素质论文-
关于素质的议论文(5篇)
关于素质的议论文（5篇）篇一素质如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”所以我们就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
篇二讲文明，做有素质的人在这个二十一世纪，文明仍是人们所讨论的热点，因为“讲文明，做有素质的人”不仅仅可以促进人与人之间的和谐发展，还可以构建一个高素质的社会，树立对外的良好国际形象。
素质议论文高中作文800【5篇】
素质议论文高中作文800【5篇】素质议论文高中作文800【篇1】“素质教育好，素质教育棒……”这是我们现在学校里最流行的一句话。
是啊，当今社会需要全方面的人才来建设，政府决定就从小学生抓起，培养他们德、智、体、美、劳全面发展，因此就有了“素质教育”这一说。
在没有施行“素质教育”之前，同学们成天学习文化课，烦都烦死了，学习成了我们的一种负担，可瑞在不一样了，学校新增了许多课程。
比如，经胶我们没学过英语、音乐、科学，还开展了很多丰富多彩的活动等一系列课程，学习的知识面广了，同学们兴趣盎然。
另外，学校还组织学生参加各种活动，如：植树、参观、冬季长跑活动等，使学生增长了见识，开阔了视野，磨练了意志。
从施行素质教育以来政府为我们盖上了宽敞、明亮的教学楼，还给学校提供了大量的`教学仪器，教学设备等。
课间同学们在老师的带领下可以领取自己喜欢的体育道具进行安全的体育活动。
课上同学们可以通过多媒体进行上课，提高学生的学习兴趣。
现在，同学们再也不会把学习认为是一种负担了。
老师曾对我们讲过，施行素质教育一是让我们将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人才;二是让我们能劳逸结合，能在良好的学习环境中学习。
我在这儿想对各位父母给以真诚的奉劝：“要正确的教育孩子，不要让他们仅是单单的学习好，还要让他们各方面发展，国家需要这样的人才”。
我还想对各位中、小学生说：“珍惜这短暂的学习时光，认真学习，这样才对得起政府与领导对我们的关心、栽培。
”素质教育伴我们成长，让我们带着它举起双臂，去迎接美好的明天。
素质议论文高中作文800【篇2】当前，学校里社会上掀起了一阵风，那就是很多家长纷纷给孩子报了各种各样的“素质教育”或者“课外辅导”班。
学生自己怨声载道，有的抱怨占用了休息时间，有的抱怨健康状况每况愈下。
从我的感受来讲，我觉得素质教育对于我来说，却是功不可没的。
我是一个腼腆的孩子，上课的时候不爱说话，不爱回答问题。
最主要的还有一点，我上课有点心不在焉，总会不经意间走神。
大学生心理素质论文8篇
大学生心理素质论文8篇大学生心理素质论文8篇无论是在学习还是在工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大学生心理素质论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生心理素质论文1【摘要】实践证明，大学的心理教育课程能够很大程度上提高大学生的心理健康水平，所以，各高校要充分的认识到心理健康教育课程建设对于大学生心理素质养成的重要影响。
【关键词】心理健康；高校；大学生随着现代社会的高速发展，特别是我国社会进入到转型期的阶段，社会压力逐步增大，社会结构大幅调整，这些都使当前的大学生们在毕业之后，感到各种压力交织增大。
致使有许多大学生会感到社会现实与学校学习生活反差太大，有了无所适从、茫然若失和倍感迷茫的心理反映。
对于适应环境、管理成才、人际关系、交友恋爱和求职择业等现实问题没有一个良好的心理准备，心理困惑和矛盾会日益突出和递增。
所以，这些社会现实与学校的巨大反差，都在进一步的考验学生的心理素质，为他们的心理健康和发展提出了更高的要求和标准。
由于我国的大学生群体基数较大，这些心理健康问题也是关系到国家长远发展的重大问题，需要我们进一步加以重视。
在大学开设心理教育课也是加强大学生心理素质培养和心理素质健康的时代发展需求，更是当前高速发展的社会性要求和对高素质人才的需要。
可以说，大学生的心理素质健康有很大程度是要依赖于大学心理健康课程的质量，心理健康课程更是大学生心理健康水平提高的重要保证和根本措施之一。
同时，开设心理教育课也是高校保持大学生心理健康的一个重要和必要的途径之一。
在心理教育方面，许多高校都对心理教育课的形式和内容进行了深入的研究和分析，摸索出来了许多成功的案例和经验，并取得了一系列的可喜成果。
但是我们也不得不清醒的认识到，心理教育也是一个新兴的学科，其内容、形式、教学方法和目标都呈现出多样化的发展状态，并且在其中有许多的问题出现，使得心理教育的教育程度和目标都很难以量化的形式表现出来。
【议论文】关于素质的议论文(5篇)
【议论文】关于素质的议论文（5篇）一、素质的重要性素质是一个人最基本的品质和能力，它是一个人在社会生活中所展现的综合素养。
良好的素质不仅能够使人在职场上更加成功，更能够影响到个人的生活和家庭，甚至影响整个社会的发展。
因此，提高素质已经成为了现代社会的必修课。
首先，素质可以让人在个人生活方面更加成功。
具备良好的素质可以帮助人们更好地与自己的家人和朋友相处，使自己的生活更加幸福和美满。
拥有高尚的品德和高超的语言表达能力，可以让人在社交场合中更加得体自信，展现出自己的风采和魅力。
其次，提高素质可以在职场上更加成功。
如今的社会竞争越来越激烈，只有具备高水平的专业技能和较强的人际交往能力，才能在职场上占据更好的位置。
