17梦想的力量完整教案

17梦想的力量完整教案
17梦想的力量
一、“梦想主题”谈话导入
1、谈话导入
想和老师说说你的梦想是什么吗？你正在为梦想的实现做怎样的努力？（生交流） [板书梦想]
很高兴看到大家能坚持自己的梦想，要相信：有志者，（梦）会成。

和大家年龄相仿的时候，我也有自己的梦想，那就是做一名教师，经过我的不懈努力，大家已经看到，我的梦想——已经实现了，梦想虽已实现，但我并没有停止我的梦想追求，我正在努力工作，想做一名学生都喜欢的好老师，大家说，我的梦想会实现吗？我也相信，因为我坚信：梦想的力量是巨大的！（补充板书课题：的力量）
2、齐读课题
今天让我们一起阅读一个真实的故事，去感受主人公瑞恩梦想的力量，学生齐读课题：梦想的力量。

二、初读课文，概览“梦想”
1、找出承载了瑞恩的梦想的语句。

（找出相对应的段落）
师：这是一篇略读课文，要求我们自己去读去感悟去发现。

请大家快速地浏览课文，仔细找找哪些句子承载了瑞恩的梦想？
2、生汇报
“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。

”
“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。

”
3、指导朗读（读出那份坚定和执著）
咱们可真是心有灵犀啊！老师找的也是这两句，一起来读，从这两句话中，你感受到了什么？
（瑞恩的梦想十分坚定，瑞恩的梦想越来越大。

）
4、理解梦想产生的原因
a、瑞恩为什么会有这样强烈的梦想呢？特别是老师的话中的哪一句深深地触动了瑞恩的心？（成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了）
b、出示非洲孩子缺水的资料。

看到这些，你最大的感想是什么？你有什么话想说？
在这样一个严重缺水的环境里生活，非洲的孩子最渴望——
瑞恩为了自己的梦想利用课余时间做事赚了70元钱，我从中体会到了瑞恩在为梦想而努力，他很有毅力。

师：瑞恩之所以在如此努力地做事，是因为他要为非洲人民打一口井的梦想在时时刻刻——激励着自己（学生补充）
3、找出本段具体写了瑞恩共做了几件事？
请大家快速浏览这一自然段，采用圈画关键词的方法，标记出文中具体写了瑞恩共做了几件事？【圈是一门学问，要圈关键词，可圈可不圈的我们坚决不圈。

】
五件事：为地毯吸尘、擦窗子、捡松果、捡树枝、取得好成绩。

4、结合学生实际说说为了实现梦想是怎样激励自己的？
可见，当一个人有梦想的时候，他就会不断激励自己去努力做事，老师想知道：你为梦想实现是怎样激励自己的？
5、交流
看来大家同样具有和瑞恩一样的执着和坚定。

再继续看瑞恩，为了实现她的梦想只做了这五件事情吗？你是从哪知道的？【省略号】
会读书的孩子，在她的眼里，省略号可不是简简单单的六个点，它应该是一幅又一幅生动的画面，通过这个省略号，你仿佛看到瑞恩在为实现他的梦想而做的其他的事情？【生闭眼想象】
把刚才浮现在你眼前的画面说出来，用上下列句式说说，你仿佛看到了……
出示句式：当（谁）在（干什么）的时候，瑞恩在（在干什么）。

生用句式交流。

像这样的事列举得完吗？（举不完）
为什么不把35件事都罗列出来呢？[看来同学们都很会写作文了，的确，写作文时，要注意选择典型的实例去打动别人,还要留给读者想象的空间]一个六岁的男孩为了实现梦想，自觉地做着一件又一件这样的事。

我们不得不感叹：梦想的力量是多么巨大！那是因为，一个人一旦有了梦想，就会不断激励自己！预设二 [感动他人]
6、同学、老师以及其他人的支持
在瑞恩行为的影响下，人们都为帮助瑞恩实现这个梦想做了些了什么？在课文中找出有关的句段，并有感情地朗读。

生汇报交流。

7、小结：帮助瑞恩实现梦想不仅仅是钱，更是人们的同情心和爱心。

心与心相
连，爱与爱汇聚，于是，瑞恩的梦想变成了大家共同的梦想，瑞恩的爱心感染和带动了大家的爱心。

最后，瑞恩的梦想终于变成了现实。

预设三：从瑞恩为非洲人民的第一口井挖好之后，当地人民的激动和幸福场面感受到了梦想的力量是巨大的
当瑞恩的梦想实现后，为非洲人民带去了什么？（健康、生命和幸福。

）
8、感悟非洲人民激动的场面（学习16段）
当瑞恩的第一口井在非洲打好之后，真的为当地人民带来了洁净的水源，带来了健康的生命，现在，让我们师生共同合作，通过朗读再现当地非洲人民万分激动的那一刻。

（有感情的朗读第14-16自然段）
9、练习。

是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？此时此刻，如果你就是受助孩子中的一个，就站在井旁，看着清澈见底的井水，你会说些什么呢？
五、课文回归，情感深华
是啊，水就是生命。

水井，给非洲的人民带来了福音。

他们能喝上洁净的水，身体健康得到保障，这很大程度上归功于——（瑞恩的梦想）。

瑞恩把寻找洁净水源当做自己一辈子的追求和梦想，他梦想之所以有如此大的力量，只因为他心中有“爱”，梦想的力量就是爱的力量，到现在，瑞恩用自己的爱心唤醒了许许多多人心中的那份爱，世界各国的志愿者已纷纷加入到这个队伍
大屏展示瑞恩基金会的资料
此刻，相信你对梦想的力量更有了自己的感悟，现在请你说出你的梦想格言来表白梦想给予你的力量。

…
此刻，在大家梦想格言的鼓舞下，老师也想说：“一个人拥有了梦想，他就拥有了翅膀，他就可以展翅飞翔！爱的力量有多大，梦想就有多大！愿大家播撒爱的种子，去实现自己的梦想，并帮助他人实现心中的梦想。

六、作业设计
将自己的梦想格言制作成书签
七板书设计
梦想的力量
激励自己
感动他人
据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而南非洲就有2/3的农村和1/4 的城镇近3.3亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66%。

近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。

有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。

非洲的安格鲁地区长年干旱。

最近的水源是5公里外的一处池塘。

这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。

3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。