济南外国语学校华山校区七年级上册期末生物期末试卷(含答案)
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济南外国语学校华山校区七年级上册期末生物期末试卷(含答案)
一、选择题
1.下列有关实验操作的叙述中,正确的是()
①使用显微镜进行观察,当光线较暗时,应使用反光镜的凹面来对光
②验证绿叶在光下制造淀粉时,把叶片直接放在清水中加热脱色
③用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“d”
④制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是清水
⑤显微镜观察时,若目镜选用10×,物镜选用40×,则显微镜的放大倍数是五十倍
⑥用显微镜观察人血的永久涂片时,视野中数量最多的是红细胞
A.①②③⑤B.①③⑥C.②③④⑤⑥D.②④⑥
2.下列有关生物基本特征的叙述,错误的是()
A.生物体都是由细胞构成的B.生物体能够繁殖产生后代
C.生物体能对外界刺激作出反应D.生物体都有遗传和变异特性
3.当你仔细观察身边的树木,你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的,每个叶片都能接收到阳光的照射,这种现象表明()
A.生物能适应环境B.环境不影响生物
C.环境能适应生物D.生物不影响环境
4.设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ,如果其中一个细胞连续分裂3次,那么,分裂3次后,将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()
A.3、2 B.8、2 C.3、1 D.8、1
5.下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述,错误的是
A.植物细胞分裂时先细胞质分裂,然后细胞核分裂
B.细胞分化使植物体形成不同的组织
C.一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果
D.植物细胞生长过程中,小液泡会逐渐融合成为一个大液泡
6.如图是某生态系统中生物之间关系的示意图,下列相关说法不正确的是( )
A.构成该食物网的生物包括生产者和消费者
B.C和E之间只有捕食关系
C.图中有3条食物链,最短的一条是A→B→E
D.如果有毒物质进入这个生态系统,则有毒物质积累最多的是D
7.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的()
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
8.下列有关植物的叙述,正确的是
A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织
B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤
C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成的
D.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚
9.如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动?()
A.不动B.在A、B之间运动
C.从B到A运动D.从A到B运动
10.图表示细胞的有关生理过程,图中过程③表示()
A.细胞分裂B.细胞生长
C.细胞分化D.细胞癌变
11.如图是小蔡制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程,其中操作步骤不正确的是()
A.步骤E中先滴一滴清水,再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上
B.为了清晰看到细胞内部结构,直接用高倍镜观察
C.步骤A中在盖玻片的一侧,滴加1~2滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸水
D.将图2中的细胞移到视野中央,须将载玻片向上方移
12.西红柿中的红色源于图中的()的结构
A.③B.④C.⑤D.⑥
13.如图是人的口腔上皮细胞临时装片制作过程的示意图,正确的操作顺序是()
A.⑦⑥⑤②③④①B.⑦②⑥⑤④③① C.⑦②④③⑤⑥①
D.⑦②⑥③④①⑤
14.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析以下说法正确的是()
A.为避免出现图乙和图丙中的情况,应分别调节图甲中的①和②
B.植物的导管和人的血管属于同一个结构层次
C.图乙中所观察到的某同学口腔上皮细胞与该同学肌肉细胞所含的遗传物质不同
D.芽在发育时,分生组织的分裂和分化形成新的枝条
15.探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘酒后,遮光和未遮光部分的颜色变化是()A.变蓝色、变蓝色B.变蓝色、不变蓝色
C.不变蓝色、变蓝色D.不变蓝色、不变蓝色
16.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。
下列说法不正确的是()
A.1和5具有保护作用
B.7和8都能进行光合作用
C.2和4是光合作用的主要部位,属于营养组织
D.通过6进出叶片的气体不只有氧气和二氧化碳
17.将下列六种植物,如果将它们分成①②⑤与③④⑥两类,则分类的依据是()
①小麦②油菜③葫芦藓④肾蕨⑤侧柏⑥水绵
A.是否有根B.是否有茎和叶
C.能否产生种子D.能否形成果实
二、实验探究综合题
18.下图一的A~E是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤,图二是动物细胞和植物细胞的结构模式图,①~⑥是细胞结构,请根据图回答下列问题:
(1)图一中,正确的实验操作顺序是___________(填写字母);其中,步骤E滴的液体是_________,步骤A滴加的液体是___________。
(2)图二中,对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]___________;切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有某些刺激眼睛的物质,而这些物质存在于洋葱细胞的[ ]___________中。
(3)甲、乙细胞共同具有的细胞结构有[②]___________、[③]___________和[④]细胞质
(4)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向___________移动。
19.下列对图中各曲线的分析,正确的是()