同时，良好的素质也能够帮助人们更好地适应越来越快变化的职场环境，增强个人的创新能力和适应能力。
最后，素质的提高可以促进社会的进步和发展。
一个拥有优秀素质的个人，无论是从道德、学识、文化等方面都与其他人存在着差异，因此能够更好地参与到社会活动之中，更好地发扬社会正义，促进社会良好的发展和进步。
因此，提高素质对于个人和社会都具有非常重要的意义。
我们需要不断加强自身的教育和提高素质，使自己日益优秀，同时促进社会的发展和进步。
二、如何提高素质提高自身素质对于每一个人来说都是非常重要的，但是对于具体的如何提高却很多人并没有很清楚的认识。
以下就提出一些具体的方法，帮助大家更好地提高自身的素质。
首先，我们需要注重自身的道德素质。
一个人的道德素质是个人品质的基础，良好的道德素质能让我们一直走在人类文明的道路上。
我们应该严格要求自己的行为和言语，培养自己的良好习惯和人格品质。
其次，我们需要注重自身的学识素质。
提升自身的学识素质是为了更好的适应社会的发展需要，及时跟上世界和社会的前进步伐。
我们可以通过阅读、学习、参加培训等方式增强自己的知识储备，提升自己的学识素质。
此外，我们还需要注重自身的文化素质。
文化素质包括人文素质和美术素质，这对于人的全面发展都有着极高的重要性。
做有素质的人作文600议论文5篇
做有素质的人作文600议论文5篇素质指思想、文化、身体，即代表德、智、体三个方面。
素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。
素质提高代表着着德、智、体的全面发展。
下面一起来看看小编整理的做有素质的人作文600议论文吧，希望对大家有帮助。
做有素质的人作文600议论文1在现代社会里，谁都想做一个有素质的人，他们嘴上说着自己很有素质，但他们的行为却与他们说的背道而驰。
走在大街上，处处都能看到文明标语，但很少有人会把它们放在心上。
例如在公园中的草坪上会有不要踩踏草坪的标语，可还是会有很多人把标语和草坪处的栅栏不当回事。
再例如乱停乱放。
不论是汽车，还是非机动车，都会乱停乱放。
比如饭店门口，学校门口和一些店铺门口，本来是不让停车的，但还是有一些人为了贪那一点小便宜而违章。
特别是非机动车，那些车主特别喜欢占车位。
当他们看到车位上没车的时候，就跟着了魔似的，迫不及待的让“同胞”们把车位填满。
接下来说的是随地吐痰和乱扔垃圾，这个应该是最常见的吧。
大街上随随便便都能看到几个垃圾袋飘在天上，地上有一些痰和垃圾，也能听见几个人吐痰的声音。
这让那些“城作文市的美容者”们花了更多的心思去打扫。
在一些管理比较严的地方，这些事情就很少发生。
你乱扔垃圾，罚你50元，你下次还扔吗?有些小区你还能看到这样的话：“本小区车位为私人车位，乱停者罚款500元。
”那这个小区就不会有外来车辆了。
事实证明，一些人的素质需要别人来帮他们提高。
一个没有素质的人，很难想象他的所作所为和言行举止，给人的感觉只能是厌恶。
我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏别人的劳动成果。
很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，其实不难，难的是你是否能够坚持下去。
一个真正有素质的人，不但能够严于律己，处处为他人着想，还会努力的去帮助别人提高素质。
做一个有素质的人，并进而做一个高素质的人，何乐而不为。
做有素质的人作文600议论文2修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中。
心理素质论文(5篇)
心理素质论文(5篇)心理素养论文(5篇)心理素养论文范文第1篇那么，究竟什么是心理素养，它主要由哪些因素构成，各因素间有什么联系，与其他素养是什么关系，对我们有什么启示呢？这些既是教育理论讨论必需解决的课题，也是心理教育实践迫切需要回答的问题。
在理论上，它事关怀理教育学这一亟待建立的新兴学科的规律起点、讨论内容及其归宿。
在实践上，它打算着心理教育的目的。
内容以及如何评估。
对于心理素养这一概念内涵的系统的特地论述，目前尚不多见，但从相关讨论的表述及人们的一般熟悉看，存在着三种不同的倾向。
其一是扩大化、泛化趋势，即将人的整体素养仅分为身心两种，将除生理素养以外的一切因素统统归之于心理素养这一概念的范畴之中。
诚然，德、智等方面的素养都得以心理素养为基础，体现着心理素养的功能，但其间究竟有着肯定的区分。
这一界定实际上混淆了心理素养与其他素养的界限，在实践中易导致心理素养教育所独有的目标。
内容。
功能的模糊乃至丢失，使人们误以为德育和智育实际上就可取代心理素养教育，因而不利于心理教育实践。
其二是，将心理素养狭义化，即将某一详细内容的心理教育等同于系统、全面的心理教育。
诸如，视心理素养教育就是自信念培育，或承受挫折力量的训练，或心理卫生教育等。
这些内容无疑都属于心理教育的范畴，但不宜将其中某一子系统与整个系统相等同。
假如在心理教育实践中厚此薄彼或单打一，抓住一点不及其余，就难以发挥心理素养教育应有的功能。
其三是，视心理素养为全部心理现象所具有的水平、层次和质量。
这一观点无疑是符合心理科学的。
但鉴于心理现象是非常简单的系统，并且对心理现象的要素的理解、划分尚未完全统一，客观上各种心理因素本身所具有的教育的可能性及价值大小也不同，在心理教育中，有必要视其可能性和价值大小确定重点方面。
心理素养是心理教育学体系中的一个重要概念，它的界定将直接影响心理素养教育的实践，也事关人才培育目标的确立。
