第一单元 3、我们走进新时代

⑵分小组讨论。
⑶小组代表汇报发言。
青藏铁路
①谁能向大家介绍有关青藏铁路的情况
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②除教材介绍外，你还有哪些补充。
③小结：在素有“世界屋脊”之称的青藏高原上修筑铁路，是我国铁路史上新的突破，也创造了世界铁路发展史上的奇迹。青藏铁路的修建，将有力地推动我国西部经济的快速发展。
西气东输
①“西气东输”是我国实施西部大开发的又一重大举措，是我国进入新世纪后启动的最大工程。谁能详细介绍介绍有关这方面的情况
活动准备
录制歌曲《走进新时代》《祝福你，中国》；剪制《“神六”回家》实况录像片段；收集青藏铁路、西气东输、南水北调工程图及有关祖国快速发展的资料。
活 动 环 节
二次备课
第一课时
1.回眸“神六”回家，育情导入课题
⑴回眸“神六”：同学们，你们还记得“2005年10月17日”这一天吗那是一个怎样的日子让我们再一次回眸那令每一个中国人、每个华人为之兴奋、骄傲的一幕。（播放《“神六”回家》录像片段）
板书设计
3、我们走进新时代
青藏铁路
南水北调
西气东输
“神舟”五号
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第二课时
1.复习谈话导入，引入主体学习
⑴复习导语：同学们，通过上节课的学习，已经知道了我国在铁路建设、水利工程、航天技术等多方面取得了举世瞩目的成就，让我们每个中国人为之自豪。其实，我们国家的建设与发展成就还体现在很多方面，比如我国的统一大业确实进入了一个崭新时代，这也是教材中介绍的一个重要内容。现在我们继续学习第三课第二部分《统一大业在推进》。
2.进行这项预习活动的意义，在于在一定方法的指导下，让学生通过自己的观察、体验和思考，通过让学生在浏览教材、搜集资料的过程中，了解祖国经济发展的巨大变化，培养学生搜集资料、处理信息的能力，并且有利于把生活拉进课堂，让学生有话可说，有感可发，让课堂在预设和生成中变得精彩。
3. 上课可以这样设计：一是交流预习，初步感知；二是借助媒体，展示资料，介绍香港、澳门回归的一些盛况；三是谈体会，当堂检测。
3.在教学本课的两天前以小组长全面检查，教师抽查2组的形式进行预习情况的检查，以便教师做到心中有数，对于学生没搜集到的资料教师提前准备好。如我国在工业、农业、国防事业、城市建设等方面的图片或文字资料，并根据学生的预习情况确定本课的重难点。
使
用
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见
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小学品与社限时作业设计
泰山版
六年级下
第一单元为党唱支歌
2.教材拓展延伸，深化发展认识
⑴承接过渡：同学们，通过学习讨论，我们确实感到祖国在这些年以快速、稳步发展的步履，向世人展示了强大中国的综合国力。我想问大家：除了教材介绍的外，你们还知道我们的国家在哪些方面走进了新时代
—
⑵分组交流课外收集、调查的相关资料，然后小组选派代表在班上交流。
⑶小结：同学们收集到的资料真多，从中看到祖国发展之快，各行各业都走进了新时代。
6．从各种渠道搜集一些香港、澳门回归祖国后发生的巨大变化或内地支援香港、澳门的事例。
7．每天收看CCTV“新闻频道”、CCTV4“海峡两岸”节目，也可登陆“央视国际”“新华网”等网站，了解海峡两岸的最新信息。
8．除了教材介绍的外，你们还知道我们国家在哪些方面走进了新时代（如外交、体育、农业等）赶快上网或通过其他方式搜集一下吧。
二、谈感受
“南水北调”“西气东输”“载人飞船成功发射”……，面对我国取得的一个个举世瞩目的成就，再联系自己及身边社会生活的变化，作为一个中国人，你想说些什么，你的心情如何
设
计
说
明
题目均依据本课教学目标设计，知道台湾是中国不可分割的一部分，了解我国对待台湾问题的一些重要政策和举措，了解香港、澳门回归祖国的盛况，了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来的巨大变化。了解我国航天事业的发展历程以及取得的伟大的成就，充感受祖国综合国力日益强盛，激发民族自豪感。培养学生收集资料、处理信息的能力。
