C语言计算机二级考试教程第12章
C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)
2.2 标识符、常量和变量
2.2.3 符号常量
在C语言中，可以用一个符号名来代表一个常量，称为符号常
量。但是这个符号名必须在程序中用（#define）进行特别的“
指定"。 例2.2 计算圆面积和周长，此程序中将如何教大家使用符号常量。
#include “stdio.h” /*包含头文件*/
#define PI 3.14159 /*定义符号常量,符号常量名为PI,用PI来代表3.14159*/
main()
/*主函数,程序的入口*/
{double r,s,l;
/*声明部分,定义了3实型个变量*/
r
r=5.0;
/*给变量r赋值*/
函 s=PI*r*r;
数 体
l=2*PI*r;
/*计算圆的面积*/ /*计算圆的周长*/
s
printf(“s=%f,l=%f\n”,s,l/)*;分别圆的面积和周长*/
/*给变量b赋值*/
数 体
area=a*b;
/*将a*b的结果赋值给变量area*/
printf(“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area/)*;分别输出矩形的两条边长和面积*/
1.2
}
3.6
a=1.200000,b=3.600000,area=4.320000
4.32
注意：
1. C程序由函数组成，一个程序必须有一个且只能有一个主函数（main），C程
a
b
1.5000002.500000 2.5000003.500000
a b
内存空间
2.在程序中，声明变量就是在计算机内存中申请了某个内存单元。对变量 进行赋值，实质上就是把数据存入该变量所代表的存储单元中。
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》课后题及参考答案
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《全国计算机等级考试二级教程——Ｃ 语言程序设计》课后题及参考答案 目 录 第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、 第十章、第十一章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十六章 第一章 程序设计基本概念 １．１ 在 ＴＲＵＢＯ Ｃ 环境中用 ＲＵＮ 命令运行一个 Ｃ 程序时，所运行的程序的后缀是。
答案：．ｅｘｅ １．２ Ｃ 语言源程序文件的后缀是，经过编译后，生成文件的后缀是，经过连接后， 生成文件的后缀是。
答案：．ｃ ．ｏｂｊ ．ｅｘｅ １．３ 结构化程序由、、三种基本结构组成。
答案：顺序、选择、循环 第二章 Ｃ 程序设计的初步知识 一、选择题 ２．１ 以下选项中正确的整型常量是 Ａ）１２． Ｂ）－２０ Ｃ）１，０００ Ｄ）４ ５ ６ 答案：Ｂ ２．２ 以下选项中正确的实型常量是 Ａ）０ Ｂ）３． １４１５ Ｃ）０．３２９×１０（２）（１０ 的 ２ 次方） Ｄ）．８７１ 答案：Ｄ ２．３ 以下选项中不正确的实型常量是 Ａ）２．６０７Ｅ－１ Ｂ）０．８１０３ｅ ２ Ｃ）－７７．７７ Ｄ）４５６ｅ－２ 答案：Ｂ ２．４ 以下选项中不合法的用户标识符是 Ａ）ａｂｃ．ｃ Ｂ）ｆｉｌｅ Ｃ）Ｍａｉｎ Ｄ）ＰＲＩＮＴＦ 答案：Ａ ２．５ 以下选项中不合法的用户标识符是 Ａ）＿１２３ Ｂ）ｐｒｉｎｔｆ Ｃ）Ａ￥ Ｄ）Ｄｉｍ 答案：Ｃ ２．６ Ｃ 语言中运算对象必需是整型的运算符是 Ａ）％ Ｂ）／ Ｃ）！ Ｄ）＊＊ 答案：Ａ ２．７ 可在 Ｃ 程序中用作用户标识符的一组标识符是 Ａ）ｖｏｉｄ ｄｅｆｉｎｅ ＷＯＲＤ Ｂ）ａｓ＿ｂ３ ＿１２３ Ｉｆ Ｃ）Ｆｏｒ －ａｂｃ ｃａｓｅ Ｄ）２ｃ ＤＯ ＳＩＧ 答案：Ｂ ２．８ 若变量已正确定义并赋值，符合 Ｃ 语言语法的表达式是 Ａ）ａ＝ａ＋７； Ｂ）ａ＝７＋ｂ＋ｃ，ａ＋＋ Ｃ）ｉｎｔ（１２．３％４） Ｄ）ａ＝ａ＋７＝ｃ＋ｂ 答案：Ｂ ２．９ 以下叙述中正确的是 Ａ）ａ 是实型变量，Ｃ 允许进行以下赋值 ａ＝１０，因此可以这样说：实型变量中允许存放整 型值。
计算机二级C语言辅导 12章
局部变量
全局变量
C语言中，按作用域的大小，可将 变量的作用域分为四个级别：程序级、 文件级、函数级、复合语句级。这是由 C程序的结构特点所决定的。
§ 变量作用域与存储方式
变量的作用域
变量有效的范围称变量的作用域。
C语言中所有的变量都有自己的作用域。变量说明的方式 不同，其作用域也不同。C语言中的变量，按作用域范围可 分为两种，即局部变量和全局变量。
– 特点：外部变量的使用增加了函数之间传递数据的途
径，在外部变量的作用域内的任何函数都能引用该外部 变量，一个函数对外部变量的修改，能影响到其它引用 这个变量的函数；因此对外部变量的使用不当，会产生 意外的错误。
– 有效性: 自定义位置开始至文件结尾全部有效。
float max,min; float average(int n) { int i; float x; scanf(“%f”,&x); max=min=x; for(i=2;i<n;i++) {scanf(“%f”,&x); if(x>max) max=x; else if(x<min) min=x; sum+=x;} return(sum/n); } main() { int n; float ave; scanf(“%d”,&n); ave=average(n); printf("max=%6.2f\nmin=%6.2f\n average=%6.2f\n",max,min,ave);
运行结果： main:a=3,b=4 sub:a=6,b=7 main:a=3,b=4
局部变量说明
