《动物儿歌》教学活动组织：一年级下册语文教案

动物儿歌教学活动组织
教学目标：
1. 理解动物儿歌的歌词内容。

2. 能够掌握动物儿歌的节奏与旋律，并能准确地演唱。

3. 分辨和辨认不同动物的特征、生活习性及形态特点。

教学重点：
1. 动物儿歌歌词和旋律。

2. 围绕动物展开知识讲解。

3. 紧扣题目，让学生在欣赏儿歌的同时学到知识。

教学准备：
1. 动物海报和图画。

2. 录制好的动物儿歌演唱视频和音乐磁带。

3. 学生课桌椅。

教学过程：
一、创设情境，导入话题
老师在课堂上放一些关于动物的图画，教师通过这些图画向学生介绍这些动物的基本信息和生活习性，调动学生思维和情感参与进来。

二、欣赏动物儿歌
老师放出已经准备好的动物儿歌播放视频，让学生全神贯注的仔细聆听，了解动物的生活和特点，教师可以给学生讲解动物儿歌中出现的生物的一些基本常识。

三、课堂学习
老师根据学生的认知水平，逐步尝试让学生发音和参与演唱，老师也可以根据班级情况辅以教学曲子，给学生适当的时间让他们发挥，在老师的指导下，改正学生发音的错误，帮助学生正确发音演唱动物儿歌，让学生掌握动物儿歌的节奏与旋律，达到律动感的艺术效果。

四、提高学生兴趣
为了让学生更加投入到学习中来，老师可以利用有趣的观察任务，让学生走进动物的世界，调动学生身体和思维的积极性，创设一个充满想象力和热情的课堂环境。

五、家庭作业
让学生回家将课本下的动物儿歌用口型秀出来，让学生在家唱吟，练习自己的儿歌演唱能力和口头表达能力，以便在下节课的时候表演给老师和同学们听。

教学效果：
通过这一教学活动，不但让孩子们愉悦地欣赏了生动有趣的动物儿歌，而且通过这个机会让孩子们能够认真研究动物，了解每种动物的习性、行为和形态特点，也能够培养孩子们的音乐素养和艺术修养，同时也培养了他们的口头表达能力和合作学习能力。