
其中“错误的对手”指的是（ A ）A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
人教版七年级历史 下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课时练(含答案)
第一单元随朝时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、这一年，中国历史上又一次朝代更替，告别了短暂的隋朝，赢来了繁盛的唐朝，这一年是（）A.581年B.589年C.618年D.626年2、唐太宗、武则天、唐玄宗都是历史上著名的皇帝，也是比较有作为的皇帝。
他们治国举措的共同之处有( )①都重用人才②都注意调整统治政策③都重视发展经济④都注意减轻农民负担A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④3、殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。
殿试制度的创立者是( )A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（）①房玄龄②姚崇③魏征④宋璟A.①②B.③④C.①③D.①④5、他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（）A、汉武帝B、隋文帝C、唐太宗D唐玄宗6、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（）A．她是我国历史唯一的女皇帝B．她替多病的高宗处理朝政C．她能重用一些有才能的人D．她统治期间社会经济继续发展7、毛泽东在《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是（）A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗8、钱穆在《中国历代政治得失》一书中写到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。
”这里的“委员制”指 ( )A. 三公九卿制B. 科举制C. 三省六部制D. 内阁制9、历史上把唐朝的鼎盛时期称为( )A.文景之治B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.光武中兴10、“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是（）A．杜如晦 B．李世民 C．魏征 D．姚崇11、“外甥是先皇帝旧宿亲，又蒙降金城公主，遂合同为一家。
天下百姓，普皆安乐”。
2020人教版历史九年级下册练习：第2课 俄国的改革
第2课俄国的改革课前自主预习知识点1彼得一世改革1.背景(1)在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国崛起,并逐渐兼并其他公国,到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。
伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统治。
(2)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。
农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
2.改革目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
3.开始:彼得一世即位后,发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。
4.主要措施5.影响(1)积极影响:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。
彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。
(2)消极影响:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
6.俄国对外扩张:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。
俄国获胜,夺得了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得堡。
知识点2废除农奴制7.根本原因:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。
8.时间和领导人:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
9.主要内容(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
10.意义(1)积极方面:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。
改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)消极方面:农奴制残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
课堂基础达标知识点1彼得一世改革1.彼得一世在法令中规定:皇帝就是专制的君王。
服从于他是上帝的旨意……皇帝的周围,只能有顾问和圣旨的执行者,只有皇帝才有权做出抉择。
该法令反映出彼得一世重视(C)A.强迫农民服役B.强制农奴劳动C.加强君主专制D.推行西方文明生活方式2.1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。
人教部编版八年级历史下册第2课抗美援朝同步练习
第2课抗美援朝一、选择题1.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!……”一支威武之师，一首激昂之歌，是力量与美的结合，是正义与爱国的再现。
