数学教师岗位竞聘的演讲稿(33篇)

数学教师岗位竞聘的演讲稿（33篇）
数学教师岗位竞聘的演讲稿（通用33篇）
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇1
尊敬的各位，各位老师：
大家好！
我是，__年从__大学专业毕业，今天做这个演讲是想要竞聘我们__小学的数学老师，接下来我想跟在座的各位说一说的竞争这个岗位的优势，我想成为一名老师的原因，以及我之后的计划。

希在听完我的发言之后，如果认可我的话，就请大家给我这一次成为__小学的一名老师的机会。

我是__大学专业的一名毕业生，在校四年我接受的一直都是这方面的教育，所以我是有信心自己能够成为一名好的老师的。

在这四年中我一直都是很认真的在学习的，上课的时候认真的听讲，所以在考试中我也取得了不错的成绩。

这四年我在班上包括系里的成绩一直都是名列前茅的，在大学中多次获得了一等奖学金，这也从侧面的证明了我对我在大学中所学知识的掌握程度。

我觉得从理论知识这一方面来看，我是能够成为一名优秀的老师的。

在大学实习的过程中，我也取得了很不错的成绩，学校也给了我很好的，我知道现在自己在经验这方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成为一名好的老师的。

我想成为一名老师，是因为我小学遇到的一名非常的好的老师，我也想成为像他一样的好老师，这些年我一直都在为了完成自己的
这个目标而努力，也因为自己的努力所以我考上了我毕业的这所不
错的师范大学。

我是真的很热爱这份职业，虽然我不知道自己的热
情会在多久的教学中被消磨，但只要我在这个岗位上一天，我就会
为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗，只要我在这个岗位上一天，我就会做到爱岗敬业，关爱学生。

在我成为了老师之后我的计划是继续的学习，首先向学校优秀
的教师学习教学经验和方法，进行，根据自己和学生的实际情况做
出改变，让它成为我自己的经验。

其次是在课余时间要多看书，看
教育方面的书，看一些有深度有哲理的书，让自己变得更加的有内涵，更加的有学识，才能够更好的去教育我的学生。

最后就是在教
学活动结束之后要多进行反思，让自己知道自己还存在的一些不足，努力的去提高自己的教学能力。

我会在之后继续努力的学习，让自
己能够成为一名优秀的老师。

我觉得我是符合__小学对数学老师的要求的，也希能够给我在
教学中表现自己能力的机会。

谢谢大家！
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇2
尊敬的各位、各位评委：
大家好！
我是__级数学与统计学院，我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识，拓宽我的视野；我喜欢跑步，因为它能磨砺我的意志，强健我的体魄；我喜欢的乐器是葫芦丝，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉，他改变了我的性情，升华了我的境界。

下面我将从三个方面来阐述我的职业分析：
第一，家庭影响。

我出生于农村家庭，父母都是残疾人，父母经常教导我要以淳朴的心看待别人，父母对我的要求很严厉，高中毕业就让我自己尝试办辅导班，朴实的父母带给我吃苦耐劳的，同时我也积累了大量的经验。

第二，学校影响。

对于一个人的发展，学校的环境也很重要，我庆幸我所遇到的都是高素质的老师，先进的设备和良好的学习环境，我感谢我的老师，是他们让我知道我的未来不是梦，有了他们的教导，我相信我也可以成为一名优秀的教师。

第三，专业影响。

一个国家的强盛与人才息息相关，而人才应具备强大的能力，正确的人生观和价值观等，学生是祖国的未来，而培养学生的重担与老师息息相关。

选择数学师范专业不仅是我的梦想，而且服务于国家。

通过对家庭学校专业三个因素的阐述，我坚信我可以成为一名优秀的人民教师，今天站在这个舞台上，我应聘的岗位是五中数学教师。

大学期间，在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较
好的教学语言表达能力，连续三年，我举办了自己的辅导班，从招
生到授课以及学生管理我都亲力亲为。

