八年级地理上册--中国的自然环境 复习
地理中考复习 人教版八年级上册 第三讲 中国的自然环境知识点
1.我国地势特点？ 西高东低，呈三级阶梯状分布 2.阶梯分界线？ 一二级阶梯分界线是昆仑山、祁连山和横断山 二三级阶梯分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰 山 3.我国主要的山脉？ 喜马拉雅山脉、秦岭、武夷山、唐古拉山、巴颜喀拉 山 4.我国主要的地形区有？ 三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原 四大高原：青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、云贵 高 原 四大盆地：塔里木盆地、四川盆地、准葛尔盆地、柴
6.我国主要气候类型的特点？ 亚热带季风气候：夏季高温多雨、冬季温和少雨 温带季风气候：夏季高温多雨、冬季寒冷干燥 温带大陆性气候：冬季寒冷，夏季炎热，降水较少 7.我国主要地形区的气候类型？ 东北平原、华北平原和黄土高原位于温带季风气候区 长江中下游平原位于亚热带季风气候区 内蒙古高原和新疆位于温带大陆性气候区 8.影响我国的季风有哪些？ 夏季是东南季风和西南季风；冬季是东北季风 9.我国旱涝灾害频繁的原因？ 东南季风不稳定
6.长江发源地、注入的海洋？ 唐古拉山 、东海 7.长江主要支流和湖泊？ 北岸汉江、嘉陵江；南岸湘江、赣江 鄱阳湖、洞庭湖、太湖 8.长江干流流经的地形区和省区？ 青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 青川藏云渝、鄂湘赣、皖苏沪 9.长江干流沿岸主要城市？ 入海口的上海，汉江交汇处武汉、嘉陵江交汇处重庆 10、长江美誉？ 水能宝库、黄金水道
二、气候多样 季风显著
1.我国南北气温的差异？ 冬季南北气温差别很大、夏季普遍高温（青藏高原除外） 2.我国的五个温度带？ 热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、高原气候区 3.我国干湿区的划分？ 湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区 4.我国季风区和非季风区分界线？ 大兴安岭-阴山-贺兰山 5.我国的气候、温带 大陆性气候、高原山地气候
【八年级】初二地理上册第二章中国的自然环境复习试题(含答案)
【八年级】初二地理上册第二章中国的自然环境复习试题(含答案) j第二章中国的自然环境复习题地形与地形1、我国地势总的特征是（西）高，（东）低，呈（阶梯状）分布。
2.地形骨架为（脉）。
3、我国五种地形面积的比例为地（33%），平原（12%），高原（26%），盆地（19%），丘陵（10%）。
4.区域包括（陆地）、崎岖（高原）和（丘陵），约占全国陆地面积的（）。
5、区的主要自然灾害有（崩塌、滑坡、泥石流）。
6.青藏高原被称为世界屋脊，平均海拔超过4000米7、位于我国地势第一级阶梯的地形区是（a）A青藏高原B四川盆地C长江中下游平原D东南丘陵8、位于我国地势二、三级阶梯分界线的是（c）A四川盆地B横脉C wud长江中下游平原9、我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生了巨大的水能，其原因是（b）A地形复杂多样B地势西高东低C降水丰富d矿脉多，自东向西走向10、我国第二级阶梯分布的地形主要有（a）A高原，B盆地高原，C丘陵平原，D盆地平原，丘陵11、我国各类地形所占比例最大的是（a）A地面B高原C盆地D平原12、“雪连绵，冰川广布”描述的是（a）A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原13、地面平坦，一望无垠描述的是（d）A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原14、地面崎岖不平，描述的是（a）A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原15、“神八”顺利返航，选择着陆地点是平坦开阔，人烟稀少的高原，该高原是（d）A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原气候多样季风显著1.冬季，我国南北温差较大（温差），1月份0℃等温线大致沿秦岭淮河分布。
中国大部分地区的夏季（通常高温）。
2、我国冬季最冷的地方是黑龙江（漠河镇），我国夏季最热的地方是（新疆的吐鲁番）。
夏季最冷的地方是（青藏高原）。
3.根据南北温差，中国从北向南可分为五个温度区（冷温带、中温带、暖温带、亚热带和热带）。
4、依据气候的干湿程度，我国可以划分为（湿润）地区（半湿润）地区（半干旱）地区（干旱）地区。
人教初中地理八年级上第二章中国的自然环境重点归纳笔记
(名师选题)人教初中地理八年级上第二章中国的自然环境重点归纳笔记选择题1、我国下列自然灾害中，最易在冬季发生的是（）A．泥石流B．台风C．洪涝灾害D．寒潮答案：D泥石流、洪涝灾害发生在夏季；台风发生在5-9月，尤其是7-8月为最多；寒潮最易在冬季发生，故答案选D。
