人教版小学语文四年级上册第三单元检测卷
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音，用“_____”标出。
(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音，写字词。
(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。
2.国家已明确规定，各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。
3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹，shū( )给了2班。
三、词语积累运用。
(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_______(填序号)，体现了爬山虎__________________________的特点。
2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。
四、给句中加点字词选择正确的解释。
(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。
() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。
() A.书写，题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。
() A.下落，落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。
() A.小木头房子 B.同“搁”，放下五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。
___________________________________(2)看到这两句诗，我不由得想到了一句俗语“______________，______________”。
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套人教版第三单元发展性评价(70分钟完成)四年（）班姓名（）一、书写端正、卷面整洁。
（3）二、日积月累。
（3）1、读拼音写词语。
（）yáng yìwãi qiáng zēng tiān xùn chìfùɡài nínɡshìlěnɡkùshânɡxià2、形近字组词。
（）融（）折（）代（）愉（）隔（）拆（）伐（）偷（）3、照样子，写一写。
（6）笑嘻嘻火兴勤勤恳恳蹦蹦匆匆风度翩翩可怜得意4、读一读，加标点（5）（1）树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给你听（2）我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说（3）笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子5、联系课文，完成练习。
（13）（1）本单元我们学了、、、这几篇童话，我最喜欢的是。
因为。
（2）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天，夏天，秋天，冬天。
（3）读了《幸福是什么》这篇童话，我知道了：幸福要靠，要靠很好地尽自己的，做出对人们的事情。
三、阅读风景线。
（32）（一）去年的树鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（仿佛在说：）．．．．．接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
（此时，鸟儿．．．．．）1、这几句话中和眼睛有关的词语是（）、（）、（）。
（3分）2、我发现这几话中有两个“看了一会儿”。
请展开想象，写一写（4分）3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听，是因为（3）（二）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。
我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。
我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bànɡ）掩着嘴唇吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
部编版四年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学四年级语文上册第三单元质量检测试卷题号书写展示 （5分）积累运用 （27分）整本书阅读 （8分）短文阅读 （30分）习作展示 （30分）总分 （100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分） 同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
【积累运用27分】ǎn z éhén jì lín shí suí y ù ér ān 四、背诵积累。
（10分）1.从不同的角度观察，结果各不相同。
这是本单元中 写的《 》一诗告诉我们的道理。
本诗中，体现出这个道理的诗句是： ，。
2.“尺有所短，寸有所长”中体现出的道理在卢钺的《雪梅》中就是“ ， ”这两句诗。
3.阴历八月，有的人已经穿上了毛衫，但爱美的女孩有的还穿着裙子，真是应了“ ， ”的俗语。
”4.俗话说“ ， ”,几场秋雨过后，天气真是明显变冷了。
五.梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( ）A,僵硬 苍蝇 吟诵 营地 B.驻扎 住房 注目 主持C.小区 曲线 弯曲 扭曲 D.霜降 劝降 归降 投降 2.下列加点词解释有误的一项是( ）A.只缘身在此山中（因为） B.可怜九月初三夜（值得怜悯）C.梅须逊雪三分白（不及，比不上） D.梅雪争春未肯降（服输）3.下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A,鸟巢 鸟窝 狗窝 B.猪圈 羊圈 鸡窝 C.牛棚 牛圈 马厩 D.马洞 鼠巢 虎穴4.将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是( )清晨，雾气迷掌，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。
①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。
②小草开始发芽，柳树开始生长。
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷（考试时间：80分钟满分100分）座号___________姓名___________成绩___________一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶XXX()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘身在此山中。
()．(2)他无缘无故地旷课。
()．4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)登山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描画的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
