2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元 走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）
1.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化” 无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信享受网络微信生活我们应该（）
①抵御网络杜绝网瘾做生活的主人
②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议
③增强自制力不沉溺于网络微信空间
④遵守网络微信法律恪守网络微信道德
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②④
【答案】B
【解析】根据所学知识①是错误的网络技术是高科技我们要杜绝网瘾做网络的主人但不能抵御网络②也是错误的适度玩游戏可以益智可以放松身心调节学习要不沉溺于玩游戏③是正确的要培养媒介素养正确对待网络培养自制力不沉溺于网络④是正确的网络世界是现实世界的延伸上网也要遵守道德与法律
故选B
2.作为子女我们要孝敬父母作为学生我们遵守纪律完成学业作为朋友忠诚、互助、互谅我们义不容辞这说明（）
A. 个人离不开社会
B. 青少年应养成亲社会行为
C. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份
D. 每个人都是社会中的一员
【答案】C
【解析】对材料进行深入分析从而做出正确选择人的身份是通过社会关系确定的在不同的社会关系中我们具有不同的身份分析题干作为子女我们要孝敬父母作为学生我们遵守纪律完成学业作为朋友忠诚、互助、互谅我们义不容辞说明在不同的社会关系中我们具有不同的身份所以C说法符合题意
AD说法是个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分个人离不开社会与题意不符排除
B说法是青少年要积极参加社会活动与题意不符排除
故选C
3.中学生陈某经常彻夜上网玩游戏导致精神萎靡后来他在老师的帮助下摆脱了游戏的诱惑利用网络学习网页制作并在市比赛中获得二等奖这说明（）
A. 网络完全可以代替老师
B. 网络是把双刃剑要合理利用
C. 网络信息良莠不齐学生不应上网
D. 网络生活丰富多彩我们要增强猎奇心理
【答案】B
【解析】根据所学可知网络是把双刃剑一方面网络有很多的优势了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等另一方面网络也有可能造成很多伤害沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈依据题干材料学生陈某沉迷于网络游戏后来在老师的帮助下解脱出来利用网络学习网页制作这说明网络交往是一把锋利的双刃剑我们要学会抵制网络上的
不良诱惑善于利用网络技术做有益的事所以B正确
A“完全可以替代”说法错误排除
C“不应上网”说法太绝对排除
D选项说法在材料中并未体现排除
故选B
4.在网络时代很多事情的确不是我们做不到而是我们没有去想借助互联网我们可以（）
①学习新知②求医问药③休闲娱乐④传播谣言
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【答案】A
【解析】网络是把双刃剑有利也有弊网络的利在于能够学习新知、求医问药、休闲娱
乐①②③是正确的
④是错误的传播谣言是违法行为排除
故选A
5.盐城女职工郑巧玲以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦无私奉献着自己的爱
心她的这一行为（）
A. 履行了遵纪守法的义务
B. 巩固了共同繁荣的民族关系
C. 是亲近社会、维护民族团结的表现
D. 弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神
【答案】C
【解析】郑巧玲以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦无私奉献着自己的爱心这
一行为是亲近社会、维护民族团结的表现 C正确
题干未涉及遵纪守法、民族关系、民族精神 ABD都不合题意
故选C
6.《网络信息内容生态治理规定》自2020年3月1日起施行该《规定》进一步明确
网络信息内容服务使用者和生产者不得开展网络暴力、人肉搜索、操纵账号等违法活
动该《规定》的出台（）
①旨在营造良好的网络生态维护网民利益②旨在加强教育引导规范网络行为
③旨在培育积极健康、向上向善的网络文化④不利于互联网的自由、良性发展
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查对规范网络发展的认识和理解
①②③④ 题文中《网络信息内容生态治理规定》的相关内容这旨在营造良好的网络生态维护网民利益旨在加强教育引
导规范网络行为旨在培育积极健康、向上向善的网络文化有利于互联网的自由、良性发展故①②③说法正确④说法错
误
故本题选B.