2、关于我国地形地势说法，错误的是（）A．阶梯交界处，河流落差大，水能丰富B．山区面积广大，有利于发展种植业C．我国第三级阶梯的地形以平原和丘陵为主D．我国山区面积占全国陆地面积的三分之二答案：B我国地势西高东低，呈阶梯状分布，河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富，A说法正确；我国山区面积约占全国总面积的三分之二，山区面积广大，一般来说，山区地势崎岖，交通不便，不利于发展种植业，B说法错误，D说法正确；我国第三级阶梯海拔多在500米以下，分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原、山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵等地形区，地形以平原和丘陵为主，C说法正确。
本题要求选择说法错误的一项，B选项符合题意，故选B。
小提示：3、古诗词和谚语中蕴含着丰富的地理知识。
下列反映坡向对气候影响的是A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．一山有四季，十里不同天C．宁种阳坡一寸土，不种阴坡一尺地D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙答案：C本题考查影响气候的因素。
阳坡光热条件较好，阴坡光热条件差，故“宁种阳坡一寸土，不种阴坡一尺地”，这反映了坡向对气候的影响。
选项A、B反映了地形地势对气候的影响，选项D描述的是梅雨天气，故C符合题意。
4、下列盆地中，海拔最高的是（）A．四川盆地B．准噶尔盆地C．塔里木盆地D．柴达木盆地答案：D我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原；第三阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵。
八年级上册地理第二章《中国的自然环境》会考考点
八年级上册第二章中国的自然环境【考点1】地形与地势1、地势呈阶梯状分布⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。
西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。
⑵三级阶梯概况阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。
②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋；河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。
③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
2、地形复杂多样⑴四大高原的特点青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。
黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。
云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。
内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。
⑵三大平原特点东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。
华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。
长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。
⑶四大盆地特点塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。
准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。
柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。
四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。
人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习说课稿
人教版八年级地理（上）第二章《中国的自然环境》复习说课稿一. 教材分析人教版八年级地理（上）第二章《中国的自然环境》是学生在学习了中国的地理位置、领土和海域等基础知识后，进一步深入了解中国自然地理特点的重要章节。
本章主要内容包括地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素，涉及的知识点较多，且各要素相互联系、相互影响。
通过本章的学习，使学生了解我国自然环境的多样性、复杂性和独特性，培养学生热爱祖国、珍惜资源的感情。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理学科有一定的认识。
但在本章内容的学习中，学生需要掌握的地形、气候等知识点较为复杂，需要通过图像、实例等辅助教学手段，帮助学生更好地理解和掌握。
