2024四年级数学下册第4单元多边形的认识第2课时三角形的分类课件冀教版

1、2
8、9、10、 11、12
3、4、5、6、 3、4、5、
7、9、10
6、7
探索新知
2．写出下面三角形各部分的名称。 顶点
边角
边
角角
高 底
顶点 边 顶点
当堂检测
1．(1)画出下面等腰三角形的一条高。 画图略
(2)画出下面等边三角形的三条高。 画图略
当堂检测
2 . 一根铁丝长60厘米。 (1)用这根铁丝围城一个腰长为24厘米的等腰三角形，这个三 角形的底边是多少厘米？
4 多边形的认识
三角形的分类
课时总览
1 课堂探究点
三角形的分类
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
情境导入
说一说，这些三角形有什么共同的特点？
都有3条边，3个顶点…… 三角形任意两边之和都大于第三边。
探索新知
探究点 三角形的分类
1 把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。
探索新知
探索新知
探索新知
用直尺量一量下面两个三角形的边，你发现了什么？
探索新知
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足 之间的线段叫做三角形的高，这条边有三条高。
探索新知
1．把三角形送回家。(填序号)
3、4、5、6、 7、13、14
60－24×2=60－48=12（厘米） (2)如果用这个铁丝围城一个等边三角形，那么这个三角形的
边长是多少厘米？ 60÷3=20（厘米）
当堂检测
【易错题】画出下面三角形指定底边上的高。
课堂总结
这节课你有哪些收获？