⒋在复合语句中定义的变量只在本复合语句 ⒊形式参数也是局部变量。 ⒈局部变量只在本函数内有效。 ⒉不同函数中可以使用相同名字的变量，它 Float fun(int a) /*函数fun*/ 中有效——复合语句局部变量。 float fun(int a) /*函数fun*/ 们代表不同的对象，互不干扰。 main( )c; {int b,fun(int a) 形参a的作用域只在fun中 /*主函数main*/ {int b, c; Float /*函数fun*/ {int b, c; …… a, b, c有效 {int b, c; } …… } } …… main( ) d; {int /*主函数main*/ main( ) /*主函数main*/ main( ) /*主函数main*/ {int b,d=b+c; d有效 b, c有效 {int i, c; {int b,j; c; …… ……} i, j有效 …… } } }
全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计(2013年版)
《全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计（2013年版）》根据教育部考试中心制订的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2013年版）》的要求而编写，是教育部考试中心组织编写的计算机等级考试系列教程之一。
《全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计（2013年版）》主要内容包括：C语言的各种数据类型和运算符，各种表达式，语句结构，函数及库函数，地址和指针，数组，字符串，变量的作用域及存储类，结构体及共用体，文件等。
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计（2013年版）》内容精练，结构合理，便于自学，对读者可能遇到的难点做了十分系统、清楚和详细的阐述，极大地减轻了读者学习C语言的困难，是应试人员考前必备的教材，也可作为普通高等学校的教材。
目录第1章程序设计基本概念1.1 程序和程序设计1.1.1 C程序1.1.2 程序设计1.2 算法1.3 结构化程序设计和模块化结构1.3.1 结构化程序1.3.2 模块化结构习题第2章 C程序设计的初步知识2.1 简单C语言程序的构成和格式2.2 标识符、常量和变量2.2.1 标识符2.2.2 常量2.2.3 符号常量2.2.4 变量2.3 整型数据2.3.1 整型常量2.3.2 整型变量2.3.3 整型数据的分类2.3.4 整数在内存中的存储形式2.4 实型数据2.4.1 实型常量2.4.2 实型变量2.5 算术表达式2.5.1 基本的算术运算符2.5.2 运算符的优先级、结合性和算术表达式2.5.3 强制类型转换表达式2.6 赋值表达式2.6 赋值运算符和赋值表达式2.6.2 复合赋值表达式2 6.3 赋值运算中的类型转换2.7 自加、自减运算符和逗号运算符2.7.1 自加运算符“++”和自减运算符2.7.2 逗号运算符和逗号表达式习题第3章顺序结构3.1 赋值语句3.2 数据输出3.2.1 printf函数的一般调用形式3.2.2 printf函数中常用的格式说明3.2.3 使用printf函数时的注意事项3.3 数据输入3.3.1 scanf函数的一般调用形式3.3.2 scanf函数中常用的格式说明3.3.3 通过scanf函数从键盘输入数据3.4 复合语句和空语句3.4.1 复合语句3.4.2 空语句3.5 程序举例习题第4章选择结构4.1 关系运算和逻辑运算4.1.1 C语言的逻辑值4.1.2 关系运算符和关系表达式4.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式4.2 if语句和用if语句构成的选择结构4 2.1 “语句4 2.2 嵌套的if语句4.3 条件表达式构成的选择结构4.4 swilch语句以及用swltch语句和break语句构成的选择结构4.4.1 switch语句4.4.2 switch语句的执行过程4.4.3 在switch语句体中使用break语句4.5 语句标号和goto语句4.5.1 语句标号4.5.2 goto语句习题第5章循环结构5.1 while语句和用while语句构成的循环结构5.1.1 while循环的一般形式5.1.2 while循环的执行过程5.2 do-while语句和用do -while语句构成的循环结构5.2.1 do-while语句构成的循环结构5.2.2 do-while循环的执行过程5.3 for语句和用for语句构成的循环结构5.3.1 for语句构成的循环结构5.3.2 for循环的执行过程5.3.3 有关for语句的说明5.4 循环结构的嵌套5.5 break和continue语句在循环体中的作用5.5.1 break语句5.5.2 continue语句5.6 程序举例习题第6章字符型数据6.1 字符型常量6.1.1 字符常量6.1.2 转义字符常量6.1.3 字符串常量6.1.4 可对字符量进行的运算6.2 字符变量6.3 字符的输入和输出6.3.1 调用printf和scanf函数输出和输入字符6.3.2 调用putchar和getchar函数输出和输入字符6.4 程序举例习题第7章函数7.1 库函数7.2 函数的定义和返回值7.2.1 函数定义的语法7.2.2 函数的返回值7.3 函数的调用7.3.1 函数的两种调用方式7.3.2 函数调用时的语法要求7.4 函数的说明7.4.1 函数说明的形式7.4.2 函数说明的位置7.5 调用函数和被调用函数之间的数据传递7.6 程序举例习题第8章地址和指针8.1 变量的地址和指针8.2 指针变量的定义和指针变量的基类型8.3 给指针变量赋值8.3.1 给指针变量赋地址值8.3.2 给指针变量赋“空”值8.4 对指针变量的操作8.4.1 通过指针来引用一个存储单元8.4.2 移动指针8.4.3 指针比较8.5 函数之间地址值的传递8.5.1 形参为指针变量时实参和形参之间的数据传递8.5.2 通过传送地址值在被调用函数中直接改变调用函数中的变量的值8.5.3 函数返回地址值第9章数组第10章字符串第11章对函数的进一步讨论第12章 C语言中用户标识符的作用域和存储类第13章编译预处理和动态存储分配第14章结构体、共用体和用户定义类型第15章位运算第16章文件第17章考试指导附录1 C语言的关键字附录2 双目算术运算中两边运算量类型转换规律附录3 运算符的优先级和结合性附录4 常用字符与ASCII代码对照表附录5 库函数附录6 全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2013年版）附录7 全国计算机等级考试二级C语言程序设计样卷及参考答案。