此外，学生的空间思维能力和地理实践能力有待进一步提高。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握我国的地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点，了解各要素之间的相互联系。
2.过程与方法：通过观察、分析实例和图像，培养学生的空间思维能力和地理实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、珍惜资源的感情，增强学生对自然环境保护的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国的地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点及其相互联系。
2.教学难点：地形、气候等要素的复杂性和独特性，以及各要素之间的相互影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、实例图像等辅助教学手段，帮助学生直观地理解地形、气候等知识点。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国自然风光图片，引导学生关注我国自然环境的多样性，激发学生的学习兴趣。
2.讲授新课：分别讲解地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点，强调各要素之间的相互联系。
3.案例分析：分析实例，让学生深入了解地形、气候等要素在实际中的应用，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
八年级上册地理第二章《中国的自然环境》知识点
4000米以上
1000米左右
1000—2000米
1000—2000米
地表形态
起伏平缓，“远看是山，近看成川”
地面坦荡，
一望无际
千沟万壑，支离破碎
峰岭众多，地面崎岖
特殊地貌
雪山连绵、冰川广布
草原广布
黄土地貌
喀斯特地貌
【三大平原】
名称
位置和范围
主要河流
主要特点
东北平原
大、小兴安岭、长白山之间，由松嫩平原、辽河平原、三江平原组成
山脉走向
山脉名称
东西走向
最北列
天山—阴山—燕山
中间列
昆仑山—秦岭—大别山
最南列
喜马拉雅山—南岭
东北—
西南走向
最西列
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
中间列
长白—武夷山
最东列
台湾山脉
西北—
东南走向
阿尔泰山；小兴安岭
祁连山；唐古拉山、巴颜喀拉
南北走向
贺兰山、六盘山
横断山
【三大平原和三大丘陵】
1、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。
②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。第二，阶梯之间高差大，致使河流落差大，水流急，水能资源丰富。
③对社会经济的影响：我国东部的第三级阶梯，地势较低平，这里成为人口稠密、农业条件较好、交通便利的地区，为经济的发展提供了有利条件，第二阶梯，地势起伏较大，多高原、盆地和山脉，交通条件不如东部，但却有利于农业的多种经营，是我国重要的农牧业区，第一阶梯的青藏高原，地势高，气候寒冷，自然条件独特，经济活动也独具特色。
3400—4500ºC
八年级上册地理总复习
（2）分类：在较短时间内更新、再生、或循环利用的 资源叫可再生资源（合理利用，保护和培育），如土地、 森林、水、水能等；用一点少一点，短时间（或人类历 史时期）不可再生叫非可再生资源（珍惜和节约），如 矿产资源。
陕或秦
西安
E甘肃省
甘或陇
兰州
五个自治区 I内蒙古自治区
内蒙古
呼和浩特
J新疆维吾尔自治区 新
乌鲁木齐
K宁夏回族自治区 宁
银川
H广西壮族自治区 桂
南宁
L西藏自治区
藏
拉萨
全称 上海 重庆 河北 河南 湖北 江西省 福建省 广东省 海南省 安徽省
简称难写省
简称 沪 渝 冀 豫 鄂 赣 闽 粤 琼 皖
行政中心 上海 重庆 石家庄 郑州 武汉 南昌 福州 广州 海口 合肥
土地，切实保护耕地。
目前我国土地利用中存在的主要问题：
城市扩张，乱占耕地情 况严重，导致耕地减少
不合理的放牧方式导致 草场退化、荒漠化严重
乱砍滥伐致水土流失加剧 不当排放致土地污染严重
第三节 水资源
一、水资源： （1）通常所说的水资源指可用的淡水资源。 （2）中国利用的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。 （3）目前人类可利用的淡水资源：江河水、淡水湖泊水和浅层地下
青藏高原
成因： 纬度因素是主导因素 地形因素影响明显
我国夏季最热的地方是 新疆吐鲁番盆地。
我国7月平均气温分布图
青藏高原因为地形因素而成为我国夏季的一个低温区。
我国的温度带
寒温带
暖温带
高原气候区
温度带——以各个地区 活动积温的多少为标准, 按农业生产所需要的热量 指标划分的地带。
人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习教学设计
人教版八年级地理（上）第二章《中国的自然环境》复习教学设计一. 教材分析人教版八年级地理（上）第二章《中国的自然环境》主要包括地形、气候、水系、植被等自然环境要素。