在此期间，我思索激励教法
课件制作和教具选择。

在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到
家长的一致好评。

每逢周末我就踩着自行车做家教，这份兼职经历，不仅提高我的社会交际能力，还提高了我的教师基本功。

从小我就
对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己
的知识一代一代的传下去，把民族的文化和美德继续传播给子孙后代。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、
耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我
的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔
炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功! 我的演讲结束，谢谢大家!
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇3
尊敬的各位，各位老师：
大家好！
我叫，来自，毕业于__大学专业，是_科毕业生，今天我站在这
里想要竞聘的岗位是小学数学老师，接下来我会跟大家谈一谈我的
优势，以及我对教师这份职业的看法，希在听完我的发言之后，能
够对我有一些了解，如果认可我的话，也请大家投我一票。

我是__大学的应届毕业生，算是一所比较好的大学了，我知道
在座有很多的竞聘者的学历比我高，但我也不会因此就认为自己比
别人差，大家的起点都是一样的，在离开了学校之后我们都只是没
有什么工作经验的新老师。

在大学里我的学习成绩在班上甚至是在
系里都是名列前茅的，四年时间里我的成绩一直都是保持得很好的，毕业的时候我的学分绩点达到了_分的一个高分。

在课余时间我也会
花很多的时间在学习上面，我觉得自己在大学中通过努力是学到了
很多的东西的。

我知道我是应届毕业生，之前也没有工作经验，我
也知道自己想要成为一个优秀的老师还需要去学习更多的东西，花
很多的时间。

在大学里我一直努力的学习就是因为我知道自己肩上的责任，
我想要成为一个好老师，所以我一直都在努力着。

在这里我也向大
家做一个保证，我若是成为了一名老师，我也继续会保持着这样的
一个学习态度和热情，不断的去学习新的东西，不断的让自己变得
更加的优秀，不辜负相信我的，也不辜负相信我的学生。

不瞒大家，我当初选择在师范类大学就读，并不是我自己的选择，只是家里希
望我能够成为一名老师。

但在大学的学习中，我是真正的喜欢上了
这个职业，也变得很有热情。

不管我这一次竞聘是否成功，我也不
会停下我前进的脚步，我会一直努力的让自己变得更好，让自己成为一个优秀的老师。

我觉得老师身上的责任是很重的，因为我们教育的是祖国的未来。

从我站上讲台的那一刻开始，我就会用更高的标准来要求我自己，要做到言行统一、以身作则，给学生做好榜样跟示范，我也会时刻的反思自己，让自己变得越来越符合社会和国家对一个老师的要求。

我知道我现在离我的目标还是很遥远的，但我会一直努力的去做到我说的。

我认为自己是很符合__学校对于小学数学老师的要求的，若是我能够竞聘成功，我一定会虚心的向学校的优秀教师学习；若是我竞聘失败了，我也不会放弃。

谢谢大家！
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇4
尊敬的各位、同事们：
大家好！
我是一名工作在教学一线的老师，数学与应用数学专业毕业，小学二级教师。

现已执教2年，我竞聘的岗位是数学教师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的原因，竞聘优势以及应聘成功的工作展望。

（一）竞聘原因：
我有一颗热爱孩子的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私，
我明白肩头沉甸甸的责任，我虚心学习，善于。

我正当青春年华，
身体健康，精力旺盛，爱岗敬业，能够全身心地投入到所热爱的工
作中去。

（二）竞聘优势
首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

无论当初我以何种原因选择教师，教师都是我既定的选择，都
已经是我生命中血肉相连的一部分，我没有理由不热爱自己的生命，没有理由不对自己的选择负责。

我喜欢孩子，喜欢与他们打交道，
喜欢与他们共同生活，我始终觉得，能够热爱自己所从事的才能真
正做好这件事。

其次，进步的源泉的在于勤
在过去的日子里，虽然暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，最大的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深
入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，进步
的源泉的在于勤。

