高中英语学术调研单选题50题

高中英语学术调研单选题50题
1. In the academic field, a ______ approach is often needed to solve complex problems.
A. systematic
B. random
C. chaotic
D. disordered
答案：A。

本题考查词汇在学术语境中的用法。

选项A“systematic”表示“系统的”，在学术领域中，解决复杂问题通常需要系统的方法，符合语境。

选项B“random”意为“随机的”，不符合学术研究需要有计划、有步骤的特点。

选项C“chaotic”和选项D“disordered”都表示“混乱的”，与解决复杂问题所需的有条理的方法相悖。

2. The researcher conducted an ______ study to prove his hypothesis.
A. extensive
B. intensive
C. excessive
D. deficient
答案：A。

“extensive”有“广泛的”之意，在学术研究中，进行广泛的研究来证明假设是常见的表述。

“intensive”侧重“密集的、集中的”；“excessive”指“过度的”；“deficient”表示“不足的”，均不符合此处语境。

3. The academic paper presented a ______ analysis of the data.
A. profound
B. shallow
C. superficial
D. cursory
答案：A。

“profound”意为“深刻的”，在学术论文中，对数据进行深刻分析是恰当的。

“shallow”“superficial”和“cursory”都表示“肤浅的、粗略的”，不符合学术研究要求深入分析的特点。

4. The scholar made a ______ contribution to the field of history.
A. significant
B. negligible
C. trivial
D. minor
答案：A。

“significant”表示“重大的、显著的”，学者对历史领域做出重大贡献符合表达习惯。

“negligible”意为“可忽略的”；“trivial”指“琐碎的”；“minor”表示“较小的”，与语境不符。

5. The academic conference focused on ______ issues in modern science.
A. crucial
B. unimportant
C. insignificant
D. marginal
答案：A。

“crucial”有“关键的、至关重要的”之意，学术会议通常聚焦于现代科学中的关键问题。

“unimportant”“insignificant”和
“marginal”都表示“不重要的、边缘的”，不符合会议重点讨论重要问题的逻辑。

6. The book ______ I bought yesterday is very interesting.
A. that
B. which
C. who
D. whose
答案：A、B。

本题考查定语从句的关系代词。

先行词是“book”，指物，在从句中作宾语，关系代词可以用“that”或“which”。

选项C“who”用于指人，不符合。

选项D“whose”表示所属关系，也不符合本题语境。

7. Not knowing what to do next, she turned to her teacher for help, ______ advice she followed.
A. whose
B. which
C. that
D. what
答案：A。

本题考查定语从句。

先行词是“her teacher”，在从句中作定语，“whose advice”表示“她老师的建议”。

选项B“which”在定语从句中作主语、宾语等，不符合本题。

选项C“that”不能用于非限定性定语从句。

选项D“what”不引导定语从句。

8. ______ hard you try, you won't be able to solve this problem alone.
A. However
B. Whenever
C. Wherever
D. Whatever
答案：A。

本题考查让步状语从句。

“However + 形容词/副词+ 主语+ 谓语”表示“无论多么……”。

“However hard you try”意思是“无论你多么努力尝试”。

选项B“Whenever”表示“无论何时”。

选项C“Wherever”表示“无论何地”。

选项D“Whatever”表示“无论什么”，均不符合本题语境。

9. The teacher, along with his students, ______ visiting the museum now.
A. are
B. is
C. were
D. was
答案：B。

本题考查主谓一致。

当“along with”连接两个主语时，谓语动词与前面的主语保持一致。

“The teacher”是单数，且时间状语是“now”，所以用“is”。

选项A“are”用于复数主语。

选项C 和D 是过去时态，不符合“now”的时间。

10. ______ from the top of the mountain, the city looks more beautiful.
A. Seen
B. Seeing
C. To see
D. Having seen
答案：A。