因此，心理素养的界定首先必需符合心理教育学的基本要求，留意处理与其他教育内容的关系，避开泛化或片面化；其次必需具有可操作性，有利于心理教育实践，同时还应兼顾社会对人的心理方面的现实要求。
如何提高个人素养的论文7篇
如何提高个人素养的论文7篇如何提高个人素养的论文 (1) 修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。
缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。
还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。
有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。
并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。
俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。
但优雅礼貌的行为则是后天的获得。
许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
一个人的修养反应一个人的素质，所以我们要时时刻刻培养自己的修养，做一个有修养、有道德的人。
那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢?首先我们要认真学习，把握自我。
要想提高个人的修养，我们就得用科学文化知识来充实自己，只有掌握了科学文化知识，人们才能明辨是非，分清善恶，懂得美丑，才能把握正确的自我。
第二，我们要做到待人接物和蔼可亲，其实，礼貌也是提高个人修养道德的重要标志。
要想提高个人的修养，我必须提高自己的素质，在与他人相处中，礼让在先，相互理解，做事不要斤斤计较。
第三，为人要诚实守信，做事勤奋节俭，无论是在学习当中，还是在工作中我们都心须养成勤奋好学，积极进取，诚实守信，勤俭节约的好习惯。
浅谈素质教育有关的论文
浅谈素质教育有关的论文在我国教育中，素质教育是当前教育领域乃至全社会关注的热点，实施素质教育极其重要。
下面是店铺为大家整理的素质教育的论文，供大家参考。
素质教育的论文篇一：《浅谈大学生素质与素质教育》论文关键词:素质知识能力素质教育论文摘要:提高大学生的素质及实施素质教育是当今高等教育(包括高等职业技术教育)的核心问题。
本文阐述了与大学生素质相关的思想道德素质、业务(专业)素质、人文素质、身体素质及心理素质等五个方面的基本内涵,指出了实施素质教育的主要内容和具体措施,对大学生进行素质教育具有较强的针对性和较高的参考价值。
一、引言素质一词我们并不陌生,在教育教学中经常被提起。
自1993年“中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”发表后,全国上下,在教育领域引发了一场大的革命。
素质教育成了根本的教育理念,并不断在推进、发展。
在我们的教学中,常常提出“传授知识,培养能力,提高素质。
”在我们的人才培养方案中明确指出:素质教育为根本。
因此,如何提高大学生的素质及实施素质教育成为当今高等教育的核心问题,是教育工作者要深入学习和研究的重要课题之一。
二、素质的内涵与内容1.素质的内涵。
素是表示本来的意思或本色。
而素质是指事物本来的性质。
在心理学上,素质是指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。
素质用在一个人的内在品格上是指父母先天给予的基因状态,通过后天的社会影响和教育后所形成的内在品格。
是人的知识和能力的综合表述。
素质是一个人的内在品格,并通过知识和能力表现出来。
2.素质的内容。
素质是一个人的内在品格,是知识和能力的综合表述。
因此,对于不同的人群,素质的内容也有所不同。
这里我们以大学生为对象,其总体素质要求笔者认为应包括以下五个方面内容:思想道德素质、专业(业务)素质、人文素质、心理素质及身体素质。
三、素质教育针对大学生五个方面的素质内容进行教育和影响,使学生得到全面发展,综合素质全面得到提高的过程就是素质教育。
有关文明素质的议论文作文5篇
有关文明素质的议论文作文5篇文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。
下面小编给大家整理有关文明素质的议论文作文，希望大家喜欢！有关文明素质的议论文作文1“不学礼，无以立”，文明，中华民族古来共谈的话题。
生活中处处有文明。
拥挤繁忙的中国马路上，背着书包的学生，衣着时髦的年轻人，早起买菜的老人，挤上了一辆清晨的公交车，接二连三的坐了下来。
一个老人，酿酿跄跄挪上了车，座位却已经坐满。
老人还没站稳，一个学生就已经扶着他坐到了自己的座位上。
车厢里看到这一幕的每一个人，脸上都充满着笑意。
同样是中国的马路上，不文明现象却正在上演。
同样是学生，年轻人和老人，马路对面的红灯刺眼的进入视线里，随之而来的是整整齐齐的步伐声，和车辆的鸣笛声。
红灯依然刺眼，红绿灯下却人影空空。
路上行走的人，瞟一眼穿过马路的行人，眼里没有一丝波澜。
让座和闯红灯，都是中国马路上最平常的现象，却是文明与否最基本的体现。
做一个文明的人，不能因为一时的从众心理而在不文明面前妥协。
更不能嘴上说着文明，却成了“语言的巨人，行动的矮子”。
文明有时很微不足道，有时却又不可忽视。