每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求
精的故事。

天下大事必做于细，天下难事必做于易。

我相信，机会
永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心。

（三）工作展望
假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作：
1、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。

2、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作能力和教学
艺术。

3、加大对学困生的关注，根据学生自身情况，采取更积极有效
的教学方法，使其学习
能力、学习成绩稳步提高。

作为一名成长中的教师，我更清醒地认识到自己工作中还存在
许多不足，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。

只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思考创新，才会成就最好。

展望未来，我心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。

我必
将遇到各种挫折与挑战。

但是，不要怕，朝前走。

我相信，只有过
不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的
我在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。

所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向
着更新更高的目标去努力。

数学教师岗位竞聘的演讲稿篇5
各位领导、同志们：
早上好！我竞聘的岗位是数学。

一、两年工作回顾：
两年来，本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论，遵纪守法，依法治教，为人师表，在工作中严格要求自己。

在教学工作中认真学习课改理论，并把它用于日常教学中。

虚心向有经验的老师请教。

坚持参加学校举行各类科研培训；坚持走出学校向同行们学习；坚持每月听3节以上课改课；坚持参加数学组和备课组的业务学习，在实际工作中本人认真负责，经常深入班级了解学生的思想及学习向题。

认真备课。

努力提高课堂效益。

坚持做好培优补差工作，例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。

提高学生基础知识，认真落实学校布置的各项教务工作，并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。

例如做到认真批改作业，做好单元测验和质量分析。

课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。

如所教班级的段考和期考成绩平稳。

有些班级学习成绩进步大，所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。

为了适应教学的需要，本人还加强了信息技术的学习。

并通过了学校考试。

同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。

发现问题不推卸责任，设法解决。

做到互相帮助，互相关心，合作愉快。

二、今后的打算与做法。

如果竞聘成功，本人将在学校领导的正确领导下，更加努力工作，努力学习，不断改进工作中存在的不足，积极主动地参与课改
工作，不断加强与同行合作交流，虚心学习。

不断进步，再创佳绩！
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇6
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我叫，今天，我很快乐自己能站在大家的面前进展竞聘演讲，
这是领导们给我的一次晋升时机，同时也是对我自己这几年教学工
作的一次小小检验。

我来到咱们学校已经有几年了，在这几年里，
我学习到了不少有关教学方面的经历，这让我体会到了当好一名人
民教师是有多么的不容易。

现在，我自认为自己的教学经历已经到
达了一定的程度，所以我才敢来竞聘这个岗位。

在我刚来到咱们学校时，我还是一名刚毕业不久的学生，虽然
以前参加了不少的实践活动，但毕竟时间比较短，没法和正式工作比，所以我是比较害羞且忐忑的，我害怕学生们不喜欢我或者不喜
欢我的教学方式，但经过这几年不断地摸索后，我也渐渐地掌握了
一种适合自己的教学方法。

在刚开始时，我确实有许多的地方做的
不到位，例如讲课时不够自信、声音也不够洪亮、看见学生们说话
也不太去管……为此，我也承受过不少领导的批评，但也正是在一
次次的上课后，我对于教学工作有了自己的一些经历和总结。

首先，
作为一名教师，自然要把课给备好，提前为学生们把知识重点给梳
理好，这样才能让学生们少走一点弯路，同时在讲课时不能太沉闷，要做到生动自然，不然的话学生们很快就会对自己的课失去兴趣，
这会导致学生们的成绩变差，所以说学生们的成绩其实和老师是有
着很大的关联的。

在这几年里，我从当初的那种生涩转变为了现在
的自然流畅，这是我一点点积累下来的，其实当我听到学生们批评
我的'教学方式时，我迷茫过，也陷入过低谷，但是我挺过来。

现在，我的学生们都挺爱听我的课，而且我也愿意和他们打成一片，我和
学生们不再只是师生关系了，还是朋友的关系，他们给我起了不少
亲切的外号。

这次的竞聘是我对自己的一次检验，要是我能成功的进入这个
岗位，那我一定会付出更多的时间和精力来帮助学生们，要是没能
进入这个岗位，那我也不会气馁，因为这说明我还需要积累更多的
经历。