本题考查非谓语动词。

句子的主语“the city”与“see”之间是被动关系，所以用过去分词“Seen”。

选项B“Seeing”表示主动关系。

选项C“To see”通常表示目的。

选项D“Having seen”是现在分词的完成式，也表示主动关系，均不符合本题。

11. The research paper is ______ with valuable data.
A. filled
B. full
C. crowded
D. packed
答案：A。

本题考查短语搭配。

“be filled with”表示“充满”，强调被填满的状态；“be full of”也表示“充满”，但此处介词用with ，所以A 选项正确；“be crowded with”表示“挤满”，通常指人或物密集；“be packed with”侧重于包装紧密或内容丰富。

12. The professor made a deep ______ into the subject.
A. research
B. investigation
C. study
D. search
答案：B。

“make an investigation into”是固定搭配，表示“对......进行调查”；“research”通常用作“do research on”；“study”常见搭配是
“make a study of”；“search”一般是“in search of”。

13. We need to draw a ______ conclusion based on the facts.
A. definite
B. certain
C. sure
D. clear
答案：A。

“definite conclusion”是固定搭配，表示“明确的结论”；“certain”常用于“be certain that”；“sure”常见于“be sure of”；“clear”侧重于清晰，“clear conclusion”不太常用。

14. The theory is widely ______ in the academic field.
A. accepted
B. received
C. admitted
D. agreed
答案：A。

“be widely accepted”表示“被广泛接受”；“receive”侧重于“收到”；“admit”常指“承认”；“agree”通常需要与介词搭配，如“agree with”。

15. The data provide strong ______ for our hypothesis.
A. evidence
B. proof
C. support
D. foundation
答案：C。

“provide support for”是固定短语，意为“为......提供支持”；“evidence”和“proof”常与“of”搭配；“foundation”侧重于基础，“provide foundation for”不太符合此处语境。

16. The main idea of the passage is mainly about _____.
A. the history of a city
B. a scientific discovery
C. a famous person's life
D. the development of a technology
答案：D。

本题考查对文章主旨的理解。

选项 A 讲述城市的历史，若文中未提及相关内容，则可排除；选项B 科学发现，若文中重点并非此方面，也不符合；选项C 著名人物的生活，若文章未围绕其展开，同样不正确；选项D 技术的发展，若文中主要论述相关内容，则是正确的主旨。

17. Which detail is NOT mentioned in the passage?
A. The date of an event
B. The name of a place
C. The color of a product
D. The price of a service
答案：C。

本题考查对文章细节的把握。

选项 A 事件的日期，若文中有涉及则不是正确答案；选项B 地点的名称，若文中提到则不符合要求；选项C 产品的颜色，若文中未提及，则是正确选项；选项D 服务的价格，若文中有相关表述则不正确。

18. We can infer from the passage that _____.
A. the project will be successful
B. the weather will change soon
C. the plan has some problems
D. the team is very efficient
答案：C。

本题考查推理能力。

选项A 项目会成功，若文中没有足够依据支持，则不正确；选项B 天气很快会变化，若文中无相关暗示，可排除；选项C 计划存在一些问题，若根据文中线索可以合理推断出，则是正确的；选项 D 团队非常高效，若缺乏相应证据，不是正确答案。

19. According to the passage, which of the following is TRUE?
A. The book was written by a famous author.
B. The experiment was a complete failure.
C. The museum is open every day.
D. The company has a large number of employees.
答案：C。

本题考查对文章内容的准确理解。

选项A 书由著名作者所写，若文中未明确提及则不正确；选项B 实验完全失败，若没有相关表述则不是正确答案；选项C 博物馆每天开放，若文中有此确切信息，则是正确的；选项D 公司有大量员工，若文中未给出此确切说法，则不正确。

20. What can be concluded from the passage?
A. The new law will have a positive effect.
B. The old building will be demolished.
C. The sports event will be cancelled.
D. The research result is not reliable.
答案：A。

本题考查对文章的总结能力。

选项 A 新法律将产生积极影响，若文中有相关结论性表述，则是正确的；选项B 旧建筑将被拆除，若文中未得出此结论则不正确；选项C 体育赛事将被取消，若文中无此定论则不是答案；选项D 研究结果不可靠，若文中未给出这样的结论则不正确。