本章内容旨在让学生了解和掌握我国自然环境的特点、形成原因及其对人类生产生活的影响。
教材通过生动的地图、图片和实例，帮助学生认识我国的地形、气候、水系、植被等自然环境要素，并学会分析这些要素之间的相互关系。
二. 学情分析学生在七年级已经学习了地理基础知识，对地理学科有一定的认识。
但八年级的学生在地理学习上存在以下问题：1. 对地理知识的理解和运用能力有限；2. 缺乏实地观察和调查能力；3. 地理知识结构尚不完善，对自然环境各要素之间的相互关系理解不够。
因此，在教学过程中，需要注重培养学生对地理知识的理解和运用能力，提高学生的实地观察和调查能力，完善学生的地理知识结构。
三. 教学目标1.知识与技能：掌握我国的地形、气候、水系、植被等自然环境要素，理解各要素之间的相互关系；学会分析自然环境对人类生产生活的影响。
2.过程与方法：通过地图、图片和实例，培养学生的观察、分析和运用地理知识的能力；开展实地观察和调查，提高学生的实践能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国、珍惜资源、保护环境的情感，增强学生的地理学科兴趣。
四. 教学重难点1.地形、气候、水系、植被等自然环境要素的特点及其相互关系。
2.自然环境对人类生产生活的影响。
五. 教学方法1.地图教学法：通过地图引导学生观察、分析我国自然环境的特点和分布规律。
2.实例分析法：结合典型实例，分析自然环境要素之间的相互关系及其对人类生产生活的影响。
3.实地观察法：学生进行实地观察和调查，提高学生的实践能力。
4.讨论法：分组讨论，培养学生合作学习、主动探究的能力。
六. 教学准备1.教学地图、图片、实例资料等。
2.实地考察场地和调查工具。
3.多媒体教学设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国自然环境的美丽景色，激发学生的学习兴趣，引导学生思考：我国自然环境有哪些特点？2.呈现（10分钟）展示我国地形、气候、水系、植被等自然环境要素的地图和图片，引导学生观察并分析各要素的特点及其相互关系。
八年级地理上册复习资料打印版(1)
第一章中国的疆域人口民族中国的位置：①半球，半球；洲东部，洋西岸。
②我国地理位置的优越性：我国大部分地区处于带，少部分地区处于带，没有寒带。
我国位于世界上最大的大陆大陆东部，东部濒临世界最大的大洋洋，是一个兼备的国家。
中国疆域：①我国陆地领土面积万平方千米，仅此于和，居世界第位。
②中国领土最北端在，最南端在，最西端在新疆的高原，最东端在与江主航道中心线的相交处。
③我国相邻的国家有14个，分别是、、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、、、、不丹、、、越南。
④我国频临的海洋自北向南依次是：（我国最大的盐场：长芦盐场）、、（我国最大的渔场：舟山渔场）、。
与我国隔海相望的国家有个，分别是、、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
⑤我国的领海及内水面积万平方千米，管辖的海域面积万平方千米；是我国面积最大的岛屿另外还有海南岛、舟山群岛和南海诸岛。
行政区划：①我国共有个省级行政单位，包括个省，个自治区、个直辖市和个特别行政区。
②与江苏省相邻的省区有：（鲁）、（皖）、（浙）、上海市（）。
北回归线经过的省级行政区有：（台）、省（粤）、自治区（桂）、省（云或）。
中国人口①根据2000年第五次人口普查，我国总人口为12.95亿，居世界第1位。
②我国的人口在1949年新中国成立后开始以极快的速度增长。
③我国政府把作为一项基本国策。
④我国人口分布不均。
东部地区人口密度，西部地区人口密度。
以—为分界线。
中国民族①有个民族，人口最多（92%），少数民族中，人口最多。
②少数民族典型风俗：回族：开斋节朝鲜族：长鼓舞傣族：泼水节蒙古族：那达慕大会等③我国少数民族主要分布在、和等地区。
各民族分布具有“、”的特点。
第二章中国的自然环境中国的地形中国地势三级阶梯图：A: 山B：山C：山D：山脉E：岭我国地势特点：分布。
西部以、、盆地为主，东部以和为主我国地形特点：，，占全国面积的2/3中国地形图：（主要的山脉及地形区）1: 2：3：4：5：6: 7: 8：9：10: 11：12：13：14: 15：16：17：18: 19：21：20：我国主要地形区：①我国四大高原：（千沟万壑）、（地势平坦）、. （雪山连绵“世界屋脊”）、（地面崎岖不平，并有石灰岩分布）。
星球版中考地理 教材系统复习 8年级上册 第二章 中国的自然环境
三大平 东北平原、E._____东__南__丘__陵_和长江中下游 原 平原
地形崎岖，石灰岩广布
地形区名称 青藏高原
内蒙古高原 黄土高原 云贵高原
地表特征 地势高峻，雪山连绵 辽阔坦荡，草场广布 沟壑纵横，黄土广布 地形崎岖，石灰岩广布
上游：主要流经我国地势第一级阶梯和第二 级阶梯，水流湍急，水能资源丰富，主要峡 谷有虎三跳峡峡和三峡，主要水电站有_______ 和葛洲坝 不同河 中洞游庭：主要流青经、平川原、地甘区、，宁支、流内、蒙湖古泊、较晋多、陕 段特征 ，水量大，a_______湖和b_______湖对长江 的水量起到调节作用。荆江航河运道蜿蜒曲折， 易发生洪涝灾害，有“九曲回肠”之称
名称 源地 风向
性质
冬季 风
西伯利 亚和蒙 古一带
