数学教学中提高课堂反馈实效性的几点做法
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数学教学中提高课堂反馈实效性的几点做法
孟凡刚
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2009(000)027
【摘要】课堂教学反馈是教学中的重要环节,是教师了解学生学习情况,调节教学进程,提高教学效率的重要途径.提高课堂反馈的实效性是实现高效课童的必不可少的条件.
【总页数】1页(P108-108)
【作者】孟凡刚
【作者单位】山东省章丘市官庄乡中心小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
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