21. In an academic paper, the title should be:
A. In all capital letters
B. In title case
C. In all lowercase letters
D. Randomly formatted
答案：B。

在学术论文中，标题通常应使用标题大小写，即每个主要单词的首字母大写。

选项A 全部大写字母常用于特定场合，不是学术论文标题的常见格式。

选项C 全部小写字母不符合规范。

选项D 随机格式是不正确的。

22. When citing a source in an academic paper, you should:
A. Only mention the author's name
B. Include the author's name, the title of the work, and the publication date
C. Just copy the entire passage without any citation
D. Make up a citation
答案：B。

在学术论文中引用来源时，应包括作者姓名、作品标题和出版日期。

选项A 只提及作者姓名是不完整的。

选项C 直接复制整段而不引用是抄袭行为。

选项 D 编造引用是不道德和错误的。

23. In academic writing, which of the following punctuation marks is used incorrectly?
A. A colon to introduce a list
B. A semicolon to separate two independent clauses
C. An exclamation mark to express strong emotion
D. Commas to separate items in a series
答案：C。

在学术写作中，通常避免使用感叹号来表达强烈情感。

选项 A 冒号用于引出列表是正确的。

选项 B 分号用于分隔两个独立子句是恰当的。

选项 D 逗号用于分隔一系列项目是符合规范的。

24. The correct way to format the references at the end of an academic paper is:
A. Alphabetically by author's last name
B. Randomly
C. Chronologically by publication date
D. According to the length of the references
答案：A。

学术论文末尾参考文献的正确格式是按作者姓氏字母顺序排列。

选项B 随机排列是不正确的。

选项C 按出版日期先后顺序排列不是常见的方式。

选项D 根据参考文献的长度排列没有依据。

25. In an academic paper, which of the following is NOT allowed in the title?
A. Abbreviations
B. Questions
C. Long and complex sentences
D. Personal opinions
答案：D。

在学术论文的标题中，不允许包含个人观点。

选项A 缩写在特定情况下是允许的。

选项B 问题形式的标题有时是可行的。

选项C 长而复杂的句子在某些情况下也可以作为标题。

26. In the academic lecture, the speaker mentioned that the main cause of the problem was _____.
A. lack of resources
B. poor management
C. technical difficulties
D. insufficient funds
答案：A。

本题考查对讲座中关键信息的理解。

讲座中明确指出问题的主要原因是资源缺乏，选项B“poor management”指管理不善，与讲座内容不符；选项C“technical difficulties”指技术难题，并非主要原因；选项D“insufficient funds”指资金不足，也不是讲座中提到的主要原因。

27. When listening to the report, you heard that the project would be completed _____.
A. next month
B. in two weeks
C. by the end of the year
D. within a month
答案：C。

本题考查对报告中时间信息的捕捉。

报告中提到项目将在年底完成，选项A“next month”下个月；选项B“in two weeks”两周内；选项D“within a month”一个月内，均与报告内容不符。

28. The professor said in the audio that the research findings were based on _____.
A. extensive experiments
B. theoretical models
C. previous studies
D. field observations
答案：A。

本题考查对音频中研究方法的理解。

教授明确表示研究结果基于广泛的实验，选项B“theoretical models”理论模型；选项C“previous studies”以往的研究；选项D“field observations”实地观察，均不是教授提到的依据。

29. From the academic talk, you learned that the new approach was effective because _____.
A. it was cost-efficient
B. it simplified the process
C. it improved the outcome
D. it reduced the workload
答案：C。

本题考查对学术谈话中新方法有效性原因的理解。

谈话中提到新方法有效是因为提高了成果，选项A“cost-efficient”成本效益高；选项B“simplified the process”简化了流程；选项D“reduced the workload”减少了工作量，均不是新方法有效的原因。

30. During the academic presentation, it was stated that the most challenging part was _____.
A. data collection
B. data analysis
C. interpretation of results
D. formulating the hypothesis
答案：B。

本题考查对学术展示中最具挑战性部分的理解。

展示中表明最具挑战的部分是数据分析，选项A“data collection”数据收集；选项C“interpretation of results”结果解读；选项D“formulating the hypothesis”提出假设，均不是提到的最具挑战的部分。