偏北风 （西北 风、东 北风）
陆地→海 洋
高纬→低 纬
干 燥
寒 冷
太平洋 偏南风 海洋→陆 湿
夏季 印度洋 （东南
地
润
风 （热带 风、西 低纬→高 温
洋面） 南风）
纬
暖
季风气候 特征
冬季寒冷 干燥，夏 季暖热多
雨
4.降水的时空变化
（1）夏季风对雨季的影响：南方雨季开始
考点2：自然灾害的预防措施 1. 旱灾：修建水库、“水窖”、调水工程。 2. 洪灾：修建分洪、蓄洪工程，植树造林。 3. 台风、寒潮 4. 地震
4．地震《河流与湖泊》思维导图
一、选择题 1．(2021·贵港)下列关于我国河流湖泊的叙述正确的是 A．黄河含沙量最大 B．青海湖位于外流区 C．长江有凌汛发生 D．塔里木河的水源主要来自大气降水
八年级地理上册“第二章 中国的自然环境”的必背知识点
八年级地理上册“第二章中国的自然环境”必背知识点一、地形和地势1. 地形特征：复杂多样，山区面积广大。
山地面积占全国陆地总面积的1/3，山区 （包括山地、丘陵和崎岖的高原）则占全国陆地总面积的2/3。
2. 地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。
一级阶梯：青藏高原、柴达木盆地，平均海拔在4000米以上。
二级阶梯：内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，海拔在1000米至2000米之间。
三级阶梯：东北平原、华北平原、长江中下游平原、江南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵，海拔多在500米以下。
3. 主要地形区：四大高原：青藏高原 （世界屋脊，冰川广布）、内蒙古高原 （开阔坦荡，地面起伏和缓）、黄土高原 （水土流失严重，支离破碎，沟壑纵横，黄土广布）、云贵高原 （石灰岩广布，“石漠化”，地表崎岖，多山间小盆地，俗称坝子）。
四大盆地：塔里木盆地 （最大内陆盆地，内有我国最大沙漠塔克拉玛干沙漠）、准噶尔盆地 （绿洲和垦区，受大西洋湿润气流影响）、柴达木盆地 （“聚宝盆”，地势最高）、四川盆地（紫色、红色盆地，内有成都平原，天府之国）。
三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 （主要发展林业和牧业）。
三大平原：东北平原 （最大，黑土广布，北大仓、黑土地）、华北平原 （黄淮海平原，地势低平，春旱严重）、长江中下游平原（河湖密布，鱼米之乡，地势最低）。
4. 山区常见的自然灾害：山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。
二、气候1. 气候特征：气候复杂多样，季风气候显著，多特殊天气，多旱涝灾害。
2. 气温分布：冬季：南北温差大，气温最低处在黑龙江省北部的漠河地区，气温最高处在海南省南部。
夏季：除青藏高原外，普遍高温，最热地方在新疆的吐鲁番，最冷地方在青藏高原。
3. 温度带划分：根据≥10℃的积温来划定，分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，以及高原气候区。
4. 降水分布：从东南沿海向西北内陆递减，降水最多的地方在台湾省东北部火烧寮，最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
部编版初中地理八年级上第二章中国的自然环境重点知识点大全
(名师选题)部编版初中地理八年级上第二章中国的自然环境重点知识点大全选择题1、“它是我国一条重要的地理分界线，与800mm年等降水量线、一月0℃等温线经过的地区大致相当。
”这条地理分界线是（）A．黑河、腾冲B．秦岭、淮河C．天山D．大兴安岭、太行山答案：B秦岭——淮河一线基本上与我国800mm等降水量线相一致，与一月份0℃等温线相一致，故选：B。
小提示：本题考查秦岭-淮河一线的重要意义。
2、我国大多数河流自西向东流，最后注入A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋答案：A中国位于亚洲东部，太平洋西岸，我国大多数河流自西向东流，最后注入太平洋。
故选A。
3、我国最长的、流域面积最广、水量最大的河流是（）A．长江B．黄河C．珠江D．松花江答案：A结合所学知识可知，长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，全长6300多千米，是我国长度最长的河流；长江流域面积180多万平方千米，约占我国陆地面积的20%，是我国流域面积最广的河流；长江年径流量9500多亿立方米，是我国水量最大的河流。
依据题意，故选A。
小提示：长江发源于“世界屋脊”青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。
干流流经11个省级行政区，于崇明岛以东注入东海，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世界第三位。
4、山脉构成地形的骨架，是重要的地理分界线。
关于下列山脉两侧地理特征的叙述，正确的是A．①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原B．②山脉是长江水系与珠江水系的重要分水岭C．③山脉是四川省和湖北省的分界线D．④山脉南侧为半干旱区，北侧为半湿润区答案：B①山脉大兴安岭东侧为东北平原，是我国最大平原；西侧为内蒙古高原，我国最大的高原为青藏高原，A选项错误。
