争做环保小卫士主题班会教案

争做环保小卫士主题班会教案
一、教学目标
通过本次班会活动，学生应达到以下目标：
•了解环保知识，认识环境保护的重要性；
•树立环保意识，从小事做起，积极参与环保行动；
•提高班级团结合作能力，共同营造良好的环保氛围。

二、教学重点
•环保知识的介绍与学习；
•环保意识的树立与强化；
•班级团结合作的培养。

三、教学内容
1.开场环节（5分钟）
主持人向全体同学介绍本次主题班会的目的和意义，呼吁大家保持安静，认真听讲。

2.展示环保相关视频（10分钟）
选择一些生动形象的环保相关视频，有关环保知识的介绍和一些环境污染事件的案例教育。

3.环保知识介绍（20分钟）
让一些环境保护专业的老师或志愿者来为同学们讲解环保方面的知识，带领同学们了解环境保护的策略、政策等，让同学们目睹现实中的危害，学习环境保护的专业知识。

环保知识主题包括：
•垃圾分类的作用和方法；
•大气污染、水污染、土地污染等的危害；
•绿色出行的好处和方法；
•节能、节水、节电的方法。

4.环保小实践（20分钟）
通过游戏、小实验等方式带领同学亲身参与环保小实践：
•大家拿出自己的书包，把它们里里外外整理干净，算算里面不必要的物品有多少，告诫大家为自己的使用行为负责；
•小组间游戏比赛，完成环保知识闯关任务，验证知识的掌握效果；
•分组做垃圾分类小实验，目睹分类后的垃圾变废为宝的真实场景。

5.环保征集（15分钟）
同学们在班主任的带领下，分组收集同学们身边的环境问题，包括校园、社区和个人方面的，提出合理化建议，以期让更多的人关注、参与环境保护运动。

6.总结环节（10分钟）
主持人对本次主题班会进行总结，对同学们的表现予以肯定和评价，鼓励大家继续关注环保事业，成为一名环保小卫士。

四、教学方法
•通过多种渠道展示环保知识，让同学们学以致用；
•借助游戏、实践等方式提高同学们的参与度，激发兴趣，呈现生动的教学场景；
•合作学习，让每个人都参与到班级活动来，提高班级凝聚力。

五、评价与考核
本次班会属于素质教育之一，评价上重点注重同学们的参与度，以及对环保知识的理解掌握度，班主任和参加此次活动的环境保护专业人员可以进行实地观察和现场点评，建议还可以根据班内情况进行适当的考试。

六、教学反思
通过本次主题班会，同学们不仅了解了环保知识，认识了环境保护的重要性，还提升了团队合作的能力。

但是由于时间等多种因素的限制，还可以进一步扩充课程内容，让同学们有更多的机会切实参与到环保的活动之中。