六年级语文下册10螳螂捕蝉 PPT精品课件苏教版

2016公开教学观摩
螳螂捕蝉
螳螂捕蝉，黄雀在后 。
读侍奉
诸侯
禀报
乘虚而入
不堪设想
写一写
朗读课文
要求：大声朗读，读准字音， 读通句子。
概括文章内容
时间、起因、经过、结果
概括文章大意
吴王决定攻打楚国，并下令不准 别人劝阻。一位侍奉吴王的少年用 “螳螂捕蝉”的故事，巧妙地劝说吴 王。结果吴王恍然大悟，打消了攻打 楚国的念头。
作业
熟读课文，把螳螂捕蝉的 故事讲给家人听，并交流从中 明白的道理。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
蝉、螳螂、黄雀，它们都一 心想得到眼前的利益，却没顾到 自己身后正隐伏着祸患呢！
吴王恍然大悟，连声说： “对！对！你讲得太有道理了！” 于是打消了攻打楚国的念头。
少年：蝉、螳螂、黄雀，它们都一 心想得到眼前的利益，却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢！ 大臣们：攻打楚国虽然取胜的希望 很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后 果将不堪设想。
大臣们的劝——“直劝” 少年的劝——“巧劝”“智劝”
少年选择了花园这个地方来劝吴王。 （让吴王比较容易接受） 少年在花园里一连站了三天，不惜露水 沾湿了衣服。（等待机会，引起吴王的注意） 少年对吴王说,他看到了一件挺有意思的 事。（勾起吴王的兴趣）
少年
充满智慧 有勇有谋
写一写
从螳螂捕蝉这个故事里、或 者从少年身上，你悟到什么道理？
大臣们认为，攻打楚国虽然 取胜的希望很大，但如果其他诸 侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
楚 国
吴 国
可是吴王固执地说：“谁敢来劝 阻我，我就处死他！”
可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻 我，我就处死他！” 吴王恍然大悟，连声说：“对！对！ 你讲得太有道理了！”于是打消了攻打 楚国的念头。
蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼 前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸 患呢！ 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望 很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果 将不堪设想。