全国计算机等级考试二级C语言【附详解】
是对顺序队列的改进，故循环队列是队列的一种顺序存储结正确的是
A、栈是一种先进先出的线性表 B、队列是一种后进先出的线性表 C、栈和队列都是非线性结构 D、以上三种说法都不对
栈是一种后进先出的线性表
队列是一种先进先出的线性表，二者均是线性结构，
答案为选项D。
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4
一棵二叉树共有25个节点，其中5个是子节点，那么度为1的节
一个C程序有且只有一个主函数 main()。
一个C 程序可以包含多个不同名字的子函数
C程序在书写时没有严格的缩进要求。
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16
设有以下语句 Char ch1,ch2, scanf（”%c%c”,&ch1,&ch2）; 若要为变量ch1和ch2分别输入字符A和B，正确的输入形式应该是 A、A和B之间用逗号间隔 B、A和B之间不能有任何间隔符 C、A和B之间可以用回车间隔 D、A和B之间用空格间隔
软件详细设计- - 程序流程图(PDF)和PAD(问题分析图)是过程设计的常 用工具 数据流图(DFD图 ) 是 软 件 定 义 阶 段 结 构 化 分 析 方 法 常 用 的 工 具 。
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12
针对简单程序设计，以下叙述的实施步骤正确的是 A、确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档 B、编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档 C、整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试 D、确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档
在输入格式中定义好了”%c%c”,其中没有任何符号，所以中间不能加任何字符，包 含不能加逗号、回车和空格，因为这些也算是字符。
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17
以下选项中非法的字符常量是 A、’\102’ B、’\65’ C、’\xff’
全国计算机等级考试二级C语言题型分析
《全国计算机等级考试二级C语言》资格考试题型分析二级C考试分笔试和机试两部分，两部分总分均为100分，两部分考试均需60分以上才能合格发放证书。
若其中一科（笔试或机试）通过，另一科可在下一次考试中补考，若补考合格发放证书。
若二科均在85分以上，在合格证书上将加印“优秀”字样，若二科均在70分以上，在合格证书上将加印“良好”字样。
（一）笔试笔试内容分两部分。
公共基础知识考核内容：30分；C语言基础知识考核内容：70分。
题型分析如下：1、单向选择题40道题，共70分。
分值分布如下：其中（1）－（10）、（21）－（40）小题，每題2分，（11）－（20）小题，每题1分。
考核内容分布如下：（1）－（10）小题为公共基础知识考核内容，共计20分；（11）－（40）小题为C语言知识考核内容，共计50分。
2、填空题15个空，每空2分，共30分。
考核内容分布如下：（1）－（5）空为公共基础知识考核内容，共计10分；（6）－（15）空为C语言知识考核内容，共计20分。
（二）机试机试三道题：程序填空题，30分；程序修改题，30分；程序设计题，40分。
1、程序填空题通常会给出一段源代码，设计三个空需要你来填写。
每空10分。
例如：#include#include#define M 5#define N 20void fun(char (*ss)[N]){ int i, j, k=0, n, m, len;for(i=0; i{ len=strlen(ss[i]);if(i==0) n=len;if(len>n) {/**********found**********/n=len; ___1___=i;}}for(i=0; iif (i!=k){ m=n;len=strlen(ss[i]);/**********found**********/for(j=___2___; j>=0; j--)ss[i][m--]=ss[i][j];for(j=0; j/**********found**********/___3___='*';}}main(){ char ss[M][N]={"shanghai","guangzhou","beijing","tianjing","cchongqing"};int i;printf("\nThe original strings are :\n");for(i=0; iprintf("\n");fun(ss);printf("\nThe result:\n");for(i=0; i}2、程序修改题通常会给出一段源代码，设计2-3个错误需要你来修改。
计算机二级C语言测试题(含答案)
（第一章）1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。
A. 任何一个问题，它的实现算法是唯一的B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等C. 算法的最终实现是计算机程序D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件2．下面是一个加法程序，指出存在的逻辑错误和语法错误。
/* 求整数a和b的和 */main( ){int a,b;a=8;b=2000;print("%d\n",a-b);}3．在每个C程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为__________。