当年中国人民志愿军唱着这首雄壮的战歌，开赴朝鲜前线是在（）A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月2.唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理。
下图，中国人民国此进行了一场波澜壮阔的战争，这是指（）A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝3.中国人民志愿军开赴朝鲜抗美援朝是因为（）①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④4.在朝鲜战争中，为掩护战友夺回阵地，舍身堵枪口的中国人民志愿军战士是（）A.黄继光B.罗盛教C.董存瑞D.邱少云5.重温历史，缅怀英雄，图中的人物是（）A.社会主义建设时期的劳动模范B.抗日战争中的英雄C.人民解放战争中的英雄D.抗美援朝战争中的英雄6.黄继光、邱少云有哪些我们值得学习的品质（）A.热爱祖国，热爱人民B.为了朝鲜人民的安危不顾自己的生死C.英勇牺牲，至死不渝D.为了中国人民而舍弃自己的生命7.抗美援朝战争结束的标志性事件是（）A.上甘岭战役的胜利B.“联合国军”退回三八线C.司令官麦克阿瑟被撤职回国D.克拉克签订了停战协定8.一位战士写道：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊！我决不屈服于你。
哪怕是冻死，我也要高傲的（地）耸立在我的阵地上。
”材料描述的这场战争的胜利（）A.宣告了美帝国主义在亚洲的彻底失败B.为新中国的建设营造了安全的外部环境C.使朝鲜半岛获得了统一D.使新中国完全摆脱了美国的战略威胁9.美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争!”这场发生在20世纪50年代的战争被称为（）A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝D.镇压反革命10.为了纪念抗美援朝战争胜利62周年，某班同学准备出一期主题画片展。
人教历史八年级下册及答案第2课 抗美援朝
第2课抗美援朝巩固·限时达标1.“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。
”这段话中的“敌人”是指()。
A.美军B.日军C.八国联军D.英法联军2.1950年10月,中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜军民并肩战斗,反抗美国的侵略。
当时率领中国人民志愿军的司令员兼政治委员是()。
A.朱德B.彭德怀C.林彪D.毛泽东3.下列选项中,最能体现中国人民志愿军开赴朝鲜前线目的的是()。
A.打击恐怖主义活动B.抗美援朝,保家卫国C.抵抗侵略,维护和平D.援助邻国,睦邻友好4.1953年6月,朝鲜政府追授杨根思“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号;彭德怀赞誉他是“中国人民的优秀儿子,国际主义的伟大战士”。
根据材料判断杨根思所属的部队是()。
A.中国工农红军B.国民革命军第八路军C.中国人民解放军D.中国人民志愿军5.某烈士纪念馆是为纪念在抗美援朝战争中,为顾全整个战局,视纪律重于生命而壮烈牺牲的一位中国人民志愿军战士而建。
这座纪念馆纪念的战斗英雄是()。
A.黄继光B.董存瑞C.邱少云D.关天培6.2022年9月16日,第九批88位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回归祖国。
迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。
中国人民志愿军战士抗美援朝,保家卫国,被誉为()。
A.“和平卫士”B.“最可爱的人”C.“党的好战士”D.“钢铁卫士”7.下列有关抗美援朝战争的表述,不正确．．．的是()。
A.中国人民志愿军进行抗美援朝,是为了援助朝鲜,更是为了保卫自己的国家B.抗美援朝是一场反对侵略的正义战争C.中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,在军事实力上大大超过以美军为主的所谓“联合国军”,所以取得了最后胜利D.抗美援朝战争的胜利,极大地提高了中国的国际威望8.歌曲是生活的艺术反映,许多历史歌曲用音乐的旋律记载了历史的痕迹。
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”这首歌是电影《上甘岭》的主题曲,多少年来,每当这熟悉的旋律响起时,人们都心潮澎湃,联想起()。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第2课古代世界的帝国与文明的交流一、单选题1．埃及新王国时期与西亚的大国赫梯之间进行了长期的争霸战争，双方争夺的焦点地区是A．叙利亚B．西亚的两河流域C．小亚细亚的一部分D．地中海北部地区2．下图所示是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕。
这反映的思想主题是（）A．法律完善B．君权神授C．众生平等D．国家统一3．古代埃及文明对外扩张的主要方向是西亚而非尼罗河南部，其主要原因是A．受自然地理环境的影响B．为了获取地中海东岸资源C．与西亚大国争霸的需要D．两河流域先进文明的吸引4．古罗马政治体制演变的顺序是（）A．君主制——贵族共和制——帝制B．君主制——元首制——贵族共和制C．君主制——元首制——帝制D．帝制——贵族共和制——君主制5．下列古代世界的大帝国中，没有地跨欧亚非三大洲的是A．亚述帝国B．波斯帝国C．亚历山大帝国D．罗马帝国6．斯塔夫里阿诺斯指出：每一较重要的古代文明，无论是美索不达米亚、埃及、克里特、印度河流域的各文明，还是黄河流域的文明，都有独特的人生观和实践其人生观的生活方式。
这表明古代文明（）A．在对世界的认识上趋同B．具有相对独立多元性C．受地理环境的影响较大D．重视对人自身的思考7．古代巴比伦国王征税需要借神之名，因此大部分税收都会流入神库。
在老百姓眼里，人君若不从祭司手中获得“权杖”，即不能称为名正言顺，祭司代表神授权给人君时，一般均有庄严隆重的游行。