文明与不文明就在一瞬间发生，目睹了我们文明或不文明行为的人，心里就有了对我们好或不好的看法。
这文明与不文明的一瞬间，关乎着教育我们的父母，学校，甚至国家。
文明其实很简单，垃圾随手扔进了垃圾桶，一口一句“请”“谢谢”……只要我们的心中有文明，那么生活中处处都能充满文明。
请让文明充满我们的生活。
成长路上，文明伴你我同行!有关文明素质的议论文作文2太阳暖暖的撒下一片光华，在温暖的阳光下，我和朋友来到一个青山绿水的小区。
古色古香的小亭子、小桥，一汪碧绿的小河在我面前展现开来，小河中布满了碧绿的浮萍和那一个个圆滚滚的水葫芦，我和朋友坐在小亭中，以水代茶，心灵已陶醉在这小桥、流水的诗一般的动人画境中。
这时，一个正在河边漫步的朋友跑上前来，气喘吁吁地说道;“快来看啊!这里有一条红鲤鱼!”奔过去一瞧，这鱼一动不动地躺在一堆水草中，我顿时起了恶作剧的念头，从岸边挑起一块碗口大的石片，轻轻往前一抛，“噗”地一声，石块入了水，溅起一片水花，涟漪向四周扩散开来，水底的淤泥往上涌，水变的十分浑浊。
关于素质的议论文(5篇)
关于素质的议论文（5篇）篇一素质如果你失去了今天.你不算失败.因为明天会再来。
如果你失去了金钱.你不算失败.因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明.你是彻彻底底的失败.因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪.我想到了一个故事。
有一次.列宁同志下楼.在楼梯狭窄的过道上.正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁.就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样.你端着东西已走了半截.而我现在空手.请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮.很亲切。
然后自己紧靠着墙.让女工上楼了.他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？我们不但要有讲道德的大人物.我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平.可以折射出一个社会一个国家的文明程度.一个人如果不遵守社会文明.小的会影响自身形象.大的会影响国家声誉。
在清朝的时候.大臣李鸿章出使俄国.在一公开场合.恶习发作.随地吐了一口痰.被外国记者大加渲染、嘲弄.丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
相信有的同学去过欧洲或日本.就很有亲身体会。
大的不说.只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯.纵使马路上一辆车都没有.外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问.在如此的氛围中.有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
我们从小接受文明礼仪的教育.很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒.饮料瓶.听着某些同学口中吐出的脏话.怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说“知是行的主意.行是知的功夫；知是行之始.行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行.只是未知。
”所以我们就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫.就要告别不文明的行为。
篇二讲文明.做有素质的人在这个二十一世纪.文明仍是人们所讨论的热点.因为“讲文明.做有素质的人”不仅仅可以促进人与人之间的和谐发展.还可以构建一个高素质的社会.树立对外的良好国际形象。
关于素质的800字议论文5篇
关于素质的800字议论文5篇关于素质的800字议论文精选篇1文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。
像《礼记》，《论语》等一些书籍。
还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。
古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。
我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。
见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。
那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。
文明礼仪就是这么简单。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。
文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长关于素质的800字议论文精选篇2曾多次强调教育要立德树人，先立德，后树人，重视学生德智体美劳全面发展。