A．main B. MAIN C. name D. function4．以下叙述不正确的是__________。
A．C程序书写格式规定，一行内只能写一个语句B．main()函数后面有一对花括号，花括号内的部分称为函数体C．一个C程序必须有main()函数D．C规定函数内的每个语句以分号结束5．以下各标识符中，合法的用户标识符为_________。
A．A#C B．mystery C．main D．ab*6．已知求解某问题的算法如下：⑴输入a、b、c三个数。
⑵将a和b比较，较大者放在a中，小者放在b中。
⑶将a和c比较，较大者放在a中，小者放在c中。
⑷将b和c比较，较大者放在b中，小者放在c中。
⑸依次输出a、b、c。
请根据上述算法描述，把算法的功能表达出来。
【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。
7．一个C语言程序可以包括多个函数，程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。
A．从本程序的main()函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。
B．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。
C．从main()函数开始，到main()函数结束。
D．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序main()函数结束。
8．以下叙述正确的是_________。
C语言全国计算机二级等级考试教程11章到16章(章节带习题)
第12章 C语言中用户标识符的作用域 和存储类 对变量的进一步讨论
12.1 12.2 12.3 12.4
局部变量、全局变量和存储分类 局部变量及其作用域和生存期 全局变量及其作用域和生存期 函数的存储分类
整形变量 按类型 实型变量 字符变量
局部变量
按有效范围 全局变量 按生存期
auto变量
extern说明符的作用
当在同一个文件中时使用 #include <stdio.h> int p; void f1(int n) p {int s=1; 的 ........ 有 } 效 main() 范 {int a,b,c; 围 ........ } #include <stdio.h> void f1(int n) {int p=1; 局部变量p ........ 的有效范围 } int p; main() {int a,b,c; ........ } p 的 有 效 范 围 #include <stdio.h> void f1(int n) {extern int p=1; 全 局 ........ 变 } 量 p int p; 的 main() 有 {int a,b,c; 效 ........ 范 围 }
static变量
例如： #include <stdio.h> float fac(int n) {static float f=1; f=f*n; return f; }
main() {int j; for(j=1;j<=5;j++) printf("%d!=%.0f\n",j,fac(j)); }
此条语句是在编译时进行的并赋初值，此 条语句程序不会执行它；如果定义局部静 态变量时没有赋初值，编译时会自动赋初 值。用static说明的变量，在退出整个程 序时，才释放内存空间。
全国计算机等级考试二级C语言视频教程(完整版)
第一章程序设计的基本概念·01-01.程序设计的基本概念(1)·01-02.程序设计的基本概念(2)·01-03.程序设计的基本概念(3)第二章C语言基础知识·02-01.简单C语言的构成和格式(1)·02-02.简单C语言的构成和格式(2)·02-03.标识符的组成和分类·02-04.整型数据和实型数据(1)·02-05.整型数据和实型数据(2)·02-06.整型数据和实型数据(3)·02-07.整型数据和实型数据(4)·02-08.整型数据和实型数据(5)·02-09.整型数据和实型数据(6)·02-10.整型数据和实型数据(7)·02-11.算术表达式和赋值表达式(1)·02-12.算术表达式和赋值表达式(2)·02-13.算术表达式和赋值表达式(3)·02-14.算术表达式和赋值表达式(4)·02-15.自加自减运算·02-16.课后习题和典型例题讲解第三章C语言函数·03-01.输出函数(1)·03-02.输出函数(2)·03-03.输出函数(3)·03-04.输出函数(4)·03-05.输出函数(5)·03-06.输入函数(1)·03-07.输入函数(2)·03-08.输入函数(3)·03-09.输入函数(4)·03-10.程序举例·03-11.课后习题和典型例题详解第四章C语言表达式和简单语句·04-01.关系运算符和关系表达式(1)·04-02.关系运算符和关系表达式(2)·04-03.逻辑运算符和逻辑表达式(1)·04-04.逻辑运算符和逻辑表达式(2)·04-07.选择语句的使用(2)·04-08.选择语句的使用(3)·04-09.选择语句的使用(4)·04-10.goto语句和课后习题详解(1)·04-05.逻辑运算符和逻辑表达式(3)·04-06.选择语句的使用(1)·04-11.goto语句和课后习题详解(2)第五章C语言循环语句及实例演示·05-01.while语句和do-while语句(1)·05-02.while语句和do-while语句(2)·05-03.while语句和do-while语句(3)·05-04.while语句和do-while语句(4)·05-05.while语句和do-while语句(5)·05-06.for语句和累加累乘算法(1)·05-07.for语句和累加累乘算法(2)·05-08.for语句和累加累乘算法(3)·05-09.for语句和累加累乘算法(4)·05-10.for语句和累加累乘算法(5)·05-11.循环嵌套实例(1)·05-12.循环嵌套实例(2)·05-13.循环嵌套实例(3)·05-14.循环嵌套实例(4)·05-15.