由此可知，古代巴比伦政治的特点是（）A．祭司凌驾于王权之上B．借助宗教统治C．政教合一的神权政治D．民众限制王权8．下列考古发现能够实证古代西亚文明的是（）A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①9．文字是人类文明发展的重要载体，以下关于字母文字的源头的说法错误的是A．起源于西亚地区的腓尼基，由22个字母组成，被称为“腓尼基字母”B．它在东方演化为阿拉伯字母，再发展出西亚、埃及、印度等地的多种字母C．它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化为拉丁字母D．希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头10．下图是古代波斯的浮雕，反映了被征服者向统治者进贡的情景。
部编版八年级历史下册第2课《抗美援朝》课时过关(含答案)
第2课《抗美援朝》课时过关一、单项选择题1.正确解读材料，获取有效信息，是我们历史学科必须培养的核心素养。
“抗美援朝战争具有保家卫国的正义性”这一结论的得出源自下列哪一材料（）A.1950年6月25日，朝鲜南北双方爆发内战B.第二天，美国便派兵支援朝鲜南方军队作战C.美国飞机对我国边境城市和乡村进行轰炸扫射……我国政府应邀赴朝参战D.在抗美援朝战争中，涌现出邱少云、黄继光等英雄功臣2.“在历史的分水岭上（1950-1951年），中国政府宣布开展长达六个月的全国募集资金运动，以购买战需品。
”（《中国时代：1900—2000》）材料中所指“购买战需品”是为了适应（）A.解放战争的需要B.解放西藏的需要C.抗美援朝的需要D.抗日战争的需要3.2020年是抗美援朝战争爆发70周年，是值得我们纪念的重要历史事件。
回顾过去的血与火的激烈战斗，我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意！抗美援朝战争胜利的原因有（）①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力的强大A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤4.(2022牡丹江)2021年清明节前，退役军人事务部面向全国发起“为烈士寻亲，帮英雄‘回家’”。
根据下图资料判断，该英雄牺牲地应在（）A.中国B.美国C.朝鲜D.日本5.1950年12月28日，中国政府宣布管制美国政府和企业的在华资产约1.9亿美元，冻结美国在华的公私存款，另外英国部分在华企业和财产也被国家征用。
这些举动(历史解释)（）A.呼应了抗美援朝的斗争B.为工业化起步铺平道路C.旨在推进国有企业改革D.促进了公私合营的开展6.在党和政府号召下，青年踊跃参军，1950年底，牡丹江市和海林县共有2 278名朝鲜族青年参军，吉林市乌拉街参军人员中满族青年占80%。
人民还踊跃捐款，1951年8月底，藏区的康定、甘孜等地捐献50 401万元，内蒙古捐献460余亿元。
2020-2021学年部编版八年级下册历史第2课《抗美援朝》课堂练习(有答案)
八年级下历史.2《抗美援朝》课堂练习一、选择题：1、中国人民志愿军司令员彭德怀说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”这段材料指出了( )A.红军长征的胜利意义B.抗日战争的胜利意义C.解放战争的胜利意义D.抗美援朝的胜利意义2、朝鲜战争爆发后，周恩来总理向世界人民宣告：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
”中国人民进行伟大的抗美援朝的根本原因是( )A．朝鲜内战爆发，侵略者越过“三八线” B．中国的安全受到严重威胁C．美国第七舰队入侵中国台湾海峡 D．肃清阻碍社会主义建设的外国侵略势力3、美国将军克拉克在回忆录中说：“我获得了一项不值得羡慕的荣誉，我是美国历史上第一位在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
”令克拉克将军遗憾的这场战争是（）A.抗日战争 B.八国军侵华战争C.朝鲜战争D.美国独立战争4、据韩国《中央日报》2019年3月11日报道，韩美“关键决心”（Key Resolve）联合军演已于韩国当地时间11日零时如期启动。
此次军演使本已紧张的朝鲜半岛局势更趋紧张。
当年在抗美援朝的战场上，作战的军队有（）①中国人民志愿军②朝鲜人民军队③“联合国军”④苏联人民志愿军A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③5、中国人民愿军开赴朝鲜，抗美援朝是在（）A．1949年 B．1950年 C．1951年 D．1952年6、一位美军高级将领在分析场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手,打了-场错误的战争!”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为( )A.抗日战争B.阿富汗战争C.抗美援朝D.镇压反革命7、回顾过去血与火的激烈战斗，我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意！抗美援朝战争获得胜利的主要原因有( )①抗美援朝是一场中朝人民反侵略的正义战争②中国共产党的英明决策和正确指挥③中国军事实力强于美国④中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗A. ①③④B. ①②④C. ②③④D.①②③8、如图为大型文献纪录电影《较量》的宣传海报，此影片是一曲中朝人民并肩作战的战争凯歌，是一首大长中华儿女志气，扬我军威、国威的恢宏壮阔的战争史诗。
初二历史第二课练习题
初二历史第二课练习题
在初二历史的第二课中，我们学习了关于古代文明的内容。
通过这节课的学习，我们对古代文明有了更深入的了解。
为了加深对所学知识的掌握，下面将为大家准备一些练习题，帮助大家巩固所学内容。
练习题一：选择题
1. 尼罗河位于以下哪个古代文明的中心？
A. 埃及文明
B. 印度河流域文明
C. 美索不达米亚文明
D. 黄河文明
2. 印度河流域文明所在的地区现在属于以下哪个国家？
A. 印度
B. 伊拉克
C. 埃及
