新人教版八年级上册 5.4 眼睛和眼镜 课件

2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是 （B C D ）
A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体
B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太 短
C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼 的视网膜
D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。 两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷 爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上左侧的 眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）
5.4 眼睛和眼镜
1．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
2．人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对理 相 同
么
？
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清 晰的像？
调焦
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清 晰的像？
•
3.正常眼睛的调节作用
看远处的物体
看近处的物体
眼睛靠调节晶状体的突起程度来 改变焦距，而获得清晰的像
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
3．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
眼 近处物体
方向上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
除此之外你还有哪些收获？
反馈练习：
1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 （ AB）
A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
眼球模型和应采取的矫正措施分别是 B( )
A 、远视眼模型，用凸透镜矫正 B 、近视眼模型，用凹透镜矫正 C 、近视眼模型，用凸透镜矫正 D 、远视眼模型，用凹透镜矫正
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
3．近视眼及其矫正
4．远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的 视网膜后 成像位置
矫正
凸透镜
4．远视眼及其矫正
小结
症状
成因
近 只能看清近处 晶状体太厚
视 物体，看不清 或眼球前后
眼 远处物体
方向上太长
远 只能看清远处 晶状体太薄
视 物体，看不清 或眼球前后
A
B
C
D
4.表示近视眼的是＿，此时晶状体太＿ ，折光能
力太＿，成像在视B网膜＿，需用＿透厚镜矫正，
如图＿强。
前
凹
5.表示远视D眼的是＿，此时晶状体太＿，折光能
力太＿，成像在视A网膜＿，需用＿透薄镜矫正，
如图＿弱。
后
凸
C
6.同学在 探究“眼球折光系统” 时，制作了一 个眼球模型，如图所示．模型中的凸透镜相当 于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里 放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的
晶状体自动调节
看近处物体
看远处物体
1.眼球的结构 -------眼球好像一架照相机
生活小常识
远点: 眼睛通过调节能看清的最远点。 近点： 眼睛通过调节能看清的最近点。 明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰
而又不疲劳的距离。
正常眼睛的远点在无限远，近点在大 约10cm处，明视距离约25cm。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5