人教版八年级生物上册线形动物和环节动物(38张PPT)

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人教版八年级生物上册 线形动物和环节动物(
38张PPT)
2020/8/26
一、生活习性
成虫寄生 在人体小肠 内,以人体 半消化的食 物(食糜) 为食。
推测-----消化器官简单、生殖器官发达
二、形态结构


雌虫:较肥大,尾端 尖直。
雄虫:较短小,尾端 向腹面卷曲
体色:乳白色 体形:身体细长,圆柱形 体长:二十厘米左右
七、蛔虫有哪些危害?
• 蛔虫寄生在人体小肠里,不仅争夺人的养料 ,而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕 动会引起腹痛;
• 蛔虫分泌的毒素被小肠吸收,使人精神不安 失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋头痛等;
• 如果肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻;
• 蛔虫钻入胆管或阑尾,会引起胆道蛔虫病或 阑尾炎;
• 有时蛔虫甚至会突破肠壁,引起腹膜炎;过 多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。
三、其他环节动物
沙蚕 沙蚕生活在海洋中,身体由 许多相似的体节组成,体节 两侧均有突起,突起上有刚 毛,这些突起称为疣足,可 用于爬行和游泳。 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
其他环节动物
水蛭雌雄同体,异体交配,体 内受精,同时兼具雌雄生殖器 官;一条水蛭既可做爸爸也可 做妈妈。
蛭:俗称蚂蟥。 多营暂时性的体外寄生生活 ,以吸食其他动物的体液或 血液为生。
粗糙纸上 运动快,身体变粗变细,
: 往前蠕动
运动慢,身体变粗变细, 玻璃板上 但很难往前蠕动