假如让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
2、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
__________________________________________________ _______________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
__________________________________________________ ______________________2.照样子弥补句子。
(2分)假如你看到登山虎那细小的脚,你就会想起丹青上蛟龙的爪子。
2024年部编版四年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
阅读与鉴赏 七、 文学性文本阅读。(14分)
蝉出地洞(节选) ①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在人来人往、 被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上，出 现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通 过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物， 也没有推出来的小土丘。
阅读与鉴赏
②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口
阅读与鉴赏 5. 作者对蝉的幼虫进行了深入的观察，下列说法不正确的是
( C )(3分) A. 蝉的幼虫来到地面的过程很漫长，在出洞时是十分谨慎的。 B. 作者的描写非常生动形象，写出了蝉的幼虫建造地洞时很
细心。 C. 蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。 D. 从侧面反映出作者不仅观察得很仔细，而且还进行了长时
习题课件 · 人教版语文四年级上册
第三单元综合素质达标
积累与运用
一、 阅读下面的语段，按要求完成练习。(11分) 我知道爬山虎的叶子叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
jūn yún ( 均匀 ) ，没有chóng dié ( 重叠 )起来的，也不留一 点儿kòng xì ( 空隙 ) ，茎上长yè bǐng( 叶柄 )的地方，长出像 蜗 牛 chù jiǎo( 触角 ) 一 样 的 细 丝 。 我 还 知 道 蟋 蟀 xuǎn zé ( 选择 )朝阳的地方建造自己的dòng xué( 洞穴 )，它用简单 的工具挖掘出zhù zhái( 住宅 )，绝不suí yù ér ān( 随遇而安 )。 1. 看拼音，写词语。(9分)
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。
（10分）XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，XXX（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
小学四年级语文上册三单元检测卷及答案(二篇)
小学四年级语文上册三单元检测卷及答案(二篇)目录：小学四年级语文上册三单元检测卷及答案一小学四年级语文上册三单元检测及答案二小学年级语文上册单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）mùsèyín chànɡshān fēnɡbiān yuán lànɡfèi yùn shū二、比一比，再组词。
（10分）创（______）露（______）氏（______）拢（______）液（_______）疮（______）路（______）纸（______）笼（______）腋（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①聚（___）会神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥红叶似（____）⑦随心所（____）⑧神出（___）没桂林的山一座座_________,各不相连。
2.含有比喻修辞手法的成语：_________ _________3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）A．因为……所以…… B．虽然……但是……C．即使……也…… D．如果……就……E．不但……而且……(1)蔡桓公( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。
(2)( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫觉得他的眼力还不行。
(3)扁鹊告诉蔡桓公，( )蔡桓公的病不治，( )会愈来愈重。
(4)( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。
(5)病已深入蔡桓公骨髓，( )是神仙，( )救不了他了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________________________________ (2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。
人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案
人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案时间：2016-11-10 14:38:57本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@ 朝燕我要投稿在一份设计良好的考试卷面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是整理的人教版四年级上册语文第三单元测试试卷，希望对你有用。
人教版四年级上册语文第三单元测试试卷一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
yǔn xǔy nɡy m p i n nɡsh( ) ( ) ( ) ( )r nɡhu f m f ɡi sh nɡxi( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样子写词语。
鲜花( )( ) 绿树( )( )鲜果( )( ) 雪花( )( )兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添( ) 训斥( )喧闹( ) 宽阔( )反义词:清澈( ) 幸福( )谦虚( ) 简单( )4.给句子加上标点符号。
(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着5.根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。
①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
②快乐应该与大家分享。
③我们要信守承诺,珍惜友情。
④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。
《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》( )《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )二、阅读天地。
