威海市九年级下学期生物中考模拟试卷(一)

威海市九年级下学期生物中考模拟试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共21题；共42分)
1. （2分） (2015七上·广饶月考) 某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）
A . 都能进行呼吸
B . 都能排出体内的废物
C . 都能生长和繁殖
D . 都能自己制造有机物
2. （2分） (2017八下·郾城期中) 杂交水稻比常规水稻产量高，土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高，土壤的贫瘠与肥沃没有引起遗传物质改变，引起上述变异的原因（）
A . 都是遗传物质的变化
B . 都是环境条件的变化
C . 前者是遗传物质的变化，后者是环境条件的变化
D . 前者是环境条件的变化，后者是遗传物质的变化
3. （2分）(2017·广东模拟) 如图是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。

其中丙是生产者，这些生物在一条食物链上。

若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后，生物体的含汞最多的是（）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
5. （2分） (2017八下·老河口期中) 妈妈把大蒜的蒜瓣种在了花盆里，几天后土壤中长出了嫩绿的蒜苗，这是（）
A . 无性生殖
B . 分裂生殖
C . 出芽生殖
D . 有性生殖
6. （2分）(2020·西城模拟) 人类通过生殖和发育得以世代延续。

下列相关叙述正确的是（）
A . 人生命的起点是受精卵
B . 正常男性精子中的性染色体组成是 XY
C . 卵巢是胎儿发育的场所
D . 美容手术获得的双眼皮可以遗传给后代
7. （2分）参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是（）
A . 消化系统和呼吸系统
B . 消化系统和神经系统
C . 神经系统和内分泌系统
D . 呼吸系统和神经系统
8. （2分） (2015七上·洪江期中) 下列哪项是动物细胞中的能量转换器（）
A . 液泡
B . 染色体
C . 线粒体
D . 叶绿体
9. （2分）中考体育测试中的引体向上为测试项目之一。

在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）
A . 肱二头肌
B . 肘关节
C . 上肢神经
D . 前臂骨
10. （2分）下列结构不属于组织的是（）
A . 番茄果肉
B . 洋葱表皮
C . 玉米种子
D . 黄瓜叶表皮
11. （2分）黄瓜以其色泽翠绿，肉质鲜嫩，清脆爽口而深受人们的喜爱。

下列有关叙述错误的是（）
A . 黄瓜的花为单生花
B . 结不出果实的黄瓜花都是雄性花
C . 黄瓜的植株为雌雄同株植物
D . 黄瓜花的传粉需要依靠昆虫等动物的帮助才能完成
12. （2分）既是食物的通道又是空气的通道的是（）
A . 胃
B . 咽
C . 喉
D . 食道
13. （2分）下列哪种食物能在口腔中被消化（）
A . 牛奶
B . 矿泉水
C . 米饭
D . 可乐
14. （2分）在一定限度内，人体中对人体有益的细菌是（）
A . 大肠杆菌
B . 黄曲霉
C . 痢疾杆菌
D . 软腐病细菌
15. （2分） (2017七下·博兴期末) 下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是（）
A . 血液由血浆和红细胞组成
B . 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过
C . 心房与动脉相连，心室与静脉相连
D . 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣
16. （2分）下列选项中，所包括的生物共同特征最少的是（）
A . 纲
B . 目
C . 种
D . 科
17. （2分） (2017七下·平顶山月考) 青春期的心理卫生应做到（）
A . 正确对待自己出现的身体变化
B . 树立远大理想，培养高尚情操
C . 开展正常的人际交往，做到自尊自爱
D . 以上都对
18. （2分）(2012·福州) 张伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏（）
A . 青霉素
B . 胰岛素
C . 生长激素
D . 性激素
19. （2分） (2018七下·安徽期末) 下列关于小肠的结构特点中，与吸收有关的是（）
①小肠很长，长约5--6米②小肠壁内有能够分泌肠液的肠腺③小肠壁上有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛④小肠绒毛壁只有一层上皮细胞组成，小肠细胞内有丰富的毛细血管．
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
20. （2分） (2019八上·河源月考) 下列有关细菌的叙述，错误的是（）
A . 细菌有细胞壁
B . 细菌的遗传物质是DNA
C . 细菌在生态系统中是分解者
D . 细菌在不良环境条件下能形成孢子
21. （2分） (2017八下·龙海期中) 如图表示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为________．
（2）图中A、B、C中代表分解者的是________，这些分解者能够对生系统的________起着重要的作用．（3）依照图示，写出图中食物链：________．
二、综合题 (共8题；共41分)
22. （8分）请据探究实验，回答问题：
（1）（实验：显微镜的认识和使用）下图甲为一台普通的光学显微镜，请回答：
①图乙所示的结构是图甲所示显微镜中的[________]________。