7.网民网络安全感满意度调查组委会在天津发布的报告指出 37.4%的网民认为网络个人信息泄露非常多和比较多 58.75%的网民表示曾遇到个人信息被侵犯这表明（）
A. 网络交往具有虚拟性会疏离现实的人际关系
B. 网络信息良莠不齐坚决远离网络
C. 在网络世界个人隐私容易被侵犯
D. 网络信息纯属谣言不要沉迷网络
【答案】C
【解析】本题考查网络的消极影响
A 观点虽然正确但与题文主旨个人隐私容易遭泄露无关故排除A
B 坚决远离网络的观点没有认识到网络的积极作用观点绝对化是错误的故排除B
C 依据题文描述题文中的数据表明在网络世界个人隐私容易被侵犯故C说法正确
D 网络信息纯属谣言的观点没有认识到网络的积极作用观点绝对化是错误的故排除D 故本题选C.
8.自2017年10月1日起网络跟帖评论须实名认证互联网论坛社区服务提供者及其从业人员不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段谋取不正当利益互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任这告诉我们（）
①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息
②互联网是一把“双刃剑”
③自觉遵守网络道德和法律
④网络上没有绝对的自由
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
【答案】B
【解析】①说法绝对错误
题干材料说明了我们要正确利用网络发挥网络的优势自觉遵守道德和法律②③正确无论是现实世界还是网络世界自由都是法律之内的自由自由是相对的④正确
故选B
9.下边漫画《APP在偷听》警示我们
A. 坚决远离网络防止信息泄露
B. 合理利用网络增强隐私意识
C. 积极利用网络满足生活需要
D. 学会抵制网络做到信息节食
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对网络的认识漫画“APP在偷听”表明上网过程中个人隐私
容易被泄露警示我们要合理利用网络增强隐私
意识注意保护好个人隐私等 A没有认识到网络的积极作用观点绝对化是错误的 B观
点正确 C不符合漫画主旨观点错
误 D抵制网络的观点没有认识到网络的积极作用观点错误所以正确答案选B
10.瑞士信贷银行研究所发布的调查报告显示目前中国是最大的电子商务市场超过60％的中国消费者在网上购物报告预计中国电子商务市场规模还将继续增长报告还说网购已经成为主要的网络活动之一其他热门网络活动包括打游戏、听音乐、看视频以及使
用社交媒体等这表明（）
A. 网络丰富了我们的日常生活
B. 网络是一把双刃剑具有两面性
C. 网络生活是我们生活的全部
D. 不管是什么人只要上网就会成瘾
【答案】A
【解析】题文中中国消费者网购的比例以及人们通过网络进行社会交往、娱乐等表明
网络丰富了我们的日常生活为我们的生活提供了便利 A观点正确
B观点虽然正确但不符合题意
C观点错误网络生活不是我们生活的全部我们要更加注重现实生活
D观点绝对化是错误的
故选A
二、材料分析题（本大题共计11小题每题15分共计165分）
11.（1）根据材料一请你说出手机上网浏览不良信息的危害
11.（2）为了让同学们避免不良信息的侵害请你就安全上网提几点忠告
11.（3）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？
【答案】①不利于个人的成长和社会的进步②危害人们的身心健康③使人不思进取
荒废学业④使人无视法律尊严损害他人和社会的利益甚至走上违法犯罪的道路⑤不
利于和谐社会的建设⑥不利于社会主义精神文明建设（只要意思相同或相近答出两
点即可
【解析】本题考查手机上网浏览不良信息的危害解答时从不利于个人的成长和社会的
进步、危害人们的身心健康、损害他人和社会的利益、不利于和谐社会的建设、不利
于社会主义精神文明建设等角度分析即可
【答案】①必须提高安全防范意识不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求②不
断提高自己的辨别觉察能力提高抗诱惑能力③遵守法律和道德（只要意思相同或相
近答出两点即可
【解析】本题考查如何避免不良信息的侵害解答时从提高安全防范意识、不轻易泄露
个人资料、不随意答应网友的要求、提高自己的辨别觉察能力、遵守法律和道德等角
度分析即可
【答案】依法自律自觉遵守网络道德和法律不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内
容发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等（只要意思相同或相近答出两点
即可
【解析】本题考查中学生如何正确使用手机网络解答时从自觉遵守网络道德和法律不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容发现网络上有低俗的内容时及时举报等方面分析即可
12.（1）材料一说明了什么？
12.（2）材料二给我们什么启示？
12.（3）从两则材料中可以得出一个什么结论？