时代日益进步，高学历的莘莘学子层出不穷，可是高学历真的代表高品德了吗?一个人品德的好坏难道仅仅是由学历的高低而判断的吗?学历高，道德不一定与之相适。
霍某和其女友多次逃票，一位是年薪30万的博士毕业生，一位是贸易公司的会计师。
他们都是接受过高等教育的，明知逃票违法却故犯。
他们的高学历并没有带来高品德，反而利用自己的智慧违法成为失信之人，可耻之人。
提高个人素养的论文（通用20篇）
提高个人素养的论文（通用20篇）提高个人素养的论文篇1[摘要]在经济快速发展的时代背景下，人们逐渐认识到个人素养在一个人成长成才过程中的重要作用。
本文从高校图书管理员这一工作着手，论述了高校图书管理员这一群体提高个人素养的重要意义，并从身体素质、心理素质、文化素质三个方面分析图书管理员提升个人素质的途径，其中也论述了中国优秀传统文化对提高个人修养的重要作用。
[关键词]图书管理员;个人素养;传统文化随着社会的不断发展进步，社会对每位公民在个人素养方面的要求也在不断提高。
个人素养包括个人素质和个人修养，个人素质一般是指一个人的身体素质、心理素质及其文化素质。
个人修养通常指的是一个人在生活中的言谈举止、行为处事过程中所体现出的礼仪修养和其自身的思想道德修养。
如果说个人素质是人的最基本配置，那么个人修养就是人追求更高生活品质和实现自我价值的必要因素。
学校作为个人素养教育的主要传授地，自然对作为传授者的老师的个人素养提出了较高的要求。
高校图书管理员虽然是学校领域中不直接对学生授课的教师群体，并且具有常年与书籍相伴的职业特点，但他们在工作中避免不了的要与学生长期交往和接触，这对其个人素养方面也提出了更高的要求。
因此，高校图书管理员在工作也需要不断提高自身的素养，这对于更好的提高工作质量和效率具有非常重要的意义。
一、高校图书管理员提高个人素养的意义个人素养是个人修养和素质的综合体现，纵观历史古今中外的成功人士，他们不仅怀揣远大的理想信念，具备某一领域或多领域的专业知识技能，同时还具有高尚的个人修养和良好的个人素质，这为其增添了无限的人格魅力。
因此，个人素养对于提升个人道德水准，获得成功具有极大的作用。
同样，高校图书管理员在自己的本职岗位上提高个人素养具有非常重要的意义。
1.实践意义个人素养的提升可以使人们更好的处理家庭和社会关系，也可以更好的处理工作中所遇到的问题。
高校图书管理员是面对着学校学生这样的群体，在工作中会遇到与学生相关的一些事情，工作重复而又繁杂，对待服务的对象还需要有细心和耐心，这就需要在工作中将平时所积累的所有的知识转化成一个个排忧解难的方法，同时高校图书管理员还需要具有很好的职业道德修养和个人素养，才会把工作和生活中遇到的各类事情处理得恰到好处，才会在实践中学习，把学习的知识再运用于实践。
【议论文】关于素质的议论文(5篇)
【议论文】关于素质的议论文（5篇）素质是现代社会非常重要的一个概念，它涵盖了一个人的道德、知识、能力等方面。
具备高素质的人才能在社会中获得成功，影响力和地位。
下面是关于素质的五篇议论文。
1.素质的重要性素质是一个人的品质和能力的综合体现，它决定了一个人是否能够在社会中获得成功。
有高素质的人不仅具备优秀的道德品质，还具备广泛的知识和专业技能。
这些素质使得他们能够适应各种复杂的环境和任务，并且能够发挥出自己最大的潜力。
素质的提高是每个人都应该追求的目标。
2.素质教育的重要性素质教育是提高人民素质的重要途径。
它强调的不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品质和能力。
素质教育注重发展学生的创新精神、团队合作能力和实践能力，使得他们能够在复杂的社会环境中立足。
通过素质教育，人们能够充分发挥自己的潜力，实现个人的价值。
3.素质的培养途径素质的培养需要从小抓起。
在学校教育中，要注重培养学生的道德品质，提高他们的思维能力和创新能力。
还要注重培养学生的实践能力，让他们能够将理论运用到实际生活中。
在家庭教育中，父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样。
社会也应该提供更多的培训和发展机会，让人们能够在工作中不断提升自己的素质。
4.素质的影响力有高素质的人通常具备良好的人际关系和影响力。
他们能够与不同的人进行有效的沟通和合作，很容易赢得别人的信任和认可。
他们的影响力也往往比较大，能够影响和改变周围的人和事物。
提高素质不仅有助于个人的发展，还有助于社会的进步和发展。
5.素质与社会进步素质的提高是社会进步的关键。
只有具备高素质的人才能适应社会的发展需求，推动社会的变革和进步。
随着经济的快速发展和科技的进步，社会对人才的要求也越来越高。
有高素质的人不仅能够适应这种需求，还能够引领潮流，为社会的进步作出贡献。
素质是一个人的品质和能力的综合体现，对于个人和社会的发展具有重要意义。
只有通过素质的提高，才能够在社会中获得成功和影响力。
【议论文】关于素质的议论文(5篇)
【议论文】关于素质的议论文（5篇）素质教育一直是教育界和社会关注的焦点之一，对于素质的培养与提升，不仅是学校教育和家庭教育的责任，更是整个社会的责任。
素质教育关乎国家的未来，关乎每一个家庭的幸福，我们需要以更加积极地态度和更深入的思考来推动素质教育的发展。
素质教育是综合素质的培养。
综合素质是指一个人在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，是一个人的品格、情感、意志、文化素质、审美素养、心理素质、身体素质、劳动素质等方面的综合表现。