1.课内阅读。
他们都照自己的话做了。
十年以后,他们又在小井旁边相遇了。
三个人都成了强健有力的青年。
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。
在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案8
部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
（5分）1.站在山上向下望，村边那条清澈的小河像一条弯曲．（qū qǔ）的丝带。
2.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪．（zhǎo zhuǎ）子。
3.我方援兵仿佛从天而降．（jiàng xiáng），敌军自知没有胜算，只好投降．（jiàng xiáng）。
4.爬山虎的叶尖一顺儿朝下，没有重叠起来的，也不留一点儿空．（kòng kōng）隙。
二、看拼音，写词语。
（7分）1.你看，mù sè（）中，还有几位学生在cāo chǎng（）上踢足球，是我们学校足球队的健儿们。
2.买房子的时候要xuǎn zé（）kè tīng（）和wò shì（）都朝南的房子，这样的房子住着bǐ jiào（）shū fu（）。
三、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.谦逊．（xùn）重叠．（dié）临．（lín）时住宅．（zái）B.认输．（shū）优良．（liáng）住址．（zhǐ）枯萎．（wěi）C.均．（jūn）匀牢固．（gù）洞穴．（xuè）布置．（zhì）D.叶柄．（bǐn）嫩茎．（jīng）专．（zhuān）家倾．（qīng）斜2.下列短语搭配有误的一项是（）A.嫩绿的叶子建筑住宅住所简朴B.伟大的工程漾起波纹墙壁光滑C.细小的脚抛出泥土排水优良D.柔弱的工具挖掘隧道房间宽阔3.下列选项中加点字意思相同的一项是（）A.墙壁光．滑春光．明媚B.毫．不可惜毫．不犹豫C.题．西林壁小题．大做D.可怜．．九月初三夜可怜．．巴巴4.下列说法正确的一项是（）A.《暮江吟》是唐代诗人李白写的，“暮”是傍晚的意思。
2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷1．读拼音，写词语。
(6分)c āo ch ăngzh àn l ĭng ch óng di ék òng x ìy è b ĭng k ū w ěi 2．《雪梅》告诉我们的道理是（ ）(2分)A ．人各有所长，也各有所短，要取人之长补己之短。
B ．每种事物都有自己显著的特点，抓住特点会对事物有全新的认识C ．对待别人时要谦让，这样才会得到别人的尊重3．下列词语中，只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
(2分)A ．俯视B ．环视C ．轻视D ．监视4．下列加点字的注音有误的一项是（ ）(2分)A ．隐蔽（y ĭn ）住宅（zh ái ）挖掘（ju é）B ．毫米（h áo ）慎重（zh ēn ）搜索（s ōu ）C ．优良（li áng ）倾斜（q īng ）布置（zh ì）D ．骤雨（zh òu ）住址（zh ĭ）抛出（p āo ）5．下列词语的反义词不正确的一项是 （ ）(2分)A ．均匀﹣﹣平均B ．弯曲﹣﹣笔直C ．慎重﹣﹣轻率D ．优良﹣﹣低劣6．下列说法不正确的一项是（ ）(2分)A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。
B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。
C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。
观察日记，主要是记录观察对象的变化。
D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。
7．下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）(2分) A．我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。
B．如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。
C．无论明天有暴雨，我都要去图书馆。
D．她既漂亮又聪明。
8．选词填空。
(9分)柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很 。
最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷（考试时间：80分钟满分100分）座号___________ 姓名___________ 成绩___________一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūnyún()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。
()(2)他无缘．无故地旷课。
()4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
二、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
_________________________________________________________________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
________________________________________________________________________2.照样子补充句子。
(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到__________________,你就会想起__________________。
最新部编人教版小学四年级语文上册第三单元达标检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第三单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．隐．（yǐn）蔽暮．（mù）色抛．（pāo ）弃B．洞．穴（xuè）搜．（sōu）索骤．（jù）雨C．叶柄．（bǐng）骚．（sāo ）人住宅．（zhái）D．扒．（bā ）土倾．（qīng）斜逊．（xùn）色2．下列词语书写有误的一项是（）A．重叠触角吟诵瞧不起B．缘故痕迹荡漾比较C．慎重楼阁根茎选择D．枯委缝隙娲牛嫩红3．对下面句子的标点用法说明有误的一项是（）A．它的确在向上生长——人们每天都可以看见它在生长。
（破折号表示补充说明）B．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。
（省略号表示语言的省略）C．是谁在呼风唤雨？当然是伟大的人类！（问号表示强烈的反问语气）D．哟！卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（感叹号表示强烈的情感）4．下面的作品和作者搭配不当的一组是（）A．《秋晚的江上》——徐志摩B．《雪梅》——卢钺C．《暮江吟》——白居易D．《元日》——王安石5．下面句子中，加点的成语运用不恰当的一句是（）A．他出其不意．．．．地出现在小明面前，小明大吃一惊。
B．那只小蚂蚁不约而同．．．．地加入到了搬运食物的队伍中。
C．运动会的通知一下来，同学们就争先恐后．．．．地报名参加。