【答案】网络给我们的生活带来极大便利提高了效率
【解析】此题考查网络的利弊属于结论类问题考查学生运用所学知识分析问题的能力分析材料得知材料一说的是网络的利即积极影响网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
【答案】网络里充满陷阱我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力
【解析】材料二说的是网络的弊端网络信息良莠不齐启示我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力以此作答即可
【答案】网络是把双刃剑有利也有弊
【解析】材料一和材料二分别说明了网络的利与弊体现了网络是把双刃剑启示我们要自觉遵守网络规则依法行使权利合理利用网络据此解答即可
13.（1）“云上的日子”分别体现了网络的哪些作用？
13.（2）材料二中直播带货“评论造假、虚假交易”等一些行为违背了哪一价值准则？
13.（3）请试从不同角度为“直播带货”这种新的消费模式立两条规矩
【答案】网络改变了人们的生活方式让人们的生活更加便利网络促进民主政治的进步【解析】
【答案】诚信
【解析】
【答案】对待直播带货这一新兴业态国家应进一步出台并完善相关条例法规相关部门严格执法企业要以诚信为本“网红”应提高自身素质给消费者推销合格产品
【解析】
14.（1）材料一和材料二共同蕴含了教材的哪些信息？
14. （2）上述两则材料说明我们在网络生活中要恪守的道德原则是什么？并说明维护这一原则的重要性
14. （3）根据材料留给你的警示谈谈今后你会怎么做？
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
15.（1）材料一、二反映了什么问题？
15.（2）从材料三中我们能获得哪些信息？
15.（3）结合所学知识请你为那些没有正确使用网络的同学开出具体良方
【答案】（1）①材料一反映了网络有利又有弊具有两面性
②材料二反映了部分同学沉迷网络
【解析】（1）本题要求回答材料一、二反映了什么问题分析两则材料信息可知材料一
反映了网络有利又有弊具有两面性材料二反映了部分同学沉迷网络
【答案】（2）①网络上充斥这许多不良信息
②部分同学自我保护意识较弱
③需要学会理性参与网络生活
【解析】（2）设问要求分析从材料三中我们能获得哪些信息网课期间很多学生收到各自诈骗信息部分同学上当受骗说明网络上充斥这许多不良信息部分同学自我保护意识较弱需要学会理性参与网络生活
【答案】（3）①多多追求和体验生活的成功
②要时时自我保护
③给自己订立上网的制度不要长时间上网
④不要沉溺于网络
⑤学会选择并欣赏健康网站
⑥遵守网络规则、网络道德
⑦传递网络正能量
【解析】（3）设问要求为那些没有正确使用网络的同学开出具体良方做法类解答题考生结合材料针对部分同学没有正确使用网络的具体表现入手可以从学会自我保护、不沉迷于网络、遵守网络道德和规则等各方面提出合理建议
16. （1）请你为本次活动设计一条宣传标语
16. （2）该校开展法治教育进校园活动有何意义？
16.（3）美好的生活离不开人与人之间的相互帮助青少年应如何培养亲社会行为？【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
17.（1）材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项
17.（2）从亲社会行为的角度谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义？
17.（3）根据材料说一说应该怎样养成亲社会行为？
【答案】参观企业参观农业观光园听消防演练知识等
【解析】
【答案】①有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格获得他人和社会的接纳与认可即是体验社会生活的过程实践中发展和成就自己的过程积极融入社会才能实现自己的人生价值
【解析】
【答案】①树立积极的生活态度关注社会服务社会亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成关注社会发展变化在社会生活中热心帮助他人急他人之所急
【解析】
18.（1）材料一中“Z代表不浪费时间” 你觉得应该怎样珍惜时间呢？
18.（2）材料一中“Y代表方法” 你觉得我们应该怎样学会学习善于学习？
18.（3）根据材料二回答我们中学生为什么要积极参加社会生活和社会实践？
【答案】（1）①珍惜时间合理安排时间②独立思考自主学习③兼顾全面基础与学科特长④从社会生活和实践中学习．
【解析】（1）时间是珍贵的对中学生来说需要珍惜时间时间包括较长的时间段和零星
的时间对于大的时间段就需要统筹合理的安排零星的时间需要合理的利用据此回答
即可．
【答案】（2）①转变学习方式学会自主、合作、探究式的学习②选择适当的学习方
法③养成良好的学习习惯（勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、
劳逸结合等）．
【解析】（2）良好的学习方法有很多包括制定计划、合理安排时间自主学习再结合教材对这一知识的介绍回答即可．
