万州二中高三生物中期考试模拟训练

万州二中高三生物中期考试模拟训练
第Ⅰ卷（选择题，共计30分）
一、单项选择题，每小题给出只有一项是符合题目要求，请写在答题卷上 1．下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是 A ．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存 B ．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C ．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关 D ．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 2．关于氮循环的叙述中，不正确的是
A. 硝化细菌能把NH 3氧化为植物生命活动需要的部分氮素
B. 氮元素在生物群落之间以有机物形式传递
C. 在缺氧时，土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气
D. N 2经固氮作用后成为化合态就能被植物直接吸收利用 3．有关基因与酶关系的叙述正确的是
A.每个基因都控制合成一种酶
B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中
C.基因的转录、翻译都需要酶
D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的 4．下列生理活动与生物膜无关的是 A.ATP 分子的形成
B.神经递质释放到突触间隙内
C.抗体与SARS 病毒特异性结合
D.原生质体融合成杂合体细胞
5．下列是正常细胞内酶活性调节、激素分泌的调节有关内容，其中不正确．．．
的一项是 天冬氨酸激酶谷氨酸脱氢酶促性腺激素胰高血糖素促抑促抑促
抑促抑活性增强
活性增强
含量增加
含量增加
第Ⅱ卷（非选择题，共计42分）
30、(20分)回答下列有关基因工程的操作方法及其应用的有关问题：
Ⅰ.在基因工程中，利用鸟枪法获取目的基因的工作量和盲目性大，而利用人工合成的目的基因，由于缺少内含子和非编码区，可能影响其表达。

为避免上述缺点，某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得mRNA ，再以mRNA 作为引物，与单链DNA 分子杂交，从而提取、分离并合成目的基因。

该方法的操作过程如下图所示：
合成
单链DNA 分子
目的基因
分子杂交（放大图）
(1)一条mRNA 上串联有多个核糖体(即多聚核糖体)，这在蛋白质合成中有何意义？ _________________________________________________________________________。

(2)mRNA 分子之所以能与某些单链DNA 分子杂交，并形成较多杂合双链区，原因是__________________________________________________________。

(3)图中3、5、7表示基因结构中的_________，在真核细胞中，基因控制蛋白质合成时，基因中的碱基数目与蛋白质中氨基酸数目实际比大于6:1，原因是__________________ _________________________________________(只要答出两个方面即可)。

(4)用这种以mRNA 为引物提取目的基因的方法与人工合成法相比，最突出的优点表现在
_________________________________________________________。

Ⅱ.“严重联合免疫缺陷症”(SCID)的患儿，自身不具备免疫系统，只能在完全无菌的条件下生存。

治疗该病一般采用骨髓移植或基因治疗，但骨髓移植要找到合适的供体很困难。

一般认为，SCID患者由于X染色体上一个名为“伽玛C”的基因有缺陷，导致淋巴系前体细胞膜上与白细胞介素结合的受体构象改变，白细胞介素无法与之结合。

因此，患者不能正常产生免疫细胞。

正常人体内的T细胞、B细胞、吞噬细胞等都是由造血干细胞分化而来的，可用下图表示：
白细胞介素
刺激
骨髓造血干细胞T细胞、B细胞、吞噬细胞等
淋巴系前体细胞
对患儿实施基因治疗的过程中，首先从患儿体内抽取一点骨髓，在其中加入携带正常基因的病毒，然后再回注到患儿体内，当正常基因发挥作用后，患儿体内能自然产生免疫细胞，下图为科学家对患儿的基因治疗过程：
病毒（含正常基因）
反复侵染
造血干细胞
(5)淋巴系前体细胞分别在______________________处成熟为T细胞和B细胞。

(6)如果一个“伽玛C”基因控制合成的受体分子由四条肽链组成，一分子该受体中含有996个肽键，那么“伽玛C”基因至少有____个嘧啶碱基，合成该受体时至多需要_____种tRNA运输氨基酸。

(7)通过治疗，患儿体内具备了细胞免疫和体液免疫能力，与体内抗体合成与分泌有关的细胞
器有______________________________________________。

(8)从上述可知，基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，在此过程中，病毒的作用是______________________________________。

3．(22分)看图回答
Ⅰ．图1是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图，请回答1---4小题
(1)大气中的氮主要经过 作用还原为NH 3，然后被植物利用。

土壤中的NH 3也可经硝化细菌的作用，转化成硝酸盐后被植物吸收。

在 情况下，硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气，返回大气中。

(2)动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸，这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径，图中①是 ；②是 ；③是 。