活动主题
3、走进新时代
年
级
六年级
主备
老师
！
备课
时间
第四周
活动
目标
情感目标 激发学生民族自信心和自豪感。
能力目标 激励学生树立为祖国发展而学习的志向。
认知目标 深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。
教学重难点
^
激励学生树立为祖国发展而学习的志向。
深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。
】
3、2003年10月16日乘坐神舟五号载人飞船返回地球。
4、在________________基本方针的指导下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外华侨同胞的共同努力，海峡两岸在_______、_______、等领域的交流蓬勃发展。
5、为了遏制“台独”分裂势力，在第十届全国人民代表大会第三次会议上通过了中华人民共和国《__________》法律。
评
价
办
法
将题目以活页的形式分发给学生，要求前三个题目学生自主完成，最后一个可以讨论，学生只要能简单的陈述自己的见解即可。通过举手形式获得检测结果。对于回答较全面深刻的答案当堂出示请其他同学学习，并对做的较好的同学提出表扬。
使
用意见反馈
二、过程和方法：在教师的指导下，学生通过调查搜集和交流的方，了解中国在新时代各方面的变化，感受到祖国的富强。
三、情感态度与价值观 ：深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。充分感受祖国综合国力日益强盛，激发民族自豪感。
设
（
计
内
容
1、综合国力是指什么阅读教材15页资料卡内容，弄明白。
2、搜集有关青藏铁路的资料和图片，与同学交流一下。
3、我们走进新时代
设计人
单位
泗店
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使用
人
学校
姓名
王春青
姓名
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作
业
内
容
一、填空
1、我国在素有“世界屋脊”之称的高原修建了_________,这一壮举将大大改善西藏地区的_________条件和________环境，促进西藏地区的_________开发和经济发展。
2、西气东输工程，全长___________，举世瞩目，减少了大气污染。
板书设计
统一大业在推进
香港回归
澳门回归
￥
努力实现台湾回归
小学品与社预习设计
泰
山
版
六年级（下）
第一单元为党唱支歌
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3、我们走进新时代
设计人
单位
泗店
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使用
人
学校
姓名
王春青
姓名
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教
学
目
标
一、知识和能力 ：了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来的巨大变化，了解我国航天事业的发展历程以及取得的伟大的成就，知道台湾是中国不可分割的一部分，了解我国对待台湾问题的一些重要政策和举措，了解香港、澳门回归祖国的盛况。培养学生善于观察和反思的能力，以及让学生多渠道获取资料的能力。
②解释什么叫“西气东输”。
③小结：“西气东输”不仅充分有效地利用了西部优质天然气的能源，而且减少了环境污染，更重要的是方便了东部地区人民的生活。
南水北调
①什么叫“南水北调”
②“南水北调”工程的启动，也是我们国家走进新时代的重要标志。谁能详细介绍一下“南水北调”工程的具体情况
③小结：“南水北调”工程的建成，将有效缓解我国北部及西北部降水量不足、旱情严重的状况，为促进其经济的快速发展起到了积极的推动作用。
4. 6.预习活动的明显特点。体现方法的指导，是这次预习活动最大的特点。从哪些方面入手搜集，搜集时向哪些方面思考，都给学生以适当的提示。这样，既避免了学生搜集的盲目和低效，又能在方法的引导中逐渐培养学生收集分析信息的能力。
