幼儿园中班美术教案《百变花瓶》

幼儿园中班美术教案《百变花瓶》
一、教学目标
1.培养幼儿的美术兴趣，提高幼儿的美术表达能力。

2.通过亲手制作花瓶，培养幼儿的动手能力和想象力。

3.引导幼儿了解不同的颜色和形状，发展幼儿的审美能力。

二、教学内容
幼儿园中班美术教案《百变花瓶》主要包括以下内容：
1. 材料准备
•彩色软陶
•彩笔
•剪刀
2. 教学步骤
第一步：准备工作
教师将材料摆在桌上，向幼儿解释材料的用途及使用方法。

第二步：制作花瓶底部
将彩色软陶揉成长条状，握在手中，从两侧压扁，再放在桌子上用剪刀修剪一下底部。

第三步：制作花瓶身
将彩色软陶揉成团状，从两侧拉长，成为一个圆柱形，再用彩笔在表面画上线条或图案，切成想要的形状。

第四步：制作花瓶口
将彩色软陶揉成团状，用手指在顶部捏出一个凹陷，成为花瓶口。

第五步：拼装花瓶
将花瓶底部、花瓶身和花瓶口按照顺序粘在一起，用手捏成整体。

第六步：上色
可使用彩笔为花瓶上色，发挥想象力创造出不同的效果。

三、教学重点与难点
1. 教学重点
幼儿学会利用软陶制作花瓶，手工能力得到锻炼，色彩搭配的能力得到提升。

2. 教学难点
幼儿需要掌握质感、形状、线条的表现方法，把一个圆柱形塑造成花瓶的形状。

四、教学方法
1. 听说结合
教师向幼儿介绍材料的名称、用途及制作方法，引导幼儿口头或图像表达自己想象中的花瓶形状。

2. 演示法
教师为幼儿展示花瓶制作的全过程，帮助幼儿更好地理解流程。

3. 实践操作法
在教师的指导下，幼儿一边观察，一边动手操作，使幼儿更深刻地理解花瓶的制作方法。

五、教学评估
幼儿用软陶制作出自己的花瓶后，教师可结合幼儿作品，评估孩子是否掌握了软陶制作的基本技能，以及是否准确地表达了自己的想象和创造力。

同时，也可以通过观察幼儿在制作过程中的情况，来评估幼儿对色彩和形状的把握能力。

六、教学反思
此次教学通过使用软陶制作花瓶，使幼儿在实践中掌握软陶制作的基本技能，发挥自己的想象力与创造力，提高幼儿的手工能力和图形表达能力。

在教学过程中，教师还应多引导幼儿发掘美的源泉，培养孩子爱美的情操，营造良好的美术氛围，从而使幼儿更好地发展自己的艺术天赋。