②选用镜头观察时，应遵循________的顺序，原因是________。

在确定要观察的目标后，再对目标进行低倍或高倍观察。

③在显微镜视范围内，可看到如图丙所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记），此时目镜为10×、物镜为10×。

若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的[________]。

（2）（实验：观察叶片的结构）请回答：
①制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片，沿着和________垂直的方向迅速横切叶片，多切几次，选取最薄的。

捏紧刀片的目的是使切下的薄片________。

②用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方向，应首先使物像向________方向移动至视野中央，再继续观察。

23. （5分）(2019·江西模拟) 请阅读下列材料，回答下列问题。

葡萄可生食，也可酿制葡萄酒饮用。

繁殖葡萄时，可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖，约一个月环剥处开始生根。

从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株。

（1）材料中葡萄的繁殖方法属于________生殖。

葡萄中可食用的部分是由________发育而成。

（2）葡萄酒有养颜和抗氧化的功效，它的酿造离不开________的发酵作用。

（3）葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用________方法，延长贮藏时间。

（4）有一种细菌能够侵染葡萄的木质部，最终引起葡萄大面积死亡。

科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄种子的胚中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术是________。

24. （4分）(2015八上·济南期中) 下图是雌蕊及两类种子剖面结构图，请据图回答：
（1）在图乙和丙中，新植物体的幼体都是[________]________，由________ 四部分组成。

（2）乙图中遇碘变蓝的部分叫做 ________ ，它和丙图中的[2]________ 都储存着丰富的养料，些养料中
所储存的能量，都来自________作用
（3）花生是由甲图的[________]________发育成的。

25. （5分） (2020七上·吉林期末) 下表是某绿色开花植物，在夏季一天中，不同时间段的失水量，请分析回答相关问题。

（1） 7：00～________，该时间段内，随着气温的________和光照的增强，植物体失水量逐渐________。

（2） ________～24：00，该时间段内，随着气温的降低和光照的________，植物体失水量逐渐________。

（3）植物体内的水分是通过________作用散失的。

因此，通过表中显示的数据分析，你得出的结论是：该作用的强弱与________和________有关。

（4）植物体的这种作用与叶片表皮上分布的________密切相关。

26. （7分）(2019·蒙阴模拟) 下图表示人体部分代谢示意图。

图中a、b、e表示物质，A、B表示生理过程，
I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。

请据图分析作答：
（1）如图1中物质a是淀粉消化的最终产物，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括________；
a由消化道进入循环系统的过程叫做________。

（2）如图2中曲线DE段所对应的呼吸过程中，膈肌处于________（填甲或乙)状态。

（3）如图1、2中物质b进入血液后由红细胞运输。

红细胞呈两面中央凹的圆饼状，增大了________，这对于b与血红蛋白结合有利。

a和b最终进入组织细胞被氧化分解，释放出其中的能量，用于各项生命活动。

（4）如图3中所示的是进入和离开身体某器官时，血液内四种物质的相对含量变化情况，该器官是________。

（选填：肾脏、小肠、大脑、肺）
（5）如图1中,A指的生理过程是_________；健康人的Ⅱ末端流出中的液体与I中液体相比，________的浓度大大增加，而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液，这一变化是生理过程B完成的。

（6）正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是因为________（填激素名称）的量在不同年龄段会发生相应变化。

27. （5分）图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
（1）控制物质进出细菌的结构是[________ ]________ ．
（2）在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是________ ．
（3）④的化学本质是________ 这种物质．
（4）细菌通常是靠________ 进行生殖的．
（5）根瘤菌和豆科植物形成的种间关系是________ ．
28. （4分）如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，据图回答下列问题：
（1） A装置里的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含________。

（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________，其作用是为其提供能量。

（3） B装置里的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。

沸水主要是为了产生________。

（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________是完全可能的。

29. （3分）黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题
（1）黏虫的个体发育顺序是________ （填代码），它的发育属于________ 发育．
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是________ （填代码）
（3）根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是________ ．
三、判断题 (共5题；共10分)
30. （2分）(2016·宿迁) 鸟的受精卵中能发育成胚胎的结构是胚盘（判断对错）
31. （2分）判断题：骨骼肌不仅可以收缩牵拉骨，而且可以推开骨。

（）
32. （2分） (2015七上·重庆期中) 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体．
33. （2分） (2019八上·无为期末) 有的真菌和细菌会使人生病，如足癣就是由细菌引起的病。

34. （2分） (2017七下·梁子湖期末) 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。

（判断对错）
参考答案一、单选题 (共21题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
二、综合题 (共8题；共41分) 22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
26-6、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
三、判断题 (共5题；共10分) 30-1、
31-1、
32-1、33-1、34-1、。