(3)若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中B 是 。

若图中的氨基酸是谷氨酸，A 是丙氨酸，则②过程接受氨基的糖代谢中间产物是 。

若图中的氨基酸只能从食物中获得，则称为 。

(4)氮返回土壤主要有两个途径：一是图中⑦产生的 (图中C)进入土壤；二是植物
图2
图1
和动物遗体中的含氮物质被土壤中的形成氨而进入土壤。

Ⅱ．图2示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。

A、B、C表示调节物质（激素），请据图分析回答5---8（[ ]内填物质编号）：
（5）寒冷时的体温调节以_______为主，在此调节过程中与C具有协同作用的调节物质是________。

（6）正常机体血液中C对A、B分泌起_____调节作用。

（7）甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ] ________（激素）的作用。

B物质能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的_________（物质）有关。

（8）激素的产生需要特定刺激。

图中可见，垂体激素分泌量直接由_________控制。

万州二中中期考试模拟训练生物部分答题卷
一、单项选择题
30（共20分）
Ⅰ（每空2分）
（1）。

（2）。

（3），
；。

（4）。

Ⅱ（每空2分）
（5）。

（6），。

（7）。

（8）。

31（共22分）
Ⅰ（每空1分）
（1），。

（2），，。

（3），，。

（4），。

Ⅱ（每空2分）
（5），。

（6）。

（7）[ ] ，。

（8）。

万州二中中期考试模拟训练生物部分参考答案
1------5 B D C C A
30.（共20分）
Ⅰ（每空2分）（1）一条mRNA能同时被多次翻译，大大加快了蛋白质合成速度。

（2）此mRNA分子是由含有目的基因的某些DNA分子直接转录而来。

（3）内含子（单链），基因中有非编码区、真核细胞基因编码区中有内含子、基因编码区中有转录终止密码的碱基序列（只要答出两个方面即可）。

（4）可以有完整的非编码区和内含子，更容易表达（特别是受体细胞为真核细胞）。

Ⅱ（每空2分）（5）胸腺和骨髓（6）3000，61
（7）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（8）运载体（运载目的基因）
31（共20分）
Ⅰ（每空1分）（1）生物固氮氧气不足（2）脱氨基氨基转换(或转氨基) 合成（3）丙酮酸丙酮酸必需氨基酸（4）尿素微生物分解
Ⅱ（每空2分）（5）神经调节肾上腺素（6）反馈（7） B促甲状腺激素糖蛋白（8）下丘脑
万州二中中期考试模拟训练生物部分参考答案
1------5 B D C C A
30.（共20分）
Ⅰ（每空2分）（1）一条mRNA能同时被多次翻译，大大加快了蛋白质合成速度。

（2）此mRNA分子是由含有目的基因的某些DNA分子直接转录而来。

（3）内含子（单链），基因中有非编码区、真核细胞基因编码区中有内含子、基因编码区中有转录终止密码的碱基序列（只要答出两个方面即可）。

（4）可以有完整的非编码区和内含子，更容易表达（特别是受体细胞为真核细胞）。

Ⅱ（每空2分）（5）胸腺和骨髓（6）3000，61
（7）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（8）运载体（运载目的基因）
31（共20分）
Ⅰ（每空1分）（1）生物固氮氧气不足（2）脱氨基氨基转换(或转氨基) 合成（3）丙酮酸丙酮酸必需氨基酸（4）尿素微生物分解
Ⅱ（每空2分）（5）神经调节肾上腺素（6）反馈（7） B促甲状腺激素糖蛋白（8）下丘脑
万州二中中期考试模拟训练生物部分参考答案
1------5 B D C C A
30.（共20分）
Ⅰ（每空2分）（1）一条mRNA能同时被多次翻译，大大加快了蛋白质合成速度。

（2）此mRNA分子是由含有目的基因的某些DNA分子直接转录而来。

（3）内含子（单链），基因中有非编码区、真核细胞基因编码区中有内含子、基因编码区中有转录终止密码的碱基序列（只要答出两个方面即可）。

（4）可以有完整的非编码区和内含子，更容易表达（特别是受体细胞为真核细胞）。

Ⅱ（每空2分）（5）胸腺和骨髓（6）3000，61
（7）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（8）运载体（运载目的基因）
31（共20分）
Ⅰ（每空1分）（1）生物固氮氧气不足（2）脱氨基氨基转换(或转氨基) 合成（3）丙酮酸丙酮酸必需氨基酸（4）尿素微生物分解
Ⅱ（每空2分）（5）神经调节肾上腺素（6）反馈（7） B促甲状腺激素糖蛋白（8）下丘脑。