体育教研组集体备课记录

体育教研组集体备课记录
授课年级：四年级
时间2018.9.19 中心发言人侯淑霞备课组长王顺田主要议题：《投掷轻物》课时计划设计
主备人陈述一、指导思想：以健康第一为指导思想，培养学生的体育兴趣爱好。

二、教学特点：抓住学生的生理、心理，以游戏与比赛教学法
三、教材选择：投掷活动，在日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值。

因此，选择投掷轻物为内容
四、教学目标：
1、了解和体验生活中的各种投掷及影响投掷远度的因素
2、技能目标：70-80%的学生掌握侧向投掷的基本动作
3、培养学生胜不骄，败不馁的优良品质和团结合作的集体主义精神
重点：掌握投掷出手的角度
难点：体会全身协调用力的投掷方法
五、预说教学过程：
本节课教学过程为准备部分、基本部分、结束部分。

准备部分：以游戏《《喊数抱团》》为内容，激发学生的兴趣。

是关节充分活动开，为后面教学做铺垫。

基本部分：先徒手练投掷轻物，后持器械练习。

最后练投准，分四组以游戏的形势。

结束部分：介绍几种放松全身肌肉及解除疲劳的方法，此过程中使学生逐渐恢复到相对稳定的水平，达到身心愉悦的境界。

组员讨论过程侯淑霞：教学目标，抓住了学生的生理、心理，以游戏与比赛教学法，学生应该喜欢。

王顺田：重点与难点的确定大家看看行不行？大家谈谈。

尹锋杰：还行，我建议：准备部分在图形跑时，加上几句口号效果会更好。

侯淑霞：基本部分，学生练习动作时加上口令1、2、3完成动作会好点；其次建议自己自作纸团为器械，学生既能节省时间又能掌握动作。

王顺田：那结束部分呢？
尹锋杰：没有问题。

本次课教学设计树立了“健康第一”的指导思想，在准备部分教学中进行的热身活动使学生充分热身，同时享受游戏乐趣。

在基本部分中由浅入深，循序渐进，再结合游戏加以巩固，此过程能充分调动学生的主动学习的热情，在结束部分介绍几种放松全身肌肉及解除疲劳的方法，此过程中使学生逐渐恢复到相对稳定的水平，达到身心愉悦的境界。

总之本次课的教学设计比较好地观察了新课程理念，教法、学法新颖值得肯定。

形成教案：相见课时计划。