D．奶奶一本正经．．．．地说：“不认真学习，长大了你就不能干好任何事！”6．对下面这段话的主要内容，概括正确的一项是（）小闹钟镶着一圈金光闪闪的边。
银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。
那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。
十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。
A．小闹钟构造精密。
小学四年级语文上册三单元检测卷及答案
4．水珠珍珠
5．AB
_____________________________________________________________________
(2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）
_____________________________________________________________________
男孩子爬到雄鹅背上，雄鹅无可奈何，只好跟随着雁群出发，心里老大不乐意，飞得非常慢。男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气，他为了灰雁的缘故良心上遭受着谴责，可是又无颜对雄鹅坦白交代事情的经过，说清楚他的本意是想治愈她的。他想，雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇，不过同时他又非常怀疑白雄鹅竟然硬得起心肠，丢下灰雁不管而一走了之了。
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案没有任何的伤痕。
我的花瓣白白的、柔柔的，像是一朵朵小小的XXX。
我最引人注目的是我的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵，它们在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。
1.这篇文章主要描写了什么？答：这篇文章主要描写了一棵蒲公英的生长过程和特点。
2.蒲公英最引人注目的是什么？答：蒲公英最引人注目的是它的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵。
3.蒲公英的花瓣是什么颜色的？答：蒲公英的花瓣是白色的。
4.蒲公英的种子在风中会做什么？答：蒲公英的种子在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。
1.用“”在括号中选出恰当的字。
（４分）在第1自然段中，“的地得”应改为“地得”。
在第2自然段中，“的地得”应改为“地得”。
2.第1自然段作者从颜色、形状和生长状态三方面来写蒲公英的样子。
3.想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。
（２分）那里有绿油油的麦苗，有金黄色的油菜花，还有蓝色的田螺草。
”4.仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。
（２分）例如：“有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有黄色的向日葵。
”5.在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。
（２分）第4自然段：抗击严寒；第5自然段：更加美丽。
6.课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。
例如：（1）小鸟在枝头叫着，好像孩子在跟妈妈说话。
（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像小姑娘在跳舞。
7.你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（３分）答案不唯一，以下是一个例子：我喜欢蒲公英，因为它们可以生长在任何地方，不需要特别的照顾；它们的种子可以随风飘散，让更多的人欣赏到它们的美丽；它们有着坚韧不拔的生命力，即使被踩到也能重新生长。
十、作文：（２５分）答案不唯一，以下是一个例子：铅笔、橡皮、转笔刀三个小物件在一家文具店里相遇了。
他们很快成为了好朋友，并且一起度过了许多快乐的时光。
部编版(R版)小学语文四年级上册第三单元达标测试卷【含答案】
部编版（R版）小学语文四年级上册第三单元达标测试卷基础百花园(39分)一、在读音完全正确的一组后面打“√”。
(3分)A．吟(yín)诗 缘(ruán)故 倾(qīng)斜 ( )B．逊(sùn)色挖掘(jué) 枯萎(wěi)( )C．蜗(wō)牛住宅(zhái) 投降(xiánɡ)( )D．牢骚(sāo)叶柄(bǐn)慎(shèn)重( )二、看拼音写词语。
(10分)1.确实是一件很的事情。
2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。
3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比，再组词。
(8分)四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。
(8分)1．一阵风(吹 拂 飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2．爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴 抓 拉)住墙。
3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱 柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。
4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址，一定要排水(优秀 优良)，并且有(温和 温柔)的阳光。
五、句子练习。
(10分)1．在括号里填上恰当的关联词。
(4分)(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口，( )燕子要从这里进它们的家。
2．按要求完成句子练习。
(6分)(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
_________________________________________________________ (2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
_________________________________________________________(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
最新部编人教版小学四年级语文上册第3-4单元月考质量检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第3-4单元月考质量检测试卷（含答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第一部分积累和运用一、看拼音写词语。
1、盘古倒下后，身体发生了巨大的变化。
他的xuè yè（）变成了bēn ténɡ（）的河流，他的头发变成了mào mì（）的树林。
2、我有一个温馨的家，客tīng（）和wò（）室宽敞明亮，wèi（）生间干净整洁，尤其是lín（）时设置的小书房环境liáng（）好，能让我zhuān（）心读书。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