A.图甲表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10~20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B.图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳
C.图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据a、c点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量
D.图丁12时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔部分关闭
20.烘烤的地瓜松软香甜、口感好、易消化且营养丰富,很受大家的欢迎.地瓜中淀粉来自于()
A.根细胞光合作用制造而成B.叶肉细胞制造后运输到根部的
C.根细胞利用无机物自身合成的D.根细胞从土壤中吸收并积累而成
21.图1的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化情况,图2表示气孔的两种状态,有关说法错误的是()
A.图1中,甲代表呼吸作用,乙代表光合作用
B.在a点,光合作用强度与呼吸作用强度相等
C.乙曲线bc段过程中,叶片部分气孔呈现图2中②状态
D.-昼夜间,b点植物体内有机物含量最多
22.下图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。
请回答下列问题:(“[ ]”内填图中相应字母)
(1)如果要构成一个完整的生态系统,甲图中还缺少非生物部分和_______________。
(2)乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是[__]。
从数量关系上来看,甲图中的昆虫可以用乙图中的[__]表示。
(3)甲图中鼠和草之间构成_______关系,它们在结构层次上的区别是草没有_______。
(4)阳光、水分都能影响图中生物的生活,它们属于生态因素中的_______因素。
23.仔细观察菜豆种子、玉米种子、花和果实的结构图,据图回答下列问题:
(1)图中菜豆种子和玉米种子的胚包括胚芽__________,(填序号)将来发育成植物的______;胚轴________,(填序号)将来发育成植物的________;胚根__________,(填序号)将来发育成植物的__________;子叶
__________。
(填序号)
(2)观察桃花的结构图,你认为花最重要的结构是____________;植物开花后,要经过________________________两个过程才能形成果实和种子。
(3)玉米粒和桃子都是果实,它们是由花的______发育的;菜豆粒和桃仁都是种子,它们是由花的______发育的;种子内的胚是由花的_______发育的。
24.下面是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案。
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验的结果。
组别一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处/只23313212
阴暗处/只87797898
(1)在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫作___________。
(2)该班同学探究的问题是___________________________?实验变量是________。
(3)统计并计算全班各组数据的____________,这样可以减小实验误差。
(4)若要探究温度对鼠妇生活的影响,则实验中的变量是__________。
25.图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)具有输导功能的结构是[ ]_________。
(填序号)
(2)叶片的叶肉是由[②]_______和[④]_________组成。
(3)叶片进行蒸腾作用时,水分散失的“门户是”[ ]_________。
(4)他观察时用显微镜下列目镜和物镜组合,哪一组观察到细胞数目最少______
A.5×10× B.5×40× C.10×10× D.10×40×
(5)观察前若将该叶片先进行酒精脱色处理,再滴加碘液,则叶片显色为______色,说明光合作用产生____。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
①凹面镜能够聚光,故使用显微镜进行观察,当光线较暗时,应使用反光镜的凹面来对光,①正确。
②验证绿叶在光下制造淀粉时,把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,②错误。
③我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,故用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“d”,③正确。
④制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是生理盐水,④错误。
⑤显微镜观察时,若目镜选用10×,物镜选用40×,则显微镜的放大倍数是:10×40=400倍,⑤错误。
⑥红细胞是数量最多的血细胞,故用显微镜观察人血的永久涂片时,视野中数量最多的是红细胞,⑥正确。
所以,①③⑥正确,故选B。
【点睛】
正确识记并理解题干涉及到的实验原理、步骤、结果和结论是解题的关键。
2.A
【分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、生物都有遗传和变异的特性;7、
除
解析:A
【分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、生物都有遗传和变异的特性;7、除病毒外,生物都是由细胞构成的等。
【详解】
A.病毒没有细胞结构,但是能繁殖后代,因此病毒是生物,故除病毒外生物都是由细胞构成的,故A错误。
B.生物能够生长和繁殖,故B正确。
C.生物能对外界刺激作出反应,故C正确。
D.生物都有遗传和变异的特性,故D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.A
【详解】
适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,而需水较多的水莲很难成活。
阳光是从上往下照射的,若叶片相互遮挡,下面的叶片就不能接受阳光的照射,不能进行光合作用,制造的有机物就会减少,不利于树木的生长。
因此杨树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,体现了生物能适应环境。
4.B
【分析】
