小学英语生活化教学方法探究

小学英语生活化教学方法探究
小学英语教学是教师在教学课程中，对学生进行安排、组织、指导和引导，培养学生良好的语言技能和语言表达能力的过程。

小学英语生活化教学是一种根据学生特点，从生活中的身边事物中提取出例句、单词、问句等教学内容。

本文将探讨一些小学英语生活化教学方法。

一、用身边的事物添砖加瓦
教师在教学中，可以将学生的日常生活和英语课程进行有机融合。

如在英语课中，画图说明每天常用的词汇，如水杯、洗面奶、餐具等，并让学生向其他的学生展示他们会用英语来描述这些物品的名称。

二、以故事为教材
教师可以采用故事来进行教学，采用名人轶事或民间故事等作为课程材料。

学生可以在听完故事后进行绘画或写作，以便更好的加深记忆。

三、运用游戏
英语游戏既有趣又可以锻炼学生的英语能力。

教师可以选取适合小学生的英语游戏，如拼图、填空和翻译等，来进行英语教学。

在游戏过程中，教师可以借机教授学生一些关键的英语单词。

四、把课堂搬到户外
在户外课堂中，学生可以参加那些具有实际意义的活动。

（如讲述自己的环保计划、描述自己梦想的工作等)。

户外课堂是一种让学生去“实践”的教学方式，它可以使学生增强英语的学习信心，使学生更好地理解英语的语境。

五、英语唱儿歌
通过让学生唱儿歌进行英语教学，教师不仅能够加深学生们对英语语感的理解，还能丰富教学内容。

此外，通过唱儿歌，能够更好地发掘学生们的音乐天赋，帮助学生更好地记忆英语的音节及单词。

总之，小学英语生活化教学方法是一种根据学生的特点，将英语学习和生活高度融合在一起的教学方式。

让英语从枯燥无味的教科书中走出来，变得有趣、生动、实用。