1.蟋蟀爬出弯曲．（qǔqū）的隧道，来到平台上弹．（tán dàn）琴。
2.这只水鸟大小和鸽子差．（chà zhuǎ）不多，爪．（chà zhuǎ）子细而长。
3、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺．(pù pū ) 得那么均匀，没有重．(chónɡ zhònɡ) 叠起来的，也不留一点空．(kōnɡ kònɡ )隙。
三、下面四组成语中写得全对的一组（）A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉四、给加点字选择正确的解释1、毫．不可惜（）Ａ细长而尖的毛Ｂ数量极少，一点儿2、随遇而安．（）Ａ没有危险，不受威协Ｂ对生活工作等感觉满足合适3、引．入注意（）Ａ拉，伸Ｂ领，招来4、露似．真珠（）Ａ相类，像Ｂ表示不确定五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(15分)①精疲力( ) ②奔流不( ) ③气( )败坏④( )( )不平⑤风( )雨淋⑥上天( )地⑦神机( )算⑧( )( )笑语1.词语①中所填字的意思是：。
人教版小学语文四年级上册第三单元试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 暑假（shǔ jià）河流（hé liú）骄阳（jiāo yáng）B. 梦境（mèng jìng）柔和（róu hé）悠闲（yōu xián）C. 操场（cāo chǎng）篮球（lán qiú）操练（cāo liàn）D. 振奋（zhèn fèn）惊讶（jīng yà）欢呼（huān hū）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 暑假梦境悠闲B. 操场篮球操练C. 振奋惊讶欢呼D. 暑假梦境振奋3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 夏天的阳光像火球一样炙烤着大地。
B. 我在梦中游览了美丽的桂林山水。
C. 她悠闲地坐在公园的长椅上，享受着午后的阳光。
D. 比赛结束后，同学们欢呼雀跃，激动不已。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那个湖面像一面镜子，倒映着蓝天白云。
B. 她的歌声像天籁之音，让人陶醉。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。
D. 这本书的内容丰富，读起来让人欲罢不能。
5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我们在操场上快乐地玩耍。
B. 小明学习成绩优秀，是班级的佼佼者。
C. 老师鼓励我们要努力学习，将来成为有用之才。
D. 她站在讲台上，声音洪亮地讲解着问题。
二、填空题（每题2分，共10分）6. （）的阳光像火球一样炙烤着大地。
7. 我在梦中游览了（）的桂林山水。
8. 她悠闲地坐在（）的长椅上，享受着午后的阳光。
9. 比赛结束后，同学们（）地欢呼。
10. 老师鼓励我们要努力学习，（）成为有用之才。
三、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
夏天的夜晚，我和爸爸一起到公园散步。
公园里的灯光五彩斑斓，照得草地一片金黄。
我们在湖边找了个座位，静静地坐着。
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人教版小学语文四年级上册第三单元检测卷
班级：姓名：总分：
（一）基础知识积累与运用（45分）
一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我知道先比一比，再组词。
（8分）
充（）折（）愉（）辣（）
允（）拆（）偷（）赖（）
乘（）代（）添（）凝（）
剩（）伐（）舔（）疑（）
三、我会在括号里填上合适的词语。
（6分）
新奇的（）漫长的（）可怕的（）
（）的雨珠（）的地毯（）的桨果
四、照样子，写词语。
（6分）
例：笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）
例：勤勤恳恳（AABB式）（）（）（）五、我会按要求写词语。
（6分）
反义词：凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )
近义词：训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( ) 六、选择合适的词语填空。
（5分）
严峻严肃严格
爸爸对我要求非常( )，可是，当他看到我进步时，他 ( ) 的脸上露出了笑容。
如果……就……哪怕……也……因为……所以…… 1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。
2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。
3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。
七、修改病句。
（4分）
(1)《格林童话集》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
(2) 我有好看的童话书和故事书一本。
(3)老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
(4)这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
（二）：阅读积累与运用（25分）
一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
（13分）
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。
(2分) (2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读
4、我会照样子写词语。
(2分)
火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
读了这句话，你能想像巨人说
这句话时心里会怎么想的吗？(2分)
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说。
(2分)
7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)
（二）知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中
自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬
去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：
“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！
知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。
知了想跟着大雁一起展翅高飞。
可是
它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是
这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．给下面词的字选择正确的解释。
（4分）
（1）自满（）
A．形容充实；B．感到已经足够；C．骄
傲。
（2）不耐烦（）。