学校资产物品管理制度范文

学校资产物品管理制度范文
一、目的和依据
（一）目的：为了规范学校资产物品的管理，保证资产物品的安全和有效利用，制定本管理制度。

（二）依据：根据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国教育法》以及学校的内部规章制度，制定本管理制度。

二、管理范围和责任主体
（一）管理范围：本管理制度适用于学校的一切资产物品，包括但不限于教学设备、实验器材、办公设备、图书、音视频资料等。

（二）责任主体：学校的所有工作人员都应当遵守本管理制度，并按照各自的职责履行管理责任。

三、资产物品的分类及登记管理
（一）分类：根据资产物品的属性和用途，将资产物品分为固定资产和非固定资产两种。

1.固定资产：指使用寿命超过一年，用于学校教学、科研和行政的设备、器具、房屋等。

2.非固定资产：指使用寿命不超过一年，主要用于日常教学、办公和生活等方面的资产。

（二）登记管理：学校应建立完善的资产物品登记管理系统，并按照以下原则进行管理：
1.固定资产应按照名称、品牌、编号、规格、存放地点和使用人员等信息进行登记。

2.非固定资产应按照名称、数量、存放地点和使用人员等信息进行登记。

3.所有资产物品的变动、报废和处置都应及时在登记系统中更新记录。

四、资产物品的安全保管
（一）存放要求：学校的资产物品应当妥善存放，确保安全和完好无损。

1.固定资产应当存放在封闭、干燥、通风好的库房或专门设立的存放场所。

2.非固定资产应当存放在专用柜台、保险柜等安全设施内，不得放置在公共区域。

（二）使用要求：学校的资产物品应当按照合理用途和规定使用。

1.严禁私自挪用学校的资产物品，未经批准不得将资产物品带离学校或转借他人。

2.在使用资产物品过程中，应当注意合理节约使用，避免浪费和损坏。

（三）维护保养：学校应加强资产物品的维护保养工作，延长使用寿命和提高使用效率。

1.定期对固定资产进行检查和维修，发现问题及时修复。

2.使用非固定资产的工作人员应当注意保持资产物品的整洁和正常使用状态。

五、资产物品的盘点和清查
（一）盘点周期：学校应每年对资产物品进行一次全面盘点，确保实际库存与登记记录一致。

（二）盘点方式：学校可以采用现场核实、台帐核对和电子盘点等方式进行资产物品的盘点。

（三）清查责任：学校应指定专人负责资产物品盘点和清查工作，并做好相应的记录和报告。

六、资产物品的报废和处置
（一）报废程序：学校的资产物品如达到报废标准，应经过审批程序进行报废。

1.报废标准：固定资产达到使用年限或不再适用于学校需要的，非固定资产无法修复或不再需要的等。

2.报废审批：对于需要报废的资产物品，应当报请上级领导批准，并按照相关程序进行处理。

（二）处置方式：学校的资产物品报废后，可以采取以下方式进行处置：
1.报废固定资产可以进行公开招标销售，或者损坏的可以进行报废处理。

2.报废非固定资产可以进行闲置物品员工购买、公开拍卖、捐赠或者废品回收等处置方式。

七、违规处理和监督检查
（一）违规处理：对于违反本管理制度的人员，应当按照学校有关规定进行相应的纪律处分。

（二）监督检查：学校应当建立健全的资产物品管理监督机制，定期进行检查和评估。

以上即为学校资产物品管理制度的范文，该制度的目的是为了规范学校的资产物品管理，确保资产物品的安全和有效利用，责任主体
包括学校的所有工作人员，资产物品应分为固定资产和非固定资产两种进行登记管理，资产物品的安全保管和维护保养也是需要重视的方面，对于资产物品的盘点和报废处置也有具体的规定，违反管理制度的人员将会接受相应的违规处理。

最后，学校还应建立健全的监督机制，定期进行监督检查，确保管理制度的执行效果和改进。