数学区域教研活动主持词(3篇)

第1篇
尊敬的各位领导、各位数学同仁，大家上午好！
在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了数学区域教研活动的盛大召开。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨数学教育教学的改革与发展，共享教育智慧的火花。

我是本次教研活动的主持人，首先，请允许我代表活动组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
一、活动背景
随着新课程改革的不断深入，数学教育面临着前所未有的机遇与挑战。

为了进一步提高数学教学质量，促进教师专业成长，推动区域数学教育均衡发展，我们特举办此次数学区域教研活动。

二、活动目的
1. 深入探讨新课程背景下数学教育教学的有效策略。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

3. 推广优秀教学经验，促进区域数学教育资源共享。

4. 为教师搭建一个展示自我、提升自我的平台。

三、活动安排
本次教研活动分为以下几个环节：
1. 领导致辞
首先，我们有幸邀请到教育局领导为我们致辞，让我们以热烈的掌声欢迎领导
上台。

2. 专题讲座
接下来，我们将邀请知名数学教育专家为我们带来一场精彩的专题讲座，主题
为《新课程背景下数学教育教学的有效策略》。

让我们共同期待！
3. 课堂观摩
为了让大家更直观地感受新课程理念下的数学课堂教学，我们安排了优秀教师
的示范课。

请各位同仁认真观摩，并做好笔记。

4. 互动交流
在观摩课后，我们将进行分组讨论，每位教师分享自己的听课心得，并就教学
中的困惑进行交流。

请大家积极参与，共同探讨。

5. 专家点评
针对大家的讨论，我们将邀请专家进行点评，为我们提供宝贵的意见和建议。

6. 总结发言
最后，我们将对本次活动进行总结，并对各位同仁的辛勤付出表示衷心的感谢。

四、活动要求
1. 请各位同仁提前做好准备，积极参与本次活动。

2. 观摩课时，请保持安静，认真聆听，做好笔记。

3. 互动交流环节，请各位畅所欲言，分享自己的教学经验和心得。

4. 请各位遵守活动纪律，确保活动顺利进行。

五、活动流程
1. 8:30-8:40 签到入场
2. 8:40-9:00 领导致辞
3. 9:00-10:30 专题讲座
4. 10:30-10:40 休息
5. 10:40-12:00 课堂观摩
6. 12:00-13:30 午餐及休息
7. 13:30-15:30 分组讨论及互动交流
8. 15:30-16:00 专家点评
9. 16:00-16:10 总结发言
10. 16:10-16:30 合影留念
六、结束语
各位同仁，数学教育是一项充满挑战与机遇的事业。

让我们携手并进，以此次教研活动为契机，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的数学人才贡献自己的力量。

最后，预祝本次教研活动圆满成功！
谢谢
第2篇
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的时节里，我们欢聚一堂，共同举办本次数学区域教研活动。

首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
一、活动背景
随着新课程改革的深入推进，数学教育面临着前所未有的机遇和挑战。

为了更好地推进数学教学改革，提高数学教学质量，我们特举办本次数学区域教研活动，旨在通过交流、研讨，共同探讨数学教育教学的新思路、新方法，促进教师专业成长，提升区域数学教育水平。

二、活动目的
1. 深入贯彻落实新课程标准，提高教师对新课程理念的理解和把握。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨数学教育教学中的问题与困惑。

3. 推广优秀数学教育教学经验，提高数学教学质量。

4. 培养教师教育教学研究能力，提升教师专业素养。

三、活动安排
1. 开幕式（8:30-9:00）
由主持人介绍活动背景、目的和安排，宣布活动正式开始。

2. 专家讲座（9:00-10:30）
邀请知名数学教育专家作专题讲座，分享数学教育教学的新理念、新方法。

3. 课堂教学展示（10:30-11:30）
展示两节优秀的数学课例，由授课教师进行说课，其他教师进行评课。

4. 专题研讨（11:30-12:30）
围绕数学教育教学中的热点、难点问题，分组进行研讨，分享经验，共同提高。

5. 闭幕式（12:30-13:00）
总结本次教研活动成果，宣布活动圆满结束。

四、活动要求
1. 请各位领导和老师准时参加活动，遵守会场纪律。

2. 请授课教师认真准备，确保课堂教学质量。

3. 请各位教师积极参与研讨，提出宝贵意见和建议。

4. 请各位领导和老师对本次活动进行认真总结，以便今后更好地开展教育教学工作。

五、结束语
数学教育是一项崇高的事业，需要我们共同努力，不断探索，不断创新。

希望通过本次教研活动，能够激发各位老师对数学教育的热情，提升数学教育教学水平。

最后，预祝本次教研活动圆满成功！
谢谢
第3篇
尊敬的各位领导、各位数学教师，亲爱的同事们：
大家好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参与本次数学区域教研活动。

首先，请允许我代表组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，我们在这里举行数学区域教研活动，旨在进一步深化课程改革，提升数学教学质量，促进教师专业成长。

下面，我宣布本次教研活动正式开始。

一、活动背景
近年来，我国基础教育改革取得了显著成果，数学教育作为基础教育的重要组成部分，也迎来了新的发展机遇。

然而，在新的教育形势下，如何提高数学教学质量，
培养学生的数学素养，依然是摆在每一位数学教师面前的重要课题。

为了更好地应对这一挑战，我们有必要加强区域内的数学教研活动，共同探讨、共同进步。

二、活动目标
1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确数学教育改革方向；
2. 总结和推广优秀数学教学经验，提高数学教学质量；
3. 促进教师专业成长，提升教师队伍的整体素质；
4. 加强校际交流，推动区域数学教育协同发展。

三、活动安排
本次教研活动共分为四个环节：
（一）专家讲座
首先，我们有幸邀请到我国著名数学教育家XXX教授为我们作专题讲座。

讲座主题为《新课程背景下数学教学的变革与创新》。

希望通过XXX教授的精彩讲解，为我们的数学教学提供新的思路和方法。

（二）教学观摩
接下来，我们将进行教学观摩环节。

本次观摩活动将展示两节优秀数学课，分别是XXX老师和XXX老师的《分数的加减法》和《圆的面积》。

请各位老师认真观摩，并做好笔记，以便在接下来的研讨环节中发表自己的见解。

（三）教学研讨
观摩结束后，我们将进入教学研讨环节。

请各位老师结合观摩到的课程，就以下几个方面进行讨论：
1. 教学设计是否合理，是否符合新课程标准；
2. 教学方法是否灵活，是否能够激发学生的学习兴趣；
3. 教学评价是否科学，是否能够促进学生的全面发展。

（四）总结交流
最后，我们将进行总结交流环节。

请各位老师就本次教研活动的心得体会、收获与感悟进行分享，共同为区域数学教育的发展献计献策。

四、活动要求
1. 请各位老师认真参加本次活动，确保活动顺利进行；
2. 在观摩环节，请保持安静，认真观察，做好笔记；
3. 在研讨环节，请积极发言，畅所欲言，共同探讨数学教育问题；
4. 请各位老师按时完成总结交流，为区域数学教育的发展贡献自己的力量。

五、结束语
最后，预祝本次数学区域教研活动圆满成功！希望各位老师能够通过本次活动，有所收获、有所感悟，为我国数学教育事业的发展贡献自己的力量。

谢谢。