②山脉南岭是我国长江水系和珠江水系的分水岭，B选项叙述正确。
③山脉巫山是重庆市和湖北省的分界线，C选项错误。
④天山山脉南侧为干旱区，北侧为半干旱区，D选项错误。
所以本题选择B选项。
八上地理考点中国的自然环境
八上地理考点中国的自然环境1、我国西部地形以山地、高原和盆地为主，东部则以平原和丘陵为主。
2、我国地势总的特征是西部高、东部低，呈阶梯状分布。
3、青藏高原平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
4、我国第一级阶梯的地形单元是青藏高原。
5、我国第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉，第二、三阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
6、青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原是我国四大高原。
7、塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地是我国四大盆地，其中塔里木盆地是我国最大的盆地，柴达木盆地是海拔最高的盆地。
8、东北平原、华北平原、长江中下游平原是我国三大平原。
9、东北平原是由三江平原、松嫩平原和辽河平原三部分组成。
10、呼伦贝尔草原以盛产三河牛和三河马而闻名。
11、云贵高原地面崎岖不平，农田多为重重叠叠的梯田。
12、平原和丘陵主要集中在东部，这里是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。
13、我国山地面积约占陆地面积的1/3，加上高原，两者约占60%。
14、在我国，山区（包括山地、崎岖的高原和丘陵）约占全国陆地面积的2/3。
15、山区常见的自然灾害有崩塌、滑坡、泥石流等。
16、受纬度的影响，我国南北气温呈现出一定的差异。
17、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是有“火洲”之称的新疆的吐鲁番；重庆、武汉、南京号称我国“三大火炉”。
18、把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。
19、根据活动积温，我国从北到南可以划分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；另外，还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
20、北方的房屋大多坐北朝南，密闭程度较高，墙体较厚；南方的房屋则高大宽敞，比较注重通风透气。
21、我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
22、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。
八年级地理上册中国的自然环境知识点
八年级地理上册中国的自然环境知识点一、中国的地形1、我国地形的特征：地形复杂多样,山区面积广大。
我国地形多种多样，山区面积广大，对农业生产有哪些有利和不利的影响?有利影响：①复杂多样的地形，为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件;②山区森林、草地、旅游、矿产等资源丰富，不利影响：耕地资源不足，不利于发展种植业;交通不便，基础设施建设难度大，不利于农产品等山区资源外运。
2、我国地势的基本特征：地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
我国地势的特征的有利影响是：一方面有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成降水，促动农业发展;另一方面使我国的江河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于东部沿海地区经济发展和内陆地区的大开发。
第三，我国的大型水电站往往建在高一级阶梯与低一级阶梯交界处，这是因为河流的落差大、水流急、水利资源丰富。
3、三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯包括：青藏高原、柴达木盆地;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;第三阶梯包括：东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
掌握：课本4、五种基本类型都有，山地占1/3，山区(即包括山地、丘陵、崎岖高原部分)占2/35、我国的主要山脉：⑴东北--西南走向，最西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;最东列是台湾山脉,其主峰玉山(海拔3997米)是我国东部峰。
⑵东西走向，最北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;最南列是南岭。