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的。
【详解】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。
两次分裂后,形成四个新细胞。
1个细胞分裂N次后的个数是2N,因此一个细胞3次裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个),因此一个细胞连续分裂3次,将得到8个细胞;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此这些细胞的染色体数目相同,都为2,B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化。
5.A
【分析】
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。
【详解】
ABC.一粒种子能够长成参天大树,生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。
新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
其结果使细胞的体积增大;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。
植物细胞还形成新的细胞壁。
细胞分裂使细胞数目增多。
细胞分化使植物体形成不同的组织,如保护组织、营养组织等。
因此,一粒种子能够长成参天大树,这与细胞的生长和分裂有关,A错误,BC正确。
D.植物细胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出的是液泡数目和
大小的变化,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央大液泡,正确。
故选A。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握细胞的分裂和分化的基础知识。
6.C
【分析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。
【详解】
A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,因此构成该食物网的五种生物包括生产者A和消费者BCDE,A正确。
B.E以C为食,属于捕食关系,B正确。
C.图中有3条食物链:A→B→C→D、A→E、A→B→C→E,营养级越少食物链越短,最短的是:A→E,C错误。
D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
该生态系统中,D的营养级别高,则有毒物质积累最多的是D,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
7.A
【分析】
从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
【详解】
A.植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,故A错误。
B.图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的,故B正确。
C.图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C正确。
D.大豆油是烹调是常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶,因为大豆种子的营养物质储存在子叶中,所以大豆油主要来自于图丁中的④子叶,故D正确。
故选A。
8.D
【详解】
A、苔藓植物有茎、叶的分化,无根的分化,茎内无输导组织,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织,A错误;
B、种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气和一定的水分,与土壤的肥沃程度无关,B错误;
C、导管属于植物的输导组织,运输水分和无机盐,是由一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。
C错误;
D、裸子植物和被子植物都形成种子,用种子繁殖,属于种子植物,胚是新植物体的幼体,都有胚。
D正确。
故选D。
9.D
【详解】
草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。
在草履虫培养液A端加入冰块,对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从A到B运动。
10.C
【分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
(3)图中①代表细胞分裂、②代表细胞生长、③代表细胞分化。
【详解】
图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态、结构没有发生变化,①代表细胞分裂;②代表细胞生长;③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,故③代表细胞分化,C符合题意。
故选C。
11.B
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
图1中,A染、B展、C撕、D盖、E滴。
【详解】
A、步骤E中先滴一滴清水,再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上,A正确。
B、高倍镜可更清晰的看到物像,但要先用低倍镜找到物像,然后换用高倍镜观察,B错误。
C、A染色步骤中在盖玻片的一侧,滴加1~2滴红墨水或碘液,在另一侧用吸水纸吸水,C正确。
D、显微镜呈倒立的像,玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反,所以将图2中的细胞移到视野中央,须将载玻片向上方移,D正确。
故选:B。
【点睛】
解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。
12.B
【分析】
如图所示①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是液泡,⑤是叶绿体,⑥是细胞质,据此分析解答。
【详解】
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,西红柿有液泡,内含细胞液,能够溶解多种物质,红色的物质就是位于④液泡中,B正确。
【点睛】
熟练掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
13.B