【答案】（3）①积极参与社会公益活动是一个人回报社会的重要途径．②在参与社
会公益活动中我们将增长社会知识锻炼实践能力培养优秀品德养成亲社会行为习惯．【解析】（3）积极参加社会生活和社会实践有利于我们了解社会了解世界拓宽视野
增长社会知识锻炼实践能力培养优秀品德养成亲社会行为习惯．据此作答即可．
19.（1）试从“网络对日常生活的影响”角度分析我国网民规模达到7.31亿的原因
19.（2）为改变“不合理使用网络”的现状青少年学生应怎样理性参与网络生活？
【答案】①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网打破了
传统人际交往的时空限制促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富
多彩
【解析】本小题涉及网络对我们的日常生活的影响具体可以网络丰富日常生活从方便
信息传递交流促进人际交往三个方面解答
【答案】我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通、完善自我我们要浏览、寻找与学习和工作有关的信息不应在无关信息面前停留不应在无聊信上浪费精力
更不可沉溺于网络要学会“信息节食” 我们要学会辨析网络信息让流言止于智者自觉
抵制暴力、色情、恐怖等不良信息网络无限自由有限恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责
【解析】依据教材知识从提高媒介素养学会“信息节食” 学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律等方面作答
20.（1）材料中体现了对未成年人哪些方面的保护？
20.（2）甲、乙两位同学对青少年使用手机和网络发表了不同的观点（见下图）请你
对他们的观点进行评析
【答案】（1）家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护和政府保护
【解析】（1）此题需要学生根据两则材料里面的信息找出相应的保护措施从而得出结
论
【答案】（2）甲的观点是错误的乙的观点是正确的
①甲主张远离网络是错误的网络是把双刃剑使用得当有很多裨益使用不当则会给自
己或他人或社会造成困扰正确的做法是要提高自身媒介素养充分合理地利用网络
②乙的观点正确在网络使用中我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息不应在无关信息面前停留学会抵御网络上的不良诱惑善于利用网络技术解决学习生活中的
问题帮助别人解决一些困难做一些对他人和社会有用的事情作为中学生我们要发挥
网络交往的优势遵守网络规则学会正确利用网络并注意加强自我保护享受健康的网
络生活做新时代的中学生
【解析】（2）此题为评析题需要对观点进行判断并讲明理由及正确的做法本题考查遵守网络规则提高自我约束力合理利用手机我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我要学会“信息节食” 辨析网络信息自觉抵制不良信息自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者和理智的手机使用者
21.（1）材料一说明网络推动了社会哪方面的进步？除此之外你知道网络还推动社会的哪些方面的进步？
21.（2）材料二说明了什么问题？
21.（3）两则共同说明什么问题？
【答案】（1）促进了民主政治的进步
①网络为经济的发展注入了新的活力
②网络为文化传播和科技创新搭建新的平台
【解析】（1）本题是分析说明类主观题本题设问要求回答材料一说明网络推动了社会哪方面的进步除此之外网络还推动社会的哪些方面的进步属于分析说明类解答题结合材料可见网络推动了民主政治的进步除此之外网络为经济的发展注入了新的活力为文化传播和科技创新搭建新的平台
【答案】（2）沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活【解析】（2）本题设问要求回答材料二说明了什么问题属于分析说明类解答题根据材料可知材料说明了沉迷网络的危害沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活
【答案】（3）网络是把双刃剑有利也有弊我们应该合理的参与网络生活
①我们要提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我
②互联网上信息无限而我们的精力和时间是有限的要学会信息节食
③要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则
【解析】（3）本题设问要求回答两则共同说明什么问题属于分析说明类解答题综合材料可从合理的参与网络生活提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我要学会信息节食要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则的角度分析说明。