学校领导干部群众路线教育实践活动心得体会

学校领导干部群众路线教育实践活动心
得体会
近日来，通过上级党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习，我们对群众路线有了更深刻的理解。

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义学说加强党的建设的重大举措。

作为学校，我们要弘扬党的群众路线，扎实推动教育实践活动取得实效，必须牢牢把握作风建设这个聚焦点，在解决突出问题上下功夫，以优良的党风促校风、带教风、正学风，办人民满意的教育。

我校这些年来作风建设总体情况是好的，主流应该给予充分的肯定。

但是我们也要清醒地看到作风建设中存在的问题或不足。

按照活动要求，通过群众提、自己找、互相帮，深入查摆、认真梳理。

我们认为作风建设中存在着以下比较突出的问题：一是有的教师不认真钻研教材，不认真研究教法，缺乏学习精神；二是有的教师迟到早退现象时有发生；
三是有的教师工作畏首畏尾，拈轻怕重，不敢担当；四是有的教师体罚和变相体罚学生；五是有的教师上课期间接打手机。

上述这些突出问题必须以整风精神加以整改。

作为学校的党支部书记，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下学校工作的需要？我有以下几点心得体会：
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。

在学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”问题，就是要围绕办好人民满意的教育这一总目标，从培养合格的学生入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。

开展党的群众路线教育实践活动，不能做表面，必须要问需于学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会。

就是要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况；深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策；深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程。

要办好群众满意的教育，一定要树立“一切为了学生”的教育意识，认真做好三个方面的服务。

为学生服务，努力使他们成人、成才；为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心育人；为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的学生。

作为学校管理者，我们的服务对象——广大师生就是距
离我们最近的群众，我们要走到他们的中间，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。

总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈起。

最后，作为一名普通党员，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。

党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

宋朝罗大经说：“住世一日，则做一日好人。

居官一日，则做一日好事。

”深刻阐明了为人、处事、从政的道理，作为学校的管理者，必须以“做好人，做好事”要求自己。

而“做好人，做好事”的前提是有一个好的作风作为支撑。

我们要围绕保持党同师生联系这一核心，积极主动地投入到党的群众路线教育实践活动中来，与时俱进地加强和改进作风建设，确保活动取得扎实成效，努力形成改进作风的长效机制，更好凝聚师生的力量，为实现办人民满意的教育谱写新的篇章。