循环嵌套实例(5)·05-16.循环嵌套实例(6)·05-17.循环嵌套实例(7)·05-18.循环嵌套实例(8)·05-19.循环嵌套实例(9)·05-20.循环嵌套实例(10)·05-21.循环嵌套实例(11)·05-22.循环嵌套实例(12)·05-23.循环嵌套实例(13)·05-24.循环嵌套实例(14)·05-25.循环嵌套实例(15)·05-26.循环嵌套实例(16)·05-27.循环嵌套实例(17)·05-28.循环嵌套实例(18)·05-29.循环嵌套实例(19)·05-30.循环嵌套实例(20)·05-31.break语句和continue语句的使用方法·05-32.课后习题和典型例题的讲解(1)·05-33.课后习题和典型例题的讲解(2)第六章字符型常量和变量及输入输出函数·06-01.字符型常量和字符型变量(1)·06-02.字符型常量和字符型变量(2)·06-03.字符型常量和字符型变量(3)·06-04.字符型常量和字符型变量(4)·06-05.输入输出函数(1)·06-06.输入输出函数(2)·06-07.输入输出函数(3)·06-08.程序举例(1)·06-09.程序举例(2)·06-10.程序举例(3)·06-11.课后习题讲解和典型例题分析第七章C语言函数和程序设计实例·07-01.函数的定义和返回值(1)·07-02.函数的定义和返回值(2)·07-03.函数的定义和返回值(3)·07-04.函数的定义和返回值(4)·07-05.函数的调用和说明(1)·07-06.函数的调用和说明(2)·07-07.调用函数和被调用函数之间的数值传递(1)·07-08.调用函数和被调用函数之间的数值传递(2)·07-09.函数程序举例(1)·07-10.函数程序举例(2)·07-11.函数程序举例(3)·07-12.函数程序举例(4)·07-13.函数程序举例(5)·07-14.函数程序举例(6)·07-15.函数程序举例(7)·07-16.课后习题讲解第八章变量的地址和指针及指针操作举例·08-01.变量的地址和指针·08-02.指针的定义赋值(1)·08-03.指针的定义赋值(2)·08-04.指针的定义赋值(3)·08-05.对指针变量的操作(1)·08-06.对指针变量的操作(2)·08-07.对指针变量的操作(3)·08-08.对指针变量的操作(4)·08-09.指针在函数中的应用及举例(1)·08-10.指针在函数中的应用及举例(2)·08-11.指针在函数中的应用及举例(3)·08-12.课后习题讲解(1)·08-13.课后习题讲解(2)·08-14.课后习题讲解(3)第九章一维数组和二维数组中指针的应用实例·09-01.一维数组的定义和一维数组的引用(1)·09-02.一维数组的定义和一维数组的引用(2)·09-03.一维数组的定义和一维数组的引用(3)·09-04.一维数组和指针(1)·09-05.一维数组和指针(2)·09-06.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(1)·09-07.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例·09-15.二维数组的定义和二维数组元素的引用(1)·09-16.二维数组的定义和二维数组元素的引用(2)·09-17.二维数组和指针以及二维数组程序举例(1)·09-18.二维数组和指针以及二维数组程序举例(2)·09-19.二维数组和指针以及二维数组程序举例(3)·09-20.二维数组和指针以及二维数组程序举例(4)·09-21.二维数组和指针以及二维数组程序举例(5)(2)·09-08.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(3)·09-09.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(4)·09-10.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(5)·09-11.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(6)·09-12.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(7)·09-13.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(8)·09-14.函数之间对一维数组和数组元素的引用及实例(9)·09-22.二维数组和指针以及二维数组程序举例(6)·09-23.二维数组和指针以及二维数组程序举例(7)·09-24.二维数组和指针以及二维数组程序举例(8)·09-25.二维数组和指针以及二维数组程序举例(9)·09-26.二维数组和指针以及二维数组程序举例(10)·09-27.课后习题讲解(1)·09-28.课后习题讲解(2)第十章字符串数组·10-01.用一个一维数组来存放字符串(1)·10-02.用一个一维数组来存放字符串(2)·10-03.字符串的输入和输出(1)·10-04.字符串的输入和输出(2)·10-05.字符串的输入和输出(3)·10-06.字符串数组(1)·10-07.字符串数组(2)·10-08.字符串数组(3)·10-09.字符串数组(4)·10-10.字符串数组(5)·10-11.用于字符串处理的函数(1)·10-12.用于字符串处理的函数(2)·10-13.用于字符串处理的函数(3)·10-14.用于字符串处理的函数(4)·10-15.用于字符串处理的函数(5)·10-16.用于字符串处理的函数(6)·10-17.实例讲解(1)·10-18.实例讲解(2)·10-19.课后习题的讲解第十一章main函数和函数的递归调用·11-01.传给main函数的参数(1)·11-02.传给main函数的参数(2)·11-03.通过实参向函数传递函数名或指向函数的指针变量(1)·11-04.通过实参向函数传递函数名或指向函数的指针变量(2)·11-05.函数的递归调用(1)·11-06.函数的递归调用(2)·11-07.函数的递归调用(3)·11-08.函数的递归调用(4)·11-09.