31. When giving a speech in class, you should speak ______.
A. loudly and clearly
B. loud and clear
C. louder and clearer
D. more loudly and more clearly
答案：A。

本题考查形容词和副词的用法。

“speak”是动词，需要用副词来修饰，B 选项中“loud”和“clear”是形容词，不符合；C 选项
“louder”和“clearer”是比较级，但此处没有比较的对象；D 选项“more loudly”和“more clearly”比较级使用不当，此处没有比较的语境。

A 选项“loudly and clearly”用副词并列形式，正确地修饰了“speak”。

32. In an academic discussion, it's better to express your opinion ______.
A. polite
B. politely
C. impolite
D. impolitely
答案：B。

本题考查形容词和副词的辨析。

“express”是动词，需要用副词修饰，A 选项“polite”是形容词；C 选项“impolite”是形容词，意思是“不礼貌的”；D 选项“impolitely”意思是“不礼貌地”，不符合语境。

B 选项“politely”意思是“礼貌地”，在学术讨论中，应该礼貌地表达观点，所以选B。

33. When presenting your research in a group, you should start by saying, "______"
A. Let me begin.
B. Well, let's start.
C. Hello, everyone.
D. Good morning, dear friends.
答案：A。

本题考查在学术研究展示场景中的开场用语。

C 选项“Hello, everyone.”和D 选项“Good morning, dear friends.”更倾向于日
常打招呼；B 选项“Well, let's start.”比较随意；A 选项“Let me begin.”更正式、更适合学术研究展示的开场。

34. If you don't understand what the speaker is saying in a lecture, you can say, "______"
A. Pardon me?
B. What do you mean?
C. I don't know.
D. That's impossible.
答案：A。

本题考查在讲座中请求对方重复的恰当表达。

B 选项“What do you mean?”语气较生硬；C 选项“I don't know.”不符合请求对方重复的语境；D 选项“That's impossible.”意思是“那不可能”，与请求重复无关。

A 选项“Pardon me?”是比较礼貌和常用的请求对方重复的表达。

35. In an academic debate, when you want to interrupt someone politely, you can say, "______"
A. Wait a moment, please.
B. Stop talking.
C. Be quiet.
D. Shut up.
答案：A。

本题考查在学术辩论中礼貌打断他人的表达。

B 选项“Stop talking.”、C 选项“Be quiet.”和D 选项“Shut up.”都非常不礼貌；
A 选项“Wait a moment, please.”比较礼貌，能够在学术辩论中恰当、
委婉地打断他人。

36. The research indicates that the new method is more effective.
A. 这项研究表明新方法更有效。

B. 研究指示新方法更有效。

C. 这个研究暗示新方法更有效。

答案：A。

“indicate”常见释义为“表明”，A 选项翻译准确；B 选项“指示”不符合语境；C 选项“暗示”意思不准确。

37. The theory has been widely accepted in the academic community.
A. 这个理论在学术界被广泛接受。

B. 这个理论在学术团体被广泛接受。

C. 这种理论在学术社区被广泛接受。

答案：A。

“academic community”常见释义为“学术界”，A 选项翻译恰当；B 选项“学术团体”表述不准确；C 选项“学术社区”不太常用且不够准确。

38. The data analysis shows a significant trend.
A. 数据分析显示出一个显著的趋势。

B. 数据的分析展示了一个重要的趋势。

C. 数据的分析表明了一个重大的趋势。

答案：A。

“data analysis”常见释义为“数据分析”，A 选项表述自然流畅；B 选项“数据的分析”较生硬；C 选项表述也不够自然。

39. The conclusion drawn from the experiment is quite convincing.
A. 从实验得出的结论相当有说服力。

B. 由实验得出的结论十分令人信服。

C. 从实验中得出的结论非常令人确信。

答案：B。

“convincing”常见释义为“令人信服的”，B 选项翻译准确且自然；A 选项“有说服力”较平淡；C 选项“令人确信”表述不太准确。

40. The hypothesis needs further verification.
A. 这个假设需要进一步的验证。

B. 该假说需要更进一步的核实。

C. 这个假设需要更多的校验。

答案：A。

“verification”常见释义为“验证”，A 选项翻译准确通顺；
B 选项“核实”较正式，不太常用；
C 选项“校验”不太符合语境。

41. When presenting a research paper in an international academic conference, it is important to ________ different cultural perspectives.
A. be aware of
B. be fond of
C. be short of
D. be full of
答案：A。