[注意]秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
⑶西北-东南走向，主要有阿尔泰山，祁连山、巴颜喀拉山等。
多在我国西部。
⑷弧形山系，是世界山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，为世界山峰，位于中国与尼泊尔交界处。
八年级上册地理第二章《中国的自然环境》知识点
第二章中国的自然环境知识点【第一节地势和地形】一、地势呈阶梯状分布1、我国地势的特征：西高东低，呈阶梯状分布2、第一阶梯与第二阶梯的分界线：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉第二阶梯与第三阶梯的分界线：大兴安岭--太行山脉--巫山--雪峰山3、我国地形的特征：复杂多样，山区面积广阔4、我国各类地形所占的比例：丘陵百分之十山地百分之三十三高原百分之二十六盆地百分之十九平原百分之十二5、第一阶梯主要地形区有：青藏高原、柴达木盆地第二阶梯主要地形区有：X高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、X盆地第三阶梯主要地形区有：东北平原、华北平原、长江中下游平原、江南丘陵、X丘陵、辽东丘陵6、通常把山地和地表比拟崎岖的高原统称为山区。
我国山区面积约占陆地面积的百分之六十，多集中在西部，其中近一半是难以利用的沙漠、冰川、戈壁、、高寒荒漠等。
总的来说，山区有利于开展旅游业、采矿业及农业多种经营等，局部水热条件好的山间盆地和河谷平原，可以开展种植业。
7、山区常发生的地质灾害有：倒塌、滑坡、泥石流【第二节气候多样季风显著】一、南北气温的差异1、我国冬季的气温分布特点：南北温差大2、我国一月的零度等温线大致与秦岭--淮河一线相重合3、我国夏季的气温分布特点：除青藏高原外，普遍高温4、我国夏季最热的地方：吐鲁番盆地5、通常把大于或等于十摄氏度延续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。
活动积温反映一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是我国划分温度带的主要指标。
6、依据活动积温，把我国划分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带7、由于南北气温的差异，不同的温度带内，生长着不同的果树；物能够成熟的次数也不一样；在建筑上也有肯定反映。
二、东西干湿的差异1、我国年降水量分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
2、我国降水量最多的地方是火烧寮；降水最少的地方是托克逊。
3、一个地方降水量与蒸发量的比照关系，反映该地气候的湿润程度。
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雪峰山
二、山脉与地形区
西侧
山脉
东侧
青藏高原 横断山脉 云贵高原
四川盆地
巫山
长江中下游 平原
黄土高原 太行山脉 华北平原
内蒙古高原 大兴安岭 东北平原
北侧
山脉
南侧
准噶尔盆地
天山山脉
塔里木盆地
塔里木盆地
昆仑山脉
青藏高原
二、山脉与地形区
北 侧
黄土高原
华北平原
内蒙古 高原
柴达木 盆地
内蒙古 高原
山 脉
二、开发与治理 治理黄河泥沙
上游
加强生态环境建设
中游 下游
开展水土保持综合治理（关键）
修建水利枢纽 小浪底水利枢纽 人为制造洪峰 冲刷泥沙
下游修建河堤
二、开发与治理
问题
草原退化
上 荒漠化严重
游
凌汛
中 游
水土流失
下
地上河
游
凌汛
原因 （自然、人为）
人为 自然
人为
人为 自然
措施 水土保持
水土保持 /
（8）图中山脉⑤为________，该山脉主要位于 ________省境内，该省的的简称为________，该省的省会 城市为________。
1．李军12岁了从没见过家乡下雪，他的家乡最有可能是 ()
A．北京
B．上海 C．哈尔滨
D．海口
2． 我国夏季气温最低的地方是（ ）
A．漠河 鲁番
B．青藏高原 C．托克逊
山脉 横断山脉
巫山 太行山脉 大兴安岭
东侧 四川省 湖北省 河北省 黑龙江省
北侧
山脉
南侧
新疆维吾尔自治区
昆仑山脉
西藏自治区
甘肃省
祁连山脉
青海省
海拔
主要地形
第一级阶梯
4 000米以上
高原、山地
界线：
昆仑山—祁连山—横断山
第二级阶梯
1 000～2 000米 高原、盆地
界线：
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
南
京杭大运河 北京市
河 北
天津市
省
山东省
江苏省
海河
黄河 淮河
浙江省
长江 钱塘江
一、长江概况 1.长江的基本情况
发源： 流入海洋： 长度： 流域面积： 流量： 热量带： 是否有结冰期
青海省—青藏高原--唐古拉山脉--沱沱河 东海
6300千米--世界第三--中国第一 180万km²--中国最广 中国流量最大
（6）图中C为________高原，平均海拔在______以上， 被称为“________”。由于地势高，所以该高原成为我国 夏季气温最________的地区之一。