函数的递归调用(5)·11-10.函数的递归调用(6)·11-11.课后习题讲解(1)·11-12.课后习题讲解(2)·11-13.课后习题讲解(3)第十二章局部变量、全局变量和生存期·12-01.局部变量、全局变量和存储分类·12-02.局部变量及其作用域和生存期(1)·12-03.局部变量及其作用域和生存期(2)·12-04.全局变量及其作用域和生存期(1)·12-05.全局变量及其作用域和生存期(2)·12-06.函数的存储分类·12-07.课后习题讲解(1)·12-08.课后习题讲解(2)·12-09.课后习题讲解(3)第十三章宏替换·13-01.宏替换(1)·13-02.宏替换(2)·13-03.宏替换(3)·13-04.宏替换(4)·13-05.文件包含和动态存储分配(1)·13-06.文件包含和动态存储分配(2)·13-07.文件包含和动态存储分配(3)·13-08.课后习题讲解(1)·13-09.课后习题讲解(2)·13-10.课后习题讲解(3)第十四章结构体·14-01.用typedef说明一种新类型名·14-02.结构体(1)·14-03.结构体(2)·14-04.结构体(3)·14-19.利用结构体变量构成链表(1)·14-20.利用结构体变量构成链表(2)·14-21.利用结构体变量构成链表(3)·14-05.结构体(4)·14-06.结构体(5)·14-07.结构体(6)·14-08.结构体(7)·14-09.结构体(8)·14-10.结构体(9)·14-11.结构体(10)·14-12.结构体(11)·14-13.结构体(12)·14-14.结构体(13)·14-15.结构体(14)·14-16.结构体(15)·14-17.结构体(16)·14-18.结构体(17)·14-22.利用结构体变量构成链表(4)·14-23.利用结构体变量构成链表(5)·14-24.利用结构体变量构成链表(6)·14-25.利用结构体变量构成链表(7)·14-26.利用结构体变量构成链表(8)·14-27.利用结构体变量构成链表(9)·14-28.利用结构体变量构成链表(10)·14-29.共用体和共用体变量的引用(1)·14-30.共用体和共用体变量的引用(2)·14-31.课后习题讲解(1)·14-32.课后习题讲解(2)·14-33.课后习题讲解(3)第十五章位运算符·15-01.位运算符及其功能(1)·15-02.位运算符及其功能(2)·15-03.位运算符及其功能(3)·15-04.课后习题讲解(1)·15-05.课后习题讲解(2)·15-06.课后习题讲解(3)第十六章C语言文件的概念和文件指针·16-01.C语言文件的概念和文件指针·16-02.打开和关闭文件(1)·16-03.打开和关闭文件(2)·16-04.打开和关闭文件(3)·16-05.打开和关闭文件(4)·16-06.六组文件函数的应用(1)·16-07.六组文件函数的应用(2)·16-08.六组文件函数的应用(3)·16-09.六组文件函数的应用(4)·16-10.六组文件函数的应用(5)·16-11.六组文件函数的应用(6)·16-12.六组文件函数的应用(7)·16-13.六组文件函数的应用(8)·16-14.课后习题讲解。
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》课后习题详细答案
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》习题分析与详细解答第一章程序设计基本概念习题分析与解答1．1 【参考答案】 EXE1．2 【参考答案】［1］ .C ［2］ .OBJ ［3］ .EXE1．3 【参考答案】［1］顺序结构［2］选择结构［3］循环结构第二章 C程序设计的初步知识习题分析与解答一、选择题2．1 【参考答案】 B)2．2 【参考答案】 D)2．3 【参考答案】 B)2．4 【参考答案】 A)2．5 【参考答案】 C)2．6 【参考答案】 A)2．7 【参考答案】 B)2．8 【参考答案】 B)2．9 【参考答案】 D)2．10 【参考答案】 C)2．11 【参考答案】 B)2．12 【参考答案】 B)2．13 【参考答案】 A)二、填空题2．14 【参考答案】［1］ 11 ［2］ 122．15 【参考答案】［1］ 4.2 ［2］ 4.22．16 【参考答案】［1］ { ［2］ } ［3］定义［4］执行2．17 【参考答案】［1］关键字［2］用户标识符2．18 【参考答案】［1］ int ［2］ float ［3］ double2．19 【参考答案】 float a1=1.0, a2=1.0；或float a1=1, a2=1;(系统将自动把1转换为1.0)2．20 【参考答案】存储单元2．21 【参考答案】 3.52．22 【参考答案】［1］ a*b/c ［2］ a/c*b ［3］ b/c*a2．23 【参考答案】把10赋给变量s2．24 【参考答案】［1］位［2］ 1位二进制数据(0或1)2．25 【参考答案】［1］ 8 ［2］127 ［3］01111111 ［4］-128 [ 5 ] 10000000 2．26 【参考答案】［1］ 32767 ［2］ -32768 ［3］ 10000000000000002．27 【参考答案】［1］十［2］八［3］十六三、上机改错题2．28 【分析与解答】第1行的错误：(1) include是一个程序行，因此在此行的最后不应当有分号(;)。
全国计算机等级考试二级教程--C语言程序设计课后习题答案(最新整理)
4.23 #include
void main() { int a; printf ("请输入一个整数 :"); scanf ("%d",&a); if (a%2==0) { printf ("%d 是偶数\n", a); } else { printf ("%d 是奇数\n", a); } }
《全国计算机等级考试二级教程--C 语言程序设计》课后习题答案
第一章 1.1 EXE 1.2 C OBJ EXE 1.3 顺序 选择 循环