D. 中国
3. 古代古巴比伦城有一部世界上最早的法典，它是由以下哪位国王颁布的？
A. 汉谟拉比
B. 玛雅文明统治者
C. 埃及法老
D. 荷马
4. 以下哪项是美索不达米亚文明的重要发明？
A. 纸张
B. 字母表
C. 罗马法典
D. 科学法则
练习题二：填空题
1. 埃及法老所统治的王朝被称为______。
2. 黄河文明的发源地在今天的______。
3. 中国古代著名的一部历史记录事物的巨著是______。
4. 在美索不达米亚，________文明建立了第一个帝国。
练习题三：简答题
1. 解释什么是城邦？
2. 举例说明一种在古代文明中发展起来的特殊职业。
3. 简述美索不达米亚文明的社会阶层划分。
4. 列举一些古代文明中的科学技术成就。
练习题四：创作题
请根据你对古代文明的理解，写一篇短文，讨论古代文明对现代社会的影响。
可以从政治、经济、文化等方面进行论述。
【未完待续】。
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历史：第2课：人民政权的巩固同步训练（华东师大版八年级下）
课时训练：
1、新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，党和政府采取了一系列行之有效的措施，其中被毛泽东誉为其胜利意义“不下于淮海战役”的是（）
A、抗美援朝
B、整顿经济秩序
C、土地改革
D、三大改造
2、1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（）
①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾②美国出兵占领台湾
③美国从东南沿海对新中国发起进攻④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边
A ①④
B ①②④
C ①③④
D ①③
3、小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（）
A、20世纪40年代——50年代
B、20世纪50年代——60年代
C、20世纪60——70年代
D、20世纪90年代
4、美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。
”那么这场战争是（）
A、朝鲜战争
B、越南战争
C、第二次世界大战
D、伊拉克战争
5、反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上映后，片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地，至今影响了几代人。
歌中唱道：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷念。
这说明抗美援朝是为了（）
A.使家乡更富饶，让祖国更美好
B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上
C.打击美国侵略者
D.保卫世界和平，保卫美丽的新中国
6、彭德怀在《彭德怀自述》中写道：“它雄辩地证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”有力地证明这一观点的历史事件是（）
A、解放战争的胜利
B、越南战争的胜利
C、中华人民共和国的胜利
D、抗美援朝战争的胜利
7、两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是（）
A、中华人民共和国成立
B、国内反革命势力基本肃清
C、全国领土基本解放
D、土地改革的完成
8、《暴风骤雨》中关于分马有这样一段描写：“……郭全海和老初带领积极分子们，忙于分牲口；……整个场子里，有二百七八十匹骡马，还有二三十头牛，外加五条小毛驴。
牲口都标出等次，……他们计算好了，全屯没马的小户，都能摊上一个顶用的牲口。
”这样的场面应发生于（）
A抗战时期B解放战争时期C土地改革时期 D 三大改造时期
9、新中国土地改革后，某地农民昼夜不停地拉土垫地，把一百亩盐碱地变成了良田，这一现象充分地说明了（）
A、土地改革有利于生态环境的变化
B、土地改革消灭了地主阶级
C、土地改革极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力
D、土地改革解放了农民
10、列举1949——1953年间，党和政府为克服内忧外患，巩固新生的人民民主政权（即中华人民共和国）采取的重大行动。
（三点，一点2分）
11、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：
材料二：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！”
——魏巍《谁是最可爱的人》
（1）材料一、二共同反映的历史事件是什么？
（2）图片中“雄赳赳，气昂昂，越过鸭绿江”的这支军队名称叫什么？
（3）作者魏巍为什么把他们称为“最可爱的人”？请写出这支军队中两位家喻户晓的“最可爱的人”.
12、阅读下列材料，回答相关问题。
“……没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。
这样，当做一个阶级来说，就是在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制。
这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
”
——刘少奇
（1）材料中的“改革”指的是什么改革？
（2）为什么说“这种改革诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
”？
参考答案
第2课：1—5：B A B A D 6—9：D D C C
10: 整顿经济秩序、抗美援朝、土地改革。
11: （1）抗美援朝
（2）中国人民志愿军
（3）因为他们为维护祖国和民族的尊严，舍生忘死，慷慨奉献；丘少云、黄继光
12：（1）土地改革
（2）因为土地改革废除了封建土地剥削制度，极大地解放了农村生产力，推动了农业生产的恢复与发展，为新中国的工业化创造了条件。