学校线上教研具体操作流程

学校线上教研具体操作流程
本周六晚，将进行第一次线上教研，因涉及到教学流程的交流与学习，特制订第一次线上教研的流程，请各位老师认真阅读，按照具体流程进行。

一、本次线上教研分六个大组：
语文一二年级，语文三至六年级，数学一二年级，数学三至六年级，英语组，其他综合学科（参与线上教研的第二块：组内微信或QQ交流）。

前五个大组组内教研组长互相协调，确保视频会议时本大组内教师都能够按时参与。

二、本次线上教研分为两个大块：
首先进行视频会议，各大组使用学习强国会议或钉钉会议进行线上视频会议；然后各年级组分年级分学科进行微信群或QQ群的线上交流。

（一）视频会议
1.具体流程
各大组提前选出一名组长主持，选取一名教师做典型发言。

（1）会议开始前10分钟调试签到，点名考勤。

（2）优秀教师做典型发言。

做典型发言的教师，主要是针对一节课的上课过程进行介绍，并融入自己的见解与好的做法，以便让同年级组的教师借鉴使用。

时间长度为15分钟左右。

（3）教师交流。

①会议进行前，根据大分组，各教研组长提前通知本年级学科组教师提前准备开会使用的软件，如学习强国、钉钉会议等，教会他们如何使用。

（需要提前邀请进讨论组的，要邀请进组）
②提前通知本年级本学科组教师准备视频会议时的发言稿，主要针对线上教学的一些建议或一些经验，或是一些疑问，要求不宜过长，更不能太短，要有准备，有针对性的去交流。

发言顺序根据主持人的要求去进行。

（4）主持人进行总结，各组进行下一步的组内交流。

（二）组内会议
视频会议之后，所有教师分学科分教研组进行组内讨论，根据《北城实验学校关于规范线上教研活动的通知》要求：
1.相关监督员进入相关学科相关年级的讨论群进行监督。

2.所有教研组长提前根据通知要求，准备好要组内集备的内容，并安排本组老师提前准备组内讨论时的文字稿，以便讨论时直接发群，提高研讨效率。

3所有组内讨论，各组长要留好截图，截图内要有组内成员讨论的过程。

三、后续工作
（一）留好材料
1.所有教研组长要收集这些材料：视频会议的截图1张，组内会议的截图至少4张。

以“XX学科X年级线上教研材料”打包发至小学部QQ中，语文由朱晴收集，数学由高峰收集，综合由凌菲收集。

（综合学科以学科命名，不分年级）
（二）做好简报
以大教研组为单位制作线上教研的简报：语文一二年级组，语文三至六年级组，数学一二年级组，数学三至六年级组，综合组。

制作完成后发教导处，教导处统一排版刊出我校教学简报。