第二章 一. 选择题 2.1 B 2.2 D 2.3 B 2.4 A 2.5 C 2.6 A 2.7 B 2.8 B 2.9 D 2.10 C 2.11 B 2.12 B 2.13 A 二. 填空题 2.14 11 12 2.15 4.2 4.2 2.16 { } 定义 执行语句 2.17 关键字 用户标识符 2.18 int float double 2.19 float a1=1; float a2=1; 2.20 存储单元 2.21 3.5 2.22 (a*b)/c a*b/c a/c*b 2.23 把常量 10 赋给变量 s 2.24 位 1 或 0 2.25 8 127 0111111 -128 10000000 2.26 32767 -32768 1000000000000000 2.27 10 8 16 三. 上机改错题 2.28 #include "stdio.h"; 删除行尾的";" main(); / * main function * / 删除")"后的";",注释中的*要紧靠“/”,即应为“/*”和“*/” 函数开始处遗失了一个“{” float r,s ; /*/*r is radius*/,/* s is area of circuilar*/*/ 注释符号不可嵌套使用 r = 5.0 ; s = 3.14159 * r * r ; printf("%f\n",s) 行尾遗失了“;” 函数结束处遗失了一个“}”
C语言第12章PPT教学课件
printf("input a to creat(########.###):"); gets(); if ((fp=fopen(,"wb"))==NULL)
如果正常关闭了文件，则函数返回值为0； 否则，返回值为非0(-1)。
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12.3 文件的读写操作
文件打开之后，就可以对它进行读与写的操作了。
12.3.1 读／写一个字符 12.3.3 读／写一个数据块 12.3.2 读／写一个字符串 12.3.4 格式化读／写 12.3.5 读／写函数的选用原则
第12章 文 件
程序运行时，数据一般都存放在内存中。当程序运行结 束后，存放在内存中的数据被释放。
如需长期保存程序运行所需的原始数据，或程序运行产 生的结果，就必须将数据以文件形式存储到外部存储介质上。
12.1 Ｃ语言文件概述 12.2 文件的操作步骤 12.3 文件的读写操作 12.4 位置指针与文件定位 12.5 出错检测
p.310
二、打开文件──fopen()函数 以某种使用方式打开文件
p.311
if( (fp=fopen(“文件名”,“使用方式”)) ==NULL)
{ printf("can not open this file\n");
exit(0);
}
正常返回DOS
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文件的使用方式： “r” 以只读方式打开已有文本文件 “w” 以只写方式打开新文本文件 “a” 以只写方式打开已有文本文件，追加数据到末尾 “r+”、”w+”、”a+” 以读写方式打开ASCII文件
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全国计算机二级C语言各章节复习题
全国计算机⼆级C语⾔各章节复习题第⼀章C语⾔概述略第2章程序的灵魂----算法⼀、选择题（在下列各题的A）、B）、C）、D）四个选项中，只有⼀个选项是正确的，请将正确选项填涂在答题卡相应位置上。
）2.1以下叙述中正确的是A）C语⾔⽐其他语⾔⾼级B）C语⾔可以不⽤编译就能被计算机识别执⾏C）C语⾔以接近英语国家的⾃然语⾔和数学语⾔作为语⾔的表达形式D）C语⾔出现的最晚，具有其他语⾔的⼀切优点正确答案: C2.2 以下叙述中正确的是A）构成C程序的基本单位是函数B）可以在⼀个函数中定义另⼀个函数C）main（）函数必须放在其他函数之前D）所有被调⽤的函数⼀定要在调⽤之前进⾏定义声明正确答案: A2.3 以下说法正确的是A）C语⾔程序总是从第⼀个的函数开始执⾏B）在C语⾔程序中，要调⽤函数必须在main（）函数中定义C）C语⾔程序总是从main（）函数开始执⾏D）C语⾔程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分正确答案: C2.4 C语⾔规定，在⼀个源程序中，main函数的位置A）必须在最开始B）必须在系统调⽤的库函数的后⾯C）可以任意D）必须在最后正确答案: C2.5 以下叙述不正确的是A）⼀个C源程序可由⼀个或多个函数组成B）⼀个C源程序必须包含⼀个main函数C）C程序的基本组成单位是函数D）在C程序中，注释说明只能位于⼀条语句的后⾯任意位置正确答案: D2.6 下列叙述中正确的是A）C语⾔编译时不检查语法B）C语⾔的⼦程序有过程和函数两种C）C语⾔的函数可以嵌套定义D）C语⾔的函数可以嵌套调⽤正确答案: D2.7 以下叙述正确的是A）在C程序中，每⾏中只能写⼀条语句B）若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数C）在C程序中，⽆论是整数还是实数，都能被准确⽆误地表⽰D）在C程序中，%是只能⽤于整数运算的运算符正确答案: D2.8 以下说法错误的是A）⼀个算法应包含有限个步骤B）在计算机上实现的算法是⽤来处理数据对象的C）算法中指定的操作,不能通过已经实现的基本运算执⾏有限次后实现D）算法的⽬的是为了求解正确答案: C2.9 算法是指为解决某个特定问题⽽采取的确定且有限的步骤，下⾯不属于算法的五个特性的是A）有零个输⼊或多个输⼊B）⾼效性有效性C）有穷性D）确定性正确答案: B2.10 下列关于C语⾔的说法不正确的是A）C语⾔既具有⾼级语⾔的⼀切功能，也具有低级语⾔的⼀些功能B）C语⾔中的每⼀条执⾏语句都必须⽤分号结束，分号不是C语⾔的⼀部分，是语句之间的分隔符号C）注释可以出现在程序中任意合适的地⽅D）命令⾏后⾯不能加分号，命令⾏不是C语⾔的语句正确答案: B2.11 以下说法错误的是A）⾼级语⾔都是⽤接近⼈们习惯的⾃然语⾔和数学语⾔作为语⾔的表达形式B）计算机只能处理由0和1的代码构成的⼆进制指令或数据C）C语⾔源程序经过C语⾔编译程序编译之后⽣成⼀个后缀为.EXE(c)的⼆进制⽂件D）每⼀种⾼级语⾔都有它对应的编译程序正确答案: C2.12 C语⾔中⽤于结构化程序设计的3种基本结构是A）顺序结构、选择结构、循环结构B）if,switch,break C）for,while,do-while D）if,for,continue 正确答案: A⼆、填空题（请将每⼀个空的正确答案写在答题卡相应序号后。