【分析】
“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,可以简化为擦、滴、刮、涂、盖、染。
【详解】
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。
通过分析知道人的口腔上皮细胞临时
装片的制作过程可知,⑦擦拭载玻片和盖玻片、②在载玻片上滴一滴生理盐水、⑥刮取口腔上皮细胞、⑤用牙签在生理盐水中涂抹均匀、④盖盖玻片、③滴加染液,①染色,可见B的顺序正确。
故选B。
【点睛】
人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键,掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用滴→刮→涂→盖→染来速记,效果很好。
14.D
【分析】
(1)图中①是转换器,②是反光镜,③是粗准焦螺旋,④是细准焦螺旋。
(2)制作临时玻片标本:擦→滴(植物:清水;动物与人:生理盐水)→取(材料要求:薄而透明)→浸→展→盖(避免产生气泡:使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴)→染(后吸)→看。
【详解】
A.图乙中出现气泡,为避免出现气泡,应在制作玻片盖片时使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴;图丙中图像不清晰,应调节④细准焦螺旋调节的更清晰,A错误。
B.植物的导管属于输导组织,人的血管属于器官,不是同一个结构层次,B错误。
C.人体的口腔上皮细胞与肌肉细胞都属于体细胞,同一人体的体细胞中含有的遗传物质都是源自受精卵中遗传物质,因此具有相同的遗传物质,C错误。
D.枝条由芽发育而成,芽在发育过程中,生长点分布有较多的分生组织,能进行分裂产生新细胞,并逐步分化形成组织和枝条,D正确。
故选D。
15.C
【分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】
实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉。
叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片不变蓝色,还是黄白色;叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片后变蓝色。
所以,“叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是不变蓝、变蓝。
故选C。
【点睛】
牢记淀粉遇碘变蓝的特性,去预测实验现象。
16.B
【分析】
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图中1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。
【详解】
A.1上表皮和5下表皮合称表皮,表皮细胞扁平,排列紧密具有保护作用,A正确。
B.7保卫细胞具有叶绿体,能够进行光合作用;8表皮细胞,不含叶绿体,不能进行光合作用,B错误。
C.2栅栏组织、4海绵组织合称叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,属于营养组织,C正确。
D.6气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。
故选B。
【点睛】
掌握叶片的结构及其功能是解题的关键。
17.C
【分析】
根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【详解】
①小麦,②油菜,⑤侧柏产生种子繁殖后代,属于种子植物,有根、茎和叶的分化,小麦和油菜种子外面有果皮包被形成果实,侧柏的种子祼露,不形成果实。
③葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,无根,④肾蕨属于蕨类植物,有根、茎和叶的分化,⑥水绵属于藻类植物,无根、茎和叶的分化,葫芦藓、肾蕨和水绵产生孢子繁殖后代,孢子在适宜的环境条件发育为新的个体,不产生种子。
分析可知,如果将它们分成①②⑤与③④⑥两类,则分类的依据是能否产生种子。
故选C。
二、实验探究综合题
18.ECBDA 清水碘液①细胞壁⑤液泡细胞膜细胞核右上方
【分析】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸
解析:ECBDA 清水碘液①细胞壁⑤液泡细胞膜细胞核右上方
【分析】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
图中,A是染色,B是展平,C是撕取,D盖片,E滴水;甲是植物细胞,乙是动物细胞;①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是细胞质,⑤是液泡,⑥是叶绿体。
【详解】
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
图中A是染色,B是展平,C是撕取,D盖片,E滴水,因此正确的操作顺序是ECBDA。
步骤E是滴水,制作植物细胞临时装片在载玻片的中央滴一滴清水,因此步骤E滴的液体是清水,目的是维持细胞的正常形态。
步骤A是染色,染色滴加的是稀碘液,使细胞各部分着色,便于观察。
(2)图二中甲是植物细胞,对细胞起支持和保护作用的结构是①细胞壁,细胞壁在植物细胞的最外面,能使细胞保持一定的形态。
⑤是液泡,里面有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,切洋葱时常会流泪,是因为洋葱中含有某些刺激眼睛的物质,这些物质就存在于洋葱细胞的⑤液泡中。
(3)甲植物细胞的基本结构包括:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡和⑥叶绿体等,乙动物细胞的基本结构包括:②细胞膜、③细胞核和④细胞质。
因此甲、乙细胞共同具有的结构是②细胞膜、③细胞核和④细胞质。
(4)显微镜观察的物像是倒像,和实际中的方向是相反的,细胞位于视野的右上方,移到中央,视野中向左下方移动,而实际中玻片向相反的方向移动才能做到,因此玻片向右上方移动能将物像移到视野中央。
【点睛】
此题考查的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤及细胞各结构的功能,注意掌握。
19.D
【分析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,同时将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程,叫做呼吸作用。
【详解】
A.图甲中前10天,水稻种子萌发,呼吸作用强,消耗的氧气多,导致氧气浓度减小;第10天时氧气浓度最小,说明。