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活ห้องสมุดไป่ตู้
动
建
议
1.本课预习提纲建议提前三至五天以书面预习提纲形式下发给学生。
2.教师在设计预习提纲时不仅以问题形式把知识点告诉给学生，还应把获取方法（学习方法）渗透其中
⑵看了这段录像，此时此刻你有怎样的感受呢
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⑶激情导入：是啊，2005年10月17日凌晨4时33分，“神舟”六号宇宙飞船在太空历时155个小时后安全回家了。当费俊龙、聂海胜两位航天员走出返回舱时，全中国人民沸腾了！“神六”安全回家，显示出我国强大的科技力量。它不仅解决了多人长时间在太空飞行、工作和生活的关键技术，而且完成了有人参与的空间科学实验。中国人真了不起，中国真伟大！我国的航天技术走进了一个新时代。今天，就让我们带着对伟大祖国改革巨变的自豪感，一起学习第三课《我们走进新时代》。
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航天技术
①杨利伟叔叔乘“神舟”五号载人飞船安全的太空之旅，“神舟”六号会见，都说明了我国航天科技进入了国际领先水平。具体讲讲我国航天技术的成就。
②（补充材料）酒泉、西昌、太原三个航天器发射场建成，圆满完成了各种运载火箭的飞行试验和各类人造卫星、试验飞船的发射任务。中国已建成完整的航天测控网，包括陆地测控站和海上测控船的航天测控任务。中国航天测控网已具备国际联网共享测控资源的能力，测控技术达到了世界先进水平。这一切都说明了我国高新科技事业进入全新时代。
设
—
计
说
明
1.通过这项预习，达成以下目的：了解“三峡工程、南水北调、青藏铁路、西气东送”等这些重点工程建设对祖国经济发展带来的巨大变化，了解我国航天事业的发展历程以及取得的伟大的成就，知道台湾是中国不可分割的一部分，了解我国对待台湾问题的一些重要政策和举措，了解香港、澳门回归祖国的盛况。培养学生善于观察和反思的能力，以及让学生多渠道获取资料的能力。深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。充分感受祖国综合国力日益强盛，激发民族自豪感。
2.自主读书交流，整体感知教材
⑴过度谈话：常言说，发展才是硬道理。驶入新世纪的中国，以前所未有的发展速度，在全国奔小康的大道上迅猛前进，课文列举了而这方面的很多案例。请同学们先读一读课文，再说说我们的国家还有哪些方面入了快车道、走进了新时代。
⑵读书后交流
3.具体分析讨论，感悟发展之快
⑴举例说说我国怎样进入了发展的快车道。
3、浏览课本13—14页，再上网或查资料来了解一下“西气东输”和“南水北调”的相关资料，并体会一下这些工程的意义。
4、搜集“神五”、“神六”、“神七”载人飞船的相关资料并对比一下，感受科技的发展。
…
时间
载人数
科技发展的表现
神五
神六
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神七
5．浏览课本16—18页，了解澳门、香港回归祖国的盛况及我国对待台湾问题的一些重要政策和举措。
3.畅谈学习体会，激发爱国热情
⑴过渡谈话：各行各业的飞速发展，说明了我国的综合国力不断增强，真正成为世界强国。此时此刻，作为一个中国人，当你知道自己的祖国有如此成就时有怎样的感想又想说些什么呢
⑵你知道我们国家为什么会去的如此巨大的成就吗
⑶小结：是啊，在中国共产党的领导下，勤劳智慧的中国人民发愤图强，开拓创新，伟大的祖国在世界发展史上掀开了崭新的一页，我们每一个中国人为此而感到无比的骄傲与自豪。让我们带着对祖国美好的祝福，一起随着音乐齐唱歌曲《祝福你，我的祖国》，祝伟大的祖国永远年轻、永远蓬勃！祝祖国的更美好！
⑵请你举例讲一讲香港、澳门回归祖国后发生的巨大变化或内地支援香港、澳门的事例。
⑶从电视新闻中，你了解到了海峡两岸关于“三通”的新信息吗说给大家听听。
⑷你还知道我国统一大业发展的哪些情况
⑸小结：我们相信，在海峡两岸人民的共同努力下，台湾同胞回归祖国，实现祖国的完全统一的日子已经为期不远了，海峡两岸亲人团聚那一天一定会到来的！