总之，我作为一名教师，必须时刻记住自己的责任，我要把
自己的学生教好，不要想太多其它的事情，当我的学生都考出好成
绩时，那就是对我最好的证明！
谢谢大家！
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个时
机来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我
的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一
名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在
年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。

回首
过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的.岗位是英语组
组长。

我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着
一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，
让我们用爱托起明天的太阳。

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活
英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，
同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长
要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准那么。

我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快
乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的
身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进展询问家
长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难
时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。

服从大局，服
从领导的安排。

1、更加科学标准地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适
合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保
教工作，解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活
动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养，练好根本功。

加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动开展，
努力提高自己的业务能力。

1、负责本级部各项工作的组织和实施。

协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作那么，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时
向园领导反映，积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园
长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区，做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱
我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱
的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。

谢谢大家！
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。

我叫，小学一级教师，中共党员，现任教于_小学语文教师，兼任语文教研
组组长工作9年。

春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。

时光荏苒，蓦然回首，弹
指间，我耕耘教坛已是度春秋！我于19__年7月毕业于师范学校，
成为一名光荣的人民教师。

19__—20__年在师专进行大专中文函授
学习，20__年考入师范大学中文系进行本科函授。

从教__年，我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验
教师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育
教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相
结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产
党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，
一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市
语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多
次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、
刊物上发表论文。

19__年被评为地区骨干教师，并被市教育局教研
室聘为小学语文兼职教研员；20__年获地区小学语文课堂教学达标
创优教师；20__年在地区普通话考试中获二级甲等；20__年被评为
地区优秀教师；20__年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中
获优秀奖；20__年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行
们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教
育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩
子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！
我竞聘的岗位是小学语文教师。

我之所以竞聘这个岗位，是因
为我具有以下五个优势：
1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。

2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸
多语文新课改经验。

3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。

4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能
全身心地投入到所热爱的工作中去。

5、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心
灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈！无怨、无悔！充满阳光！假如
我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！
以自然平和的心态待人处事。

一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力
于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育
工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教
育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。

最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起
的教坛新秀共勉：
......，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄严。

在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清......
数学教师岗位竞聘的演讲稿篇9
我于1988年毕业于白城师专化学系，毕业后就担任班主任和化
学教学工作。

教学中，我能够认真上好每一节课，做为一名师范教师，必须要了解小学，为此我曾在学校附小连续三年无偿上小学自
然课，教完小学1&6册自然。

为我的评堂教学打下坚实的基矗我讲
的化学课曾多次被评为校级优质课，九四年全拾四学科教学评比中，我的化学课被评为一等奖，我制作的教学双管胶头滴管和粉笔字描
模板分获省级一等奖和二等奖。

由于我在工作中的表现，94年我被选为教学干事，从此走上了
教学管理工作。

工作中，我能够脚踏实地，实事求是地完成各项任务。

97年我
光荣地加入了中国共产党。

合校后，我仍然担任教学干事工作。

九九年初，我校领导为了开劈办学的新渠道，与四平师院和内
蒙民族师院联合办学，先后，在我校成立了两个，四平师范学院松
原内蒙民族师范学院吉林省，校领导选我负责的管理工作。

当年筹备，学年成立，学年见效、99年和20__年仅两年就招收
了447名函授生、并开设了10个专业。

20__年，为了开辟函授工作的新局面，在校领导的支持下，面
向社会招生，加大了宣传力度。

然而，此时函授工作遇到了前所未有的困难。

1、生源困难电大、原教育学院、自考和我校共同争夺松原地区
有限的生源，出现了四是项立的局面。