（7）图中河流D为______江，该河流为我国与______国 的界河。该河流流域内由于_______，所以该河具有“水 量丰富”的特征；由于________________，所以该河流具 有“含沙量小”的特征；由于____________________，所 以该河流具有“结冰期长”的特征。
（2）山脉③为_________，长江切穿此山形成著名的大 峡谷，国家正在此处修建的超大型水利工程为_________ 水电站，说明此处__________资源丰富。长江的L处及其 附近的长江中下游地区水资源相当丰富，被称为“水乡” 。那么，在L处建设大型水电站的可行性_______（填大或 小），因为_________。
D．吐
3．以下省区中跨热带和亚热带的有（ ）
①福建 ②海南 ③广东 ④云南
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
八年级地理上册--中国的自然环境 复
山区面积占2 / 3 山区包括山地，丘陵，地势崎岖的高原 平原面积占1/10
地形类型多样，山区面积广大
主要地形区
A B
D C
J E
F
K
G
L
H
青藏高原 远看是山近看成川，中国面积最大，最高 内蒙古高原 风吹草地见牛羊 黄土高原 千沟万壑支离破碎 云贵高原 石林，喀斯特地貌
塔里木盆地 准噶尔盆地
戈壁，胡杨林，天山南北
柴达木盆地 聚宝盆
四川盆地 紫色盆地，天府之国
东北平原
白云黑土，北大荒-北大仓，中国最大
华北平原
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长江中下游平原 鱼米之乡，江南水乡，河湖众多
一、中国的主要山脉 天山山脉
东西走向
南北走向
东北-西南走向 西北-东南走向 弧形山脉
昆仑山脉 祁连山脉
秦岭 巫山
横断山脉
亚热带
无结冰期
一、长江概况 1.长江的基本情况
青海省
宜昌 湖口
横 断
巫 长江中下游平原 四川盆地 山
山
脉
二、开发与治理
水能宝库
三峡水电站 葛洲坝水电站
二、开发与治理 黄金水道
重庆
南京 上海
二、开发与治理 小结：
上游
水土流失 川江滩多险急
退耕还林 治理河滩
下游
中游
洪涝灾害 九曲荆江
水污染 泥沙淤积 洪涝灾害
温带大陆性气候
高原山地气候
温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候
内流河的区域 内流区
外流河的区域 外流区
额尔齐斯河
黑龙江
塔里木河
辽河 海河
黄河
淮河
雅鲁藏布江 怒江
长江
澜沧江
珠江
三、水文特征
水文特征 汛期 读图归纳我国东部河流汛期长短的分布规律。
雨季长，汛期长；雨季短，汛期短
北
逐渐 变短
泥石流 滑坡
西南 第二阶梯
地处我国高原、山地与丘陵、平 原的过渡地带，坡陡谷深，破碎 松散的岩石遇上暴雨天气或冰雪 大量融化，就会产生滑坡、泥石 流等灾害。
(1)图中山脉①为________ ，其东侧的地形区为 __________，西侧的地形区 为_______；东西两侧地形 的共同特点为________，不 同特点为____________。
退田还湖
二、开发与治理 1.为沿岸提供了灌溉之利 2.上中游落差大，水能资源丰富，建成多座水电站
内蒙古 高原 河套平原
青海省
宁夏平原 黄土高原
巴颜喀拉山脉 青点藏击文高本框原
渤海 华 北 平 原
二、开发与治理
黄河最大的问题是含沙量大，世界含沙量最大的河流
黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇 暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河 成为世界上含沙量最大的河流。黄土高原是我 国严重水土流失地区之一。
气象灾害 主要分布区
形成原因
洪涝 江淮地区 该地区降水集中、丰富。
干旱
华北地区
降水量较少，尤其是春季降 水少。
寒潮 北方地区 来自北方的低气压地区
台风
东部沿海
从低纬度海洋侵入，登陆后逐渐 减弱以至消失。
地质灾害 主要分布区
形成原因
地震
西南 东部
西南位于地中海-喜马拉雅地震带 东部位于环太平洋地震带
第三级阶梯
500米以下 平原、丘陵
36°N 32°N
青藏高原
太 黄土 行 高原 山 华北
脉 平原 黄海
第一阶梯
横
青藏高原
断 山
脉
第二阶梯 第三阶梯
四川巫 盆地山 长江中下游平原
我国1月平均气温分布图 我国7月平均气温分布图
冬季气温南高北低 1月0℃等气温和秦淮线重合
除青藏高原外 夏季普遍高温
热带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候
（4）图中山脉⑥为__________，⑦为__________，⑧ 为__________；盆地A为_________，B为__________，上 述地形区大部分位于__________（填省区）境内，由此总 结该省区的地形特点为____________________。
（5）长江发源于图中的⑨__________山，注入G____海
秦岭
大别山
阴山 巴颜喀拉 祁连山
山脉 山脉
脉
南 侧
四川盆地
长江中下游 平原
黄土 高原
青藏高原
柴达木 盆地
西侧
山脉
内蒙古高原 贺兰山
东侧 黄土高原
二、山脉与省区界线
内 蒙
黑龙江
古
新疆
甘肃
青海
山河 西北
西藏
指出可以作为界线 的山脉以及界线山 脉两边的省份。
四川 重 湖北 庆
西侧 西藏自治区
重庆市 山西省 内蒙古自治区