幼儿园教师讲述感人民族团结故事比赛方案

幼儿园教师讲述感人民族团结故事比赛方案
1. 背景介绍
为了加强幼儿园教师的民族团结教育能力和讲故事的能力，以及培养孩子们的团队意识和情感表达能力，我们特举办这个感人民族团结故事比赛。

比赛旨在通过故事的讲述，向孩子们传递关爱、友善和团结的价值观。

2. 比赛内容要求
•故事要求：故事应具有感人性、民族团结性和正能量。

•讲述方式：可以是口头讲述或通过形象的表演呈现。

•故事时长：不超过5分钟。

3. 比赛流程安排
第一阶段：预选赛
•时间：XX月XX日
•场地：幼儿园大礼堂
•内容：
–参赛教师逐个上台，讲述自己准备的民族团结故事，表演形式自定。

–教师讲述完毕后，现场评委评分。

–根据评分，选出参加决赛的教师。

第二阶段：决赛
•时间：XX月XX日
•场地：幼儿园大礼堂
•内容：
–决赛选手上台，讲述自己准备的民族团结故事，表演形式自定。

–故事讲述完毕后，现场评委评分。

–最终评委根据分数决定比赛名次。

4. 比赛评分标准
评委将根据以下几个方面对故事进行评分： - 故事的感人度和民族团结意义。

- 讲述的流畅程度和语言表达的准确性。

- 表演形式的创意和与故事内容的契合度。

5. 奖项设定
•一等奖：XXX
•二等奖：XXX
•三等奖：XXX
•特别奖：XXX
6. 比赛前准备工作
6.1 教师培训
为了保证比赛的质量和教师的表现力，我们将在比赛前进行教师培训，包括： -
感人故事的选取和编写技巧。

- 讲述技巧和表演技巧的训练。

- 学习如何与幼儿进行互动和沟通。

6.2 学生培训
为了能让幼儿更好地理解并体验民族团结的理念，我们将在比赛前进行学生培训，包括： - 民族团结的意义和重要性教育。

- 学习合作和团队意识。

- 培养情感
表达能力。

7. 宣传活动
为了吸引更多的教师和家长的关注，我们将进行一系列的宣传活动，包括： - 在
校园内张贴宣传海报和横幅。

- 发放宣传资料给家长和教师，介绍比赛的意义和
内容。

- 利用校园广播和微信公众号等渠道进行宣传。

8. 比赛后续
8.1 教学应用：
•将比赛胜出的故事应用到日常教学中，通过故事来传递民族团结的价值观。

•对比赛的教师进行一对一辅导，帮助其进一步提高讲故事的能力。

8.2 组织座谈：
•召开座谈会，邀请获奖教师分享经验，促进教师之间的交流与合作。

•总结比赛经验，对今后的活动进行改进和提升。

通过这个比赛活动，我们希望能够在幼儿园教师中传播民族团结的理念，培养孩子们的友善与合作意识，为我们的社会构建和谐的人际关系，共同迈向更美好的未来。