探究实验:
讨论:
1 观察蚯蚓的身体是否两侧对称?
2 身体分节对于运动有什么意义? 刚毛在运动中起什么作用?
3 体表黏液有什么意义?在实验过 程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ?
二、蚯蚓对人类的益处
蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料,用以饲养鱼类 和家禽; 可以利用蚯蚓处理废料、垃圾; 蚯蚓还可入药,中药称为“地龙”; 疏松土壤,粪便提高土壤肥力; 有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
是( C ) A、身体呈辐射对称
B、有口无肛门
C、有口有肛门
D、体表有刺细胞
❖ 对于蛔虫这类寄生生活的线形动物,下列系 统最为发达的是( B )
❖ A、神经系统 B、生殖系统
❖ C、消化系统 D、排泄系统
❖ 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( C ) ❖ A、有口无肛门 B、有小肠大肠
❖ C、有口有肛门 D、有肛门无口
❖ 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(A ) ❖ A、早晚刷牙、洗脸 ❖ B、注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果
、蔬菜
❖ C、不喝生水,饭前便后洗手 ❖ D、不随地大便
家庭作业
❖ 完成《生物作业本》本节所学内容,下次交 。
❖ 预习下节,完成P17练习1、2、3。 ❖ 下节课每位同学带一只活蚯蚓来,最好是成
丝虫
危害:丝虫热、象皮肿;
寄生部位:淋巴管、淋巴 结;
中间寄主:蚊子;
感染状态幼虫:感染期丝 状蚴
象皮肿
十、线形动物的主要特征
❖身体细长,呈圆柱形; ❖体表有角质层; ❖有口有肛门。
下列动物中不属于线形动物的是( B ) A、蛔虫 B、疟原虫 C、钩虫 D、蛲虫
秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,它的特征
表,使体表保持湿润。
3、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是 蚯蚓的 环带 。
4、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,是因 为 体表黏液干燥,呼吸无法进行。
5、夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因 为 蚯蚓要爬出地面呼吸 。
6、蚯蚓刚毛的作用是 协助运动 。
7、蚯蚓与人类关系非常密切: ①能疏松土壤; ②能提高土壤的肥力; ③是优良的蛋白质饲料。
熟有环带的,养在装好土的罐子里。
你在什么样的环境中找到蚯蚓的?
答:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。
一、实验观察蚯蚓
目的要求: 观察蚯蚓的外部形态及运动。 材料用具: 活蚯蚓、糙纸、培养皿、湿棉球、放大镜。 注意事项: 实验中用常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,实验后 将蚯蚓放归大自然
一看 二摸 三区别 四观察运动
2、蛔虫寄生在人的_小_肠____里,靠吸食现 成的食糜生活。_消_化______器官简单, 生_殖_____器官发达,这是与其寄生生活相 适应的。
2、蚯蚓的呼吸靠湿润的
体壁 来完成。空气
中的氧气渗进体壁里的 毛细血管
,由它
带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用,课堂
实验中,要经常用 浸水的湿棉球 轻擦蚯蚓体
体表有是否有黏液__是____。 腹面是否光滑__否______,用放大
镜仔细观察会发现有很多小突起 ,这些突起是_____刚_毛___。
三区别
如何区分前端和后端?
靠近环带的一端为前 端,另一端为后端
如何区分背面和腹面?
背面色深,腹面色浅
注:背腹面都有刚毛向后生长
四观察运动
蚯蚓的运动依靠___肌_肉__和__刚__毛______
——结构与功能相适应
五、蛔虫是如何进入人体的?
• 喝了带虫卵的生水 • 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 • 用沾有虫卵的手去拿食物 • 由口进入
六、蛔虫生活史
❖ 1、卵随粪便排出体外,感染 期卵被人吞入,在小肠内孵 出幼虫。2、幼虫能侵入小肠 粘膜 钻入肠壁小静脉经静脉 入肝,再经右心到肺。3、穿 破毛细血管进入肺泡 沿支气 管、气管移行至咽。4、被宿 主吞咽,,经食管、胃到小肠 。5、在小肠内发育为成虫。
和疣足等运动器官,来作出判断。 ❖ 4.下雨后,土壤里氧气不足到地面上呼吸。 ❖ 会,因为蚯蚓可以松土增加土壤肥力。
一看
体形:圆__筒__形____口和肛门 身体是否分节?__是____ 生物
学中称之为__体___ 节。
是否看到环带,是不是每条蚯蚓都 有环带?不__是_或__是__,_否__只有成熟的有
身体是否分背腹两面,区别颜色 __是__,_背__面__深_褐__色__,_腹__面_浅__褐__色__
二摸
❖ 8.与蛔虫的寄生生活无直接关系的形态结构
特点是( A )
A.身体呈圆柱形
B.体表有角质层
C.生殖器官发达
D.消化管结构简单
❖ 9.下列哪一组均属于环节动物的(C )
A.沙蚕、水蛭、蛔虫 B.水蛭、蛔虫、蚯蚓 C.沙蚕、水蛭、蚯蚓 D.沙蚕、钩虫、蚯蚓
P11练习
❖ 1.× × ❖ 2.BEF ACD ❖ 3.根据动物的身体是否分节,是否具有刚毛
Байду номын сангаас
❖ 蛭的唾液有防止血液凝固的物质—— 蛭素,生产抗血栓药物。
四、环节动物的特征
• 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动 。
1、线形动物的身体一般为__圆_柱__形__ ,体 表有一层密不透水的_角_质__层______ 。大 多营_寄_生____生活,也有些种类营自由生 活如秀丽隐杆线虫等。
八、如何预防蛔虫病的发生呢?
• 首先必须注意个人饮食卫生,不喝 不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干 净,饭前便后要洗手。
• 其次,要管理好粪便:粪便要经过 处理杀死虫卵后,再作肥料使用。
蛲虫
九:常见线形动物
丝虫
秀丽隐杆线虫
2. 钩 虫(成虫细小\长约1cm\微红, 略呈C形 ) 危害:贫血、丧失劳动力等; 寄生部位:小肠,吸食肠壁中的血液; 中间宿主:无;皮肤接触传染; 感染状态幼虫:丝状蚴
前端有口,后端有肛门
三、内部结构
体表: 一层角质层 保护。
消化管:
包括:口、肠、肛门。肠仅由一层 细胞组成。简单
生殖器官:生殖能力强,一天产20多万颗卵。 发达
其他:
没有专门的运动器官和呼吸器官( 无氧呼吸)
四、分析蛔虫适于寄生的特点:
(1)体表有角质层,起保护作用 (2)消化管结构简单,肠由一层细胞组成消化食糜 (3)生殖器官发达,生殖能力强 (4)没有专门的运动器官和呼吸器官
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