本题考查短语辨析。

“be aware of”表示“意识到”，在国际学术会议上展示研究论文时，意识到不同的文化视角是很重要的。

不同文化对学术展示的重视点和方式可能不同，意识到这些差异有助于更好地交流。

42. In a cross-cultural academic seminar, it is polite to ________ when
others are speaking.
A. keep silent
B. talk loudly
C. interrupt frequently
D. make jokes
答案：A。

“keep silent”意思是“保持沉默”，在跨文化的学术研讨会上，当别人发言时保持沉默是礼貌的。

不同文化中对于倾听和发言的规范有所不同，保持沉默能避免冒犯他人。

43. When collaborating with scholars from different countries on an academic project, we should ________ their working styles.
A. ignore
B. respect
C. criticize
D. copy
答案：B。

“respect”意为“尊重”，与不同国家的学者合作进行学术项目时，应该尊重他们的工作方式。

各国学者的工作风格受其文化影响，尊重差异有助于合作顺利进行。

44. In an academic exchange with foreign students, we should avoid ________ topics that may cause cultural misunderstandings.
A. discussing
B. avoiding
C. mentioning
D. forgetting
答案：C。

“mention”表示“提及”，在与外国学生的学术交流中，应避免提及可能导致文化误解的话题。

不同文化对某些话题的敏感度不同，注意避免能减少交流障碍。

45. When attending an academic lecture given by a foreign professor, it is inappropriate to ________ immediately after the lecture ends.
A. leave quietly
B. ask questions
C. applaud loudly
D. rush to the stage
答案：D。

本题考查文化交际中的恰当行为。

“rush to the stage”意为“冲到台上”，参加外国教授的学术讲座，讲座结束后立即冲到台上是不合适的。

不同文化在讲座结束后的反应和行为有所差异，这种冲动的行为可能不符合对方的文化习惯。

46. The professor's lecture was so ______ that most students had difficulty following it.
A. complex
B. simple
C. clear
D. easy
答案：A。

本题考查形容词词义辨析。

“complex”表示复杂的；“simple”简单的；“clear”清晰的；“easy”容易的。

根据“most students had
difficulty following it”可知讲座是复杂的，所以选A。

47. Not only ______ the exam, but she also got the highest score.
A. did she pass
B. she passed
C. she did pass
D. was she passing
答案：A。

本题考查倒装句。

“not only...but also...”连接两个分句，not only 位于句首时，其后的句子要用部分倒装，即把助动词提前，所以排除B、C 选项。

根据句意，是通过考试，pass 是实义动词，需要用助动词did 来构成倒装，故选A。

48. It was the culture, rather than the language, ______ made it hard for him to adapt to the new environment abroad.
A. that
B. which
C. what
D. who
答案：A。

本题考查强调句。

强调句的结构是“It is/was + 被强调部分+ that + 其他部分”，这里强调的是“the culture, rather than the language”，所以用that，故选A。

49. With the development of science and technology, more and more new inventions ______ in the future.
A. will be discovered
B. will discover
C. are discovered
D. discover
答案：A。

本题考查一般将来时的被动语态。

“in the future”表明是将来的动作，“inventions”和“discover”之间是被动关系，所以用一般将来时的被动语态“will be discovered”，故选A。

50. We had better take an umbrella. It ______ rain later.
A. must
B. should
C. might
D. will
答案：C。

本题考查情态动词的用法。

“must”表示肯定的推测，语气很强；“should”应该；“might”表示可能性较小的推测；“will”表示将来。

根据语境，“我们最好带把伞”，说明只是有较小的可能会下雨，所以用“might”，故选C。