《全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计》
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》课后题及参考答案第一章程序设计基本概念1.1 在TRUBO C环境中用RUN命令运行一个C程序时，所运行的程序的后缀是______。
答案：.exe1.2 C语言源程序文件的后缀是_____，经过编译后，生成文件的后缀是_____，经过连接后，生成文件的后缀是__ ___。
答案：.c .obj .exe1.3 结构化程序由_____、_____、_____三种基本结构组成。
答案：顺序、选择、循环第二章 C程序设计的初步知识一、选择题2.1 以下选项中正确的整型常量是A)12. B)-20 C)1，000 D)4 5 6答案：B2.2 以下选项中正确的实型常量是A)0 B)3. 1415 C)0.329×10(2)（10的2次方）D).871答案：D2.3 以下选项中不正确的实型常量是A)2.607E-1 B)0.8103e 2 C)-77.77 D)456e-2答案：B2.4 以下选项中不合法的用户标识符是A)abc.c B)file C)Main D)PRINTF答案：A2.5 以下选项中不合法的用户标识符是A)_123 B)printf C)A$ D)Dim答案：C2.6 C语言中运算对象必需是整型的运算符是A)% B)/ C)! D)**答案：A2.7 可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是A)void define WORDB)as_b3 _123 IfC)For -abc caseD)2c DO SIG答案：B2.8 若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是A)a=a+7; B)a=7+b+c,a++ C)int(12.3%4) D)a=a+7=c+b答案：B2.9 以下叙述中正确的是A)a是实型变量，C允许进行以下赋值a=10，因此可以这样说：实型变量中允许存放整型值。
B)在赋值表达式中，赋值号右边既可以是变量也可以是任意表达式。
全国计算机二级C语言课件 第12章 位运算
4．位运算符的优先级 （1）位反（~）运算符为单目运算符，优 于所有的双目运算符和三目运算符。 （2）位移位运算符优先级相同，比算术运 算符的优先级低，比关系运算符的优先级高。 （3）位逻辑运算符的优先级比关系运算符 的优先级低，比逻辑运算符的优先级高。 （4）3个位逻辑运算符的优先次序为：& 优 于 ^ 优于 |。 （5）位自反值运算符和赋值运算符、算术 自反值运算符是同级的。
第12章 位运算
本章要点:
12.1 位运算符 12.2 位运算符的运算功能
12.1 位运算符
1．数在计算机中的存放形式
（1）字和字节 （2）原码 （3）补码
2．位运算符 所谓位运算是指进行二进制位的运算。 Ｃ语言提供了六种位运算符
表12.1 C语言中的位运算符
运算符 & | ^ ~ << >> 名称 按位与 按位或 按位异或 按位取反 左移 右移 示例 a&b a|b a^b ~a a<<2 a>>3 示例说明 a和b位与 a和b位或 a和b位异或 求a的位反 a左移2位 a右移3位 优先次序 从左向右 从左向右 从左向右 从右向左 从左向右 从左向右
考题讲解
1、
答案：A 2、若有以下程序段 int r=8; printf("%d\n",r>>1); 输出结果是（ ）。 A）16 B）8 C）4 D）2 答案：C
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#include “stdio.h” int a=4; int f( int n ) { int t=0; static int 6; t += a++; } else { int a=7; t += a++; } return t+a++; } main() { int s=a,i=0; for( ; i<2; i++) s+= f ( i ); pintf ( “%d\n”, s ); }
局部变量、全局变量和存储分类 1. 用户标识符的作用域：用户标识符的使用范围。 2. 局部变量：局部变量也称为内部变量，在函数内定 义的变量（包括形参）。作用域仅限于函数内。
3.全局变量：也称外部变量，是在函数外部定义的变 量，它不属于任何一个函数，而属于一个源程序文 件。作用域是从定义位置开始到整个源程序结束 4. 存储分类：auto、register、static、extern
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int func(int a,int b) { static int m,i=2; i+=m+1; m=i+a+b; return m; } main( ) { int k=4,m=1,p,i; for(i=1;i<=2;i++) { p=func(k,m); printf("%d,",p); } }
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例如： int f1(int a) { int b,c; …… /* a,b,c有效*/ }
int f2(int x) { int y,z; …… /*x,y,z有效*/ } main() { int m,n; ……/*m,n有效*/ }
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错误例 #include <stdio.h> int func(int x) { x=5; return x+3; } main(void) { printf("x=%d\n",x); }