人教版高中地理选修一1.1《天体和天体系统》(共22张PPT)

流星体、流星及陨星
流星体本来是一种星际空间运行中的数量众多的 尘粒和固体小块。当她们接近地球并进入地球大 气层后与大气摩擦而燃烧发光，我们把这种现象 叫流星。
未燃烧尽而掉落地面的就是陨星（不是天体，属 于地球上的物体）。
流星体、流星和陨星
天体类型比较表
天体
概念
恒星 由炽热气体组成，能自己发光的球 状天体，其主要成分是氢和氦
河 外 星 系
天体系统的层次
月球 地球
地月系
太阳系
太阳系其他行星系
太阳系外其它恒星系
银河系 总 星 系
河外星系
板书设计
• 第一节地球在宇宙中
• 第一课时 天体和天体系统
• 一、人们对宇宙的认识： • 二、宇宙的组成：天体（自然天体和人造天体） • 三、天体系统及天体系统的层次结构
• 2、宇宙有什么物质构成？ 自然天体和人们发射的人造天体
• 3、宇宙中的最基本天体是什么？ 恒星和星云
天体
恒星
星云
行星
卫星Leabharlann 彗星流星体人造天体
恒星（太阳）
恒星是由炽热气体组成， 能自己发光的球状天体， 其主要成分是氢和氦
星云
星云由气体 和尘埃物质 组成的呈云 雾状外表的 天体。其主 要成分是氢
天体和天体系统
• 蒲城县党睦中学
张文刚
人类认识宇宙的过程
• 盖天说-天圆地方 • 地心说——地球为宇宙中心 • 日心说——太阳为宇宙中心 • 宇宙大爆炸
小 学 散 学 典 礼活动 班主任 讲话稿
孩子们: 上午好! 时 间 过 得 真 快,转眼 一年的 时光匆 匆而过 。回顾 这一年 来和孩 子们在 一起的 点点滴 滴 ,老 师 感 谢 你们曾 经带给 我的快 乐。 你 们 都 是 一 些5、6岁 的孩 子,可是 经过一 年的学 习,能够 适应小 学的学 习与生 活,提 高 了 自 理 能 力。
•太阳系是由哪些天体组成的？
太阳（中心天体）、八大行星及其卫星、 小行星、彗星、流星体和星际物质等。 •距日由近及远依次为哪八大行星？ 距日由近及远依次为水金地火 木土 天海 •八大行星绕日公转有什么特征？
绕日公转具有共面性、同向性、近圆性
夜 空 中的 银 河
银河系
10万光年
太阳系
银核
银盘
3万光年
行星（土星）
行星是沿椭圆轨道上绕恒星运转的球状天体。 本身不发光，反射恒星光而发亮
卫星是绕行星运转的质量很小
卫
的球状天体，本身不发光。
星
慧星和哈雷彗星
慧星是在太阳引力作用下，沿着椭圆形（周期性彗 星）、抛物线或者双曲线轨道（非周期性彗星）运 行的一种小天体，随着和太阳距离的不同彗星的大 小形状随之发生变化，因此古人称之为“扫把星”
这 一 年 来 ,看 到孩子 们的读 写绘作 业,老师 由衷地 感到骄 傲,孩 子们通 过自己 丰富的 想 象 力 勾 勒 出一幅 幅美丽 的图画 ;还有看 到你们 的成长 记录袋 ,老师 感觉自 己也回 到 了 童 年 。 与你们 朝夕相 处的这 些日子 ,看到了 你们一 天天幸 福快乐 的成长,老师很 欣 慰 。 希 望 孩子们 把自己 的点点 滴滴记 录在你 们的成 长记录 袋里,让 它伴你 们一起
成长! 本 学 期 有 很 多孩子 表现很 出色,在 此提出 表扬。 -----------这 些 孩子们 被评为我们班
的 我 最 “ 牛 ”。
孩 子 们 ,美 好 的暑假 生活即 将开始 ,老师希 望你们 在假期 里做到 : 1、 每 天 坚 持 口算5道 数学 题,读5分 钟课 文; 2、 每 天 坚 持 练一张 字; 3、 做 一 些 感 恩父母 的事;
与恒星相比具有体积 大、质量大、密度小 的特点
哈雷慧星，其公转周 期为76年
数量众多，大小不一
小测验
下列不属于天体的是（ ）
BD A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 坠落到地面的陨石
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
月地平均距离38.4万千米
地 月 系
2 .太阳系：
4、 每 个 学 生 假期里 不能少 于读5本 课外 书籍; 5、 每 天 写 一 条成语 ,每周 写一条 格言。
6、 不 进 网 吧 ;不在 池塘边 玩耍;更 不要再 野外游 泳; 7、 出 去 玩 耍 要征得 家长的 同意; 8、 有 急 事 拨 110、 火警119
宇宙
• 1、宇宙有多大？ 无边无际，可观测到约150亿光年
行星 沿椭圆轨道绕恒星运转的球状天体
卫星 绕行星运转的质量很小的球状天体
其它
温度高，自已能发光 ，距地球非常遥远 本身不发光，反射太 阳光而发亮 月球是地球的卫星
星云 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状 外表的天体。其主要成分是氢
慧星 在扁长轨道上绕恒星运行的一种质 量较小的天体，呈云雾状的外貌
流星 是星际空间数量众多的尘粒和固体 体 小块