高雄县中山工商职业学校服仪检查与礼节实施办法
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高雄縣中山工商職業學校學生服儀管理與禮節實施辦法
90.09.05學務會議通過
95.09.06學務會議通過
97.04.02學務會議通過
100.09.14學務會議通過壹、依據:本校學生生活輔導實施計畫。
貳、目的:
一、養成學生良好穿著習慣,提升學生個人儀態。
二、藉由良好服儀,培養學生自信心與對學校的認同感。
三、內化學生心性,孕育學生彬彬有禮與人為善的習性。
參、辦理單位:
一、主辦單位:學務處。
二、協辦單位:輔導處與各群科。
肆、實施對象:本校學生。
伍、實施方式及內容:
一、服儀檢查:
(一)學生服儀以整齊、清潔、美觀與大方為主。
(二)學生服式為制服、運動服與實習服三種。
1.制服:
(1)夏季:男生著短袖白色上衣、皮帶、卡其褲、深色襪與黑色皮鞋;女生著短袖白
色上衣、皮帶、黑色短裙、白色襪與黑色皮鞋。
(2)冬季:男生著長袖白色上衣、領帶、西裝外套、皮帶、卡其褲、深色襪與黑色皮
鞋;女生著長袖白色上衣、領帶、西裝外套、西裝短裙(天冷著黑色長褲)、白色
襪與黑色皮鞋。
2.運動服:
(1)夏季:男生著短袖白色運動上衣、藍色運動長褲、襪子(顏色不限)與球鞋;女生著
短袖白色運動上衣、紅色運動長褲、襪子(顏色不限)與球鞋。
(2)冬季:男生著長袖白色運動上衣、藍色運動外套、藍色運動長褲、襪子(顏色不限)
與球鞋;女生著長袖白色運動上衣、紅色運動外套、紅色運動長褲、襪子(顏色不
限)與球鞋。
(3)運動短褲限體育課穿著。
3.實習服:限實習課換穿,實習服穿著規定由群科自行律定。
(三)為維護學生服儀整齊美觀,每日由導師、群科教官共同輔導,全校檢查為每6週執行
乙次。
(四)服儀檢查以獎勵方式,鼓勵學生定期整理個人服儀。
(五)服儀檢查項目標準如后:
1.上衣:制服要紮入褲子內,清潔平整;運動服短袖紮入褲子內,長袖不須紮入褲子
內;各式服裝上衣綉製學號樣式與圖案照片,請至學務處網頁查詢,按圖綉製。
2.褲子:制服保持清潔平整,不宜改成AB褲、喇叭褲等奇裝異服;運動服保持清潔
平整。
3.裙子:保持清潔平整,長度及膝蓋。
4.外套:穿著制服外套時,穿著整齊,打領帶;運動服外套保持清潔平整。
5.襪子:穿制服時,男生著深色襪,女生著白色襪;穿運動服時,男女生顏色不限;
男女襪子長度,以超過腳踝即可。
6.鞋子:穿制服時,著黑色皮鞋;穿運動服時,著球鞋;鞋子隨時保持清潔。
7.指甲:隨時保持清潔,過長要適時修剪。
8.學生耳朵、頸部、手指不宜配帶飾品(避免衝突意外事件發生,造成學生受傷)。
(六)服儀檢查獎勵:
1.全校檢查以班級為單位,於規定檢查日期之隔日班級合格比例達96%(含)以上者,
合格學生記小功乙次,第3日達合格比例之班級合格學生記嘉獎乙次,逾4日不予獎勵,並請導師持續追蹤輔導鼓勵完成,以建立班級團隊之向心力。
2.每學期檢查4次,前3次全班均完成小功獎勵,且合格比例均達100%之班級,第4
次全班服儀檢查又全體合格,為鼓勵班級學生團隊的向心力與爭取榮譽的榮譽感,第4次服儀檢查獎勵以記大功乙次,獎勵班級學生。
3.檢查以6週為期限,合格獎勵班級若於期間內,有學生違反規定者,班級獎勵不予
登錄,以維全體服儀之標準。
二、禮節:
(一)將禮節推行融入學生生活與學習之中,藉由潛移默化的方式,培養學生良好禮節。
(二)禮節推行方式如后:
1.晨間無聲運動:學生上學到校後,為保持校園寧靜,營造良好學習環境,學生到校
進入教室早自習時,尊重他人在教室內自習,保持的良好秩序,無聲安靜的加入班級早自習;在校園內,打掃的學生,亦是保持無聲打掃,不可高聲喧嘩。
2.班級迎師運動:班級推選迎師學生,於每節上課前,於教室門口迎接上課老師,幫
老師拿上課教具與向師長問早到好,展現班級學生對上課老師的禮節與尊重。
3.上課秩序要求:由班級幹部要求班級學生上課秩序,包含坐姿端正、專心聽講、不
可做其他干擾老師上課的行為,以維尊重老師上課禮節。
4.推行言語和善運動:嚴禁口出惡言,利用集會或上課宣導學生說好話、做好事、心
存善念,並告訴學生禍從口出,惡言會引來禍事與人交惡,說好話,可以增進彼此情誼,替自己的人際關係加分,使對方有好心情,一舉數得。
5.推行問好道早說再見運動:所有教職老師於生活中要求學生養成問好道早說再見習
慣,並與學生一起身體力行,建立師生良好情誼。
6.融入教學:利用品德教育與群科專業課程,將禮節要求融入課程單元內,讓學生知
其所以然而為之,進而習慣成自然,養成彬彬有禮的良好習性。
(三)推行學生禮節,以鼓勵代替懲處,讓學生發自內心自動自發配合執行。
陸、預期效益:
一、學生養成良好穿著習慣,確實提升整體學生儀態。
二、有效建立學生自信心與加強對學校的認同感。
三、營造有禮校園文化,進而達到友善校園目標。
柒、本辦法陳校長核示後實施,修正亦同。