素质教育要求学校和家庭要重视全面素质的培养，不仅要注重学生的学科知识，更要关注学生的思想品德、身心健康、审美情趣、实践能力等。
素质教育是关于人生价值的教育。
在素质教育中，要培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、积极进取的品质、科学人文精神以及对美好事物的理解和欣赏。
这些都是关于人生的价值理念，是关于人的全面发展与幸福生活的追求。
素质教育要将这些价值理念融入日常的教学和学习活动中，通过实际行动和具体案例的引导，让学生树立正确的人生观、价值观。
素质教育是培养创新能力和实践能力的教育。
在当今社会，创新能力和实践能力是非常重要的能力。
素质教育要求学校和家庭要为学生创设更多的实践机会和锻炼空间，通过项目实践、社会实践、科学实验等形式，让学生动手动脑，培养创新的思维和实践的能力，提高学生的创新素质和实践能力。
素质教育是关于个性发展的教育。
每个人都是独一无二的个体，拥有自己的优势和特长。
素质教育要求教育者要充分尊重学生的个性和特长，帮助学生找到适合自己的成长路径和个性发展方向，让每个学生都能充分展现自己的潜能和能力，实现自己的人生理想。
素质教育是全社会的责任。
素质教育不仅仅是学校和家庭的责任，更是全社会的责任。
政府、社会机构、企业单位、媒体等都应当积极参与素质教育，提供各种资源支持和服务保障，共同营造良好的教育环境，推动素质教育的发展。
素质教育是一个很复杂的系统工程，它不仅仅关乎学校教育和家庭教育，更关乎整个社会的发展和进步。
职业素养论文3篇(最新)
学生个人职业生涯规划论文(二)一.前言现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。
它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二.自我分析1.我的性格:我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。
缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
2.我的兴趣:我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等;我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
3.我的价值观:我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。
同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
关于素质的议论文800字(精彩5篇)
关于素质的议论文800字（精彩5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业素养提升论文
职业素养提升论文论文是一个汉语词语，拼音是lùnwén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
下面是小编为大家整理的职业素养提升论文【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 职业素养提升论文职业素养是一个人在职业上表现出来的综合素质，是从专业素养、道德素养、能力素养、文化素养和心理素养等多方面综合体现出来的。
不同行业、不同职位的职业素养要求有所不同，但是提升职业素养是每个职场人必须要做的。
在这篇论文中，我们将探讨职业素养的重要性以及如何提升职业素养。
首先，职业素养非常重要。
首先，职业素养是影响一个人职业发展的关键因素之一。
一个表现出优秀职业素养的人，往往能更快地得到上司、同事和下属的认可，这将有助于他们在职场上得到更好的职业发展。
其次，职业素养也是维护职场秩序的重要因素。
职场上，一个职业素养较高的人能够与同事、上司和下属相处得更好，这没助于维护良好的职场秩序。
最后，职业素养也反映了一个人的道德水平，以及对职业的热爱和敬业精神。
这将不仅为职业的发展打下良好的基础，同时也能让人更有成就感和满足感。
其次，提升职业素养有多种途径。
首先，强化专业素养。
要成为一名优秀的职场人，首先要熟练掌握自己所从事行业的知识和技能，并且不断更新、提升专业素养。
其次，培养良好的道德素养。
职场中，道德素养是至关重要的。
一名秉持真诚、热爱工作、注重责任感的职场人会更受欢迎，也更容易得到职业上的成功。
另外，还需要不断提升沟通能力和人际关系处理能力。
职场上，人际关系处理能力尤为重要，一个良好的人际关系可以让整个团队更加协调，达到更好的工作效果。
最后，还需要注意职业形象。
遵守职业道德，不断提升自己的外部形象，如穿着、举止言行等，这将有助于树立自己良好的职业形象，得到更多同事的认可和好评。
总的来说，提升职业素养对于职场人而言是至关重要的。
我们需要注重自己的职业素养，不断发展和提升自己的专业素养、道德素养、能力素养、文化素养和心理素养等方面，并且注意自己的职业形象，不断培养良好的职场人际关系。
大学生素质发展论文
大学生素质发展论文
当代大学生素质发展论文
大学生素质发展是当前教育领域关注的热点话题之一，随着社会的
不断发展和进步，大学生所需的素质也在不断升级。
那么，大学生素
质发展应该具备哪些方面的内容呢？
首先，大学生需要具备扎实的专业知识。
作为高等教育的受益者，
