小学三年级语文第四单元作文满分

小学三年级语文第四单元作文满分最近啊，我家那小宝贝上小学三年级，在语文第四单元的作文里居
然拿了个满分！这可把我们一家子都乐坏了。

要说这篇满分作文，那还得从老师布置的作文题目说起。

题目是让
写一种自己喜欢的小动物，我家孩子毫不犹豫地选择了写他家那只调
皮的小花猫。

为了写好这篇作文，孩子那认真的劲儿，可真是让我刮目相看。

他
先是坐在书桌前，皱着小眉头，嘴里念念有词，“这小猫到底该咋写呀？”然后就开始满屋找灵感。

一会儿跑到客厅瞅瞅正在打盹儿的小猫，一会儿又跑到阳台看看小猫的饭碗。

观察了好一会儿，他才回到书桌前，拿起铅笔，开始在草稿纸上涂
涂画画。

只见他一会儿咬咬铅笔头，一会儿挠挠小脑袋，那模样真是
可爱又好笑。

“妈妈，你说小猫的眼睛咋形容啊？”他抬起头，一脸期待地看着我。

我笑着说：“你自己好好观察观察呀，看看小猫的眼睛像什么。

”
他又盯着小猫看了半天，突然一拍脑门，“我知道啦，小猫的眼睛
像两颗闪闪发光的宝石！”
就这样，一点点地，他把小猫的样子大概描述了出来。

接下来就是
写小猫的习性了，这可把他难住了。

“妈妈，小猫整天就知道睡和玩，这咋写啊？”他又开始愁眉苦脸了。

我提醒他：“那你就想想小猫睡觉的时候是什么姿势，玩的时候又
是什么样子。

”
他想了想，眼睛一下子亮了起来，“对哦，小猫睡觉的时候会缩成
一团，像个毛茸茸的球。

玩的时候就像个小疯子，上蹿下跳的。

”
写着写着，他突然停下笔，“哎呀，我忘记写小猫吃东西的样子啦。

”
于是，他赶紧又跑去观察小猫吃东西。

只见小猫用爪子把食物扒拉
到自己跟前，然后低下头，吃得津津有味，小嘴巴一动一动的，还发
出“呜呜”的声音。

孩子把这一幕看在眼里，赶紧跑回来写在作文里，“小猫吃东西的
时候可有意思啦，它先用爪子把食物扒拉过来，然后低下头，吃得‘吧
唧吧唧’响，好像在说：‘这可太好吃啦！’”
经过一番努力，作文终于写完了。

他拿给我看，我一看，虽然有些
语句不太通顺，还有几个错别字，但是整体描述得非常生动形象。

“宝贝，写得很棒呀，不过咱们再修改修改，就更完美啦。

”我鼓励他。

他点了点头，认真地和我一起修改起来。

我们把不通顺的句子改通顺，把错别字改正，还加了一些形容词，让作文更加丰富。

终于，修改好的作文交上去了。

当老师宣布他的作文满分的时候，他高兴得一蹦三尺高，放学回家一路上都叽叽喳喳说个不停。

“妈妈，我以后还要写更多满分作文！”他那充满自信的小脸蛋红扑扑的，眼睛里闪着兴奋的光芒。

看着他那高兴的样子，我心里也暖暖的。

这一次的满分作文，不仅让他对写作更有信心，也让我看到了他的努力和成长。

我相信，只要他保持这份热情和认真，以后还会有更多的满分等着他呢！。