学校红十字会的基本任务

学校红十字会是红十字会的基层组织，以学生为主体，师生共同参加活动。

卫生救护培训和社区服务是学校红十字会的主要任务。

广大的红十字青少年积极投入到社区志愿服务活动中去，奉献社会，助人为乐。

开展送温暖活动，敬老助残；结合专业特长参与社区的环保、科普、法律、健康教育等工作。

在社区志愿服务活动中，服务与实践相结合，既弘扬了红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，又增强了红十字青少年的社会责任感，同时也锻炼了他们的社会活动能力。

学校红十字会的基本任务
（一）学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》和红十字运动基本知识；
（二）配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者，促进学生德智体美全面发展；
（三）根据青少年的不同年龄、不同知识层次，开展思想品德、卫生与健康等相关知识教育。

组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动；
（四）在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动；
（五）根据青少年的年龄特点开展形式活泼的、有益于青少年身心健康的夏（冬）令营活动；
（六）开展与各国红十字青少年之间的友好交往活动；
（七）教职员工会员除参加学校红十字会统一组织的活动外，要具体指导青少年会员的日常活动。

红十字青少年主要工作
(一)红十字运动基本知识传播。

青少年是红十字运动基本知识传播的主要对象。

通过学校红十字会针对青少年特点，把传播红十字运动基本知识融入学校各类社会实践活动中，积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏（冬）令营等活动，通过这些活动，极大地增强了红十字会的影响力，也为在广大青少年群体中树立和弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神打下了坚实基础。

(二)红十字志愿服务。

红十字青少年志愿者是中国志愿服务的一支重要力量，各级红十字会根据大、中、小学的不同特点，积极组织不同内容和不同形式的志愿服务，产生了良好的社会效应。

通过志愿服务增强了红十字青少年为社会无私奉献的意识，培养了学生良好的职业道德品质，为社会主义精神文明建设做出了积极的贡献。

(三)救护知识普及和救护员培训。

我们已将救护知识普及和救护员培训列入学校健康教育工作的内容。

学校红十字会主要针对青少年的不同生理、心理特点，与少先队、共青团活动相结合，把救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动。

不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。

(四)自愿无偿献血和捐献造血干细胞。

通过在广大青少年群体中宣传自愿无偿献血和捐献造血干细胞科普知识，树立青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学意识，提高了青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的认识程度，在倡导自愿的基础上，鼓励和引导广大青少年参与捐献活动。

在高校学生献血队伍中，大约有一半是红十字青年会员，他们用自己的实际行动弘扬了人道主义精神。

目前，在很多高等院校中，“公民献血、人人有责、献血光荣”的风气正在逐步形成。

(五)预防艾滋病和青年同伴教育。

结合我国国情及有关政策，我会一直致力于开展艾滋病预防青年同伴教育等项目，以举办培训班的形式向广大青少年讲授艾滋病,性病, 毒品等方面的预防知识,将通俗易懂的艾滋病预防知识传授给青年人，使青少年远离毒品, 远离不良行为, 远离艾滋病,达到了预期的传播效果。

(六)国际和地区间的交流与合作。

根据《学校红十字会工作规则》，在总会的指导下，全国各级学校红十字会积极参加国际红十字青少年之间的友好交往活动，各地红十字会结合实际积极举办不同范围、形式多样、内容新颖的红十字青少年夏令营活动，通过这些活动增进了国际和地区间红十字青少年的友谊和了解，促进了国际红十字青少年运动的发展。