大学生首要的任务是学好本专业知识，掌握所学专业的基本理论和技能，为将来进入社会做好充分的准备。
只有掌握扎实的专业知识，才
能在职场中立于不败之地，发挥自己的特长和优势。
其次，大学生需要具备较强的综合素质。
综合素质包括道德素养、
智力素养、文化素养、身体素质等多方面内容。
在社会生活中，大学
生需要有良好的道德修养，做一个守法守纪的好公民；需要有较高的
智力素质，具备较强的学习和思维能力；需要有扎实的文化素养，了
解国内外的政治、经济、文化等知识；需要有较好的身体素质，保持
健康的生活方式，增强抵抗力，预防疾病。
此外，大学生还需要具备创新创业的素质。
作为新时代的大学生，
应该勇于创新、勇于挑战，积极尝试新事物、新理念，勇于追求梦想。
同时，也要具备创业的意识和能力，不断学习、积累经验，锻炼自己
的管理和组织能力，为将来创业做好准备。
总的来说，大学生素质发展是一个全面性的过程，需要不断地提升
和完善。
唯有不断地学习、实践，不断地挑战、创新，才能成为全面
发展、多才多艺的新时代大学生。
希望每一位大学生都能牢记使命、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]
![以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3c587177f11dc281e53a580216fc700abb6852f6.png)
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]第一篇：以提高综合素质为目标的论文[摘要]实训教学环节在学生综合素质能力培养过程中具有重要的地位,但传统的实训教学内容、教学方式、考评方式存在一定的弊端。
为克服存在的弊端,更好地将综合素质培养为目标的实训教学环节落到实处,河南职业技术学院较早地开展了实训教学改革探索与实践,通过增加实训教学内容,改革实训教学方法、完善实训考核方式,并推出了“讲—演—练—评”的实训教学模式,在学生综合素质能力培养方面取得了一定的成果,可为高等院校的实训教学提供借鉴。
[关键词]实训教学改革汽车检测与维修技术综合素质综合素质是新时代对人才培养的要求,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
在高等院校对学生综合素质能力培养的过程中,实训教学环节占有极为重要的地位,因为实训教学环节是具有直观性、综合性、启发性和创新性的特点,它是巩固学生所学理论知识,培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要方法和手段。
在实际教学过程中,如何将以综合素质培养为目标的实训教学环节更好地落到实处,让学生更好地适应新世纪社会对人才的综合素质要求是目前实训教学环节中有待解决的问题,同时又是教学和科研工作人员面临的重要研究课题。
一、汽车检测与维修技术专业实训教学的现状随着汽车市场的国际化,汽车维修行业有了一个较为先进的国际环境,汽车电子技术及高科技电子化检测维修设备已在汽车维修业得到迅速的推广和普及,老的检测维修手段及设备已经不能满足市场的需求,新的检测诊断设备、先进的维修观念及技术、现代的企业管理手段和管理机制已经成为现代维修企业发展的主要特点,而现在从业人员的素质却参差不齐,很多从业人员未经过专业培训或只经过简单的培训就充实到相应的工作岗位,这种状况已不能满足现代汽车工业的发展。
汽车检测与维修技术专业是一个应用技术较强的专业,既需要一定的理论知识,更需要有熟练的动手能力和运用能力。
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2011届毕业生综合素质论文（成功的职业准备从大学入学开始）
作者姓名：
系院名称：信息技术系
专业：计算机网络技术
学号：2114
指导教师：
完成日期：2010年4月20日
走到十字路口时，人最易感到困惑，最易迷失方向。
从高中升入大学是人生的一大转折点，。
成功的职业准备从大学入学开始。
开学了，又一批新生步入大学，一些在从大学走向社会是人生的又一重大转折点，只有早准备早规划，才能消除困惑，勇往直前高三“饱受折磨”的新生正计划着：大一大二先轻松一把，大三再努力不迟。
但是，看看全省2008年近22万多名毕业生挤在熙熙攘攘的求职大军中，没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等，都对就业产生了巨大影响。
想想3年后有增无减的毕业生人数，一两年时间的轻松又是多么优雅不起。
记者近日在大连市内各高校采访中发现，一些刚步入大学的新生还是有自己的规划，他们将为此而努力，但更多大学新生对大学3年的学习生活、对未来感到迷茫，感觉就像老虎吃刺猬——无从下手。
大连职业技术学院的我怀着喜悦的心情刚刚踏入大学校园，“考取大学就轻松了”，高中老师常说的这句话仍不时在我耳边萦绕，我轻轻松松玩了几天，以为真的没什么事要做了，直到前几天开班会，大学老师的郑重提醒唤醒了我——“3年内到底要把自己培养成什么样的人”。
我猛然感觉高中老师“骗”了我，现在是时候规划一下今后的学习生活了。
通过与老师以及学长、学姐的交流，我下定决心来规划起了自己的职业生涯，却发现又面临着新的困惑：是考研，还是锻炼各项能力为就业打好基础呢?“想努力，却不知从哪着手。
”面临抉择，我还想咨询更多的人。
一、提醒首先要重新审视自己
大学新生首先要弄明白：我是谁?我想干什么?我能干什么?环境支持我干什么?为达到我的职业目标，我又该干些什么?
我认为，首先要重新审视自己，大学新生要了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。
新生可以根据家长、老师和同学的评价，借助职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如是经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能，如分析问题、对数字敏感、语言表达能力强等。
在客观审视自己的基础上，新生可确定短期和长期目
标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标一般则是素质、能力的提高，或有用证书和考试的获取或通过（语病）。
凡事预则立，不预则废，对于大学生涯和职业生涯，大学新生理应认真对待、科学规划。
生涯规划简单理解就是规划一生，而大学生涯规划，主要就是就大学阶段的学习生活进行规划。
建议每位大学生和以往人生阶段相比，大学的人际、学习和生活方式发生了巨大变化，需要每位大学新生从入大学就开始提高自我管理意识，增强自我管理能力，对大学生涯进行科学合理规划，为将来的职业确立基本定位和必要的知识、能力准备。
二、规划大学三年应各有侧重
有业内人士认为，大学三年规划采取的方式和途径不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但也有一些共性的经验可资借鉴。
大学一年级，要打牢基础。
在观念上，变“要我学”为“我要学”，脚踏实地学好基础课程。
在大规划下做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，从大一开始就坚定不移地学下去。
根据实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业。
大一学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大学第二年，拓展职业地平线。
应考虑清楚三年后是立即就业还是继续深造，了解相关的应有活动，锻炼各种能力，同时检验知识技能。
此时可以尝试兼职或参加社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与未来职业或本专业相关的工作，提高责任感、主动性和受挫能力等。
三年级，细分你可能的选择，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。
和同学交流求职体会，学习写简历、求职信，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况。
希望出国留学的学生可多接触留学顾问，参与留学系列活动，留意相关资讯，准备考TOEFL、GRE。
不管你学习什么专业，而最终实现的目标是至少在你毕业的时候很容易找到一份自己还比较喜欢和基本胜任的职业，虽然在大学校园，但时刻要为三年以后要投入的那个社会做准备。
三、成功职业准备的八指标
1、至少实习三次或者兼职三次：实习让你了解真实的社会需要，也让你比较了解相对爱好的工作。
你可以在大一到大三的三个暑期实习，也可以在平时就寻找与获得兼职或者非坐班实习机会——有很多创意和设计类工作是不需要坐班的。
建议你的实习与兼职不要集中在一类工作中，也不要仅限于与自己学习的专业对口的岗位。
2、一年中至少认识150个可以联系的陌生人：建议大学生都可以印自己的名片，在今天这个规模社交的社会中，名片也许是不多的可以与人保持联系的途径，而你如果给出名片就有了理由要求人家给你名片。
一般而言，你每给出100张名片可以收回30张左右名片，其中你可以个大致与10%的人保持联系。
大学三年，在听讲座、参加志愿活动、与朋友交往认识其他朋友中，你至少要发出500张名片，大致回收150张，你可以和其中15人成为比较熟悉的朋友，发展4-5人成为你的良师益友。
3、组织或参与3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目：当你代表或者作为组织成员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象，不见得每个人都是团队活动能手，但是不要丧失与放弃发展自己组织人格的机会，而且很大社交机会与信息获得与组织行为有更密切的关系。
4、读240本课外书：我们普通人按照一个半月读一本书的普通速度，一辈子也就是读500本书左右，而我们要学会用快读法在大学里读完240本书，平均每学年读60本书，大致相当于每一周读一本书。
有很多种快读的方法，其中最好的一种方法是一组朋友一起分工读书，然后用邮件分享读书要点，我们最近就用这个方法让员工用四个月读完110本书。
5、考察至少三个从未去过的地方：我说的是考察，就是了解一个地方的人情风情，而不只是旅游景点，认识风情也是一种增长见识的方式，可以扩大跨文化的能力。
地方距离越远越好。
也可以把朋友关系发展起来，这样一来可以交换行住资源，降低旅行成本。
6、尝试与掌握10条人情世故：我总结了现在依然流行的36条人情世故，在百度上很容易检索出来，我们每一个同学只要尝试学习掌握8-10条就很好了。
80后与90后普遍不掌握人情世故，在这方面的技能会让人们感
到我们特别容易能设身处地，而得到大家的认同。
7、每周尝试写一篇博客：把博客当成自我总结与反思的工具，也把博客当成观察社会生活与周围人群的工具，博客的写作可以使得我们拥有流利的笔头表达能力与思维分析能力。
如果我们每周至少写一篇博文，我们三年就能写240篇博文，如果你能把这样的博文精选一些编成一本成长日记附在你的求职简历后面，我相信你会显得非常独特。
8、尝试一次创业：你可以尝试一次学生创业，这可以是在淘宝网上开个小店，也可以在自己有兴趣或者专长的领域尝试创办公司，也可以尝试创办一个致力于社会服务的学生公益团体，如果让我再给个具体的目标，你要在大学三年至少挣到过自己的5000块钱。
我可以说，这八个指标你要是实现了一个，你就已经有个不错的开端，而且在同学中显示出特色；实现了3-5个指标就会表现得很突出，而且找个工作机会根本不是个问题。
这是我在大学校园，三年里学到的我认为最有营养的东西，我相信自己通过自己提前的职业规划，能够很好的适应工作；适应社会。
同时我相信自己，如果我能同时实现这8个指标，就是无可辩驳的优秀人士，并且在步出校园的时候就已经非常接近于一个成功的职业人士。