山东省威海市高区2018届初中生物学业考试模拟训练试题含答案

山东省威海市高区2018届初中生物学业考试模拟训练试题注意事项：1.本试卷共8页，共70分。

考试时间60分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

考试结束后，只上交答题卡。

3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。

4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。

一、选择题：本大题共30个小题，每小题1分，共30分。

在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球。

这个事实说明生物具有的特征是A.需要营养B.能进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.能生长和繁殖2.下列描述的情境中，属于生物影响环境的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里之堤，毁于蚁穴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀3.下列生态系统自动调节能力最小的是A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.城市生态系统4.下列关于动物细胞分裂的说法，错误．．的是A.细胞核先分裂，由一个分成两个B.细胞质发生分裂，由一份分成两份C.细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁D.细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分5.挤压果肉可以得到鲜果汁，果肉所属的主要组织和果汁来源的主要结构是A.营养组织和细胞核B.输导组织和细胞质C.营养组织和液泡D.保护组织和细胞膜6.下列有关苔藓植物特征的叙述，正确的是A.没有根茎叶的分化B.有根茎叶的分化C.有茎叶的分化D.用种子繁殖7.把大米、豆瓣播种到土壤中，不能长出幼苗的原因是A.缺少空气B.自身条件不具备C.缺少水分D.缺少适宜的温度8.关于绿色植物的受精过程，正确的顺序①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂，放出精子A.④②③⑤①B.⑤④③②①C.④③②⑤①D.①②③④⑤9.苹果开花季节遇到阴雨天，会导致减产的原因是A.不能产生精子B.不能产生卵细胞C.影响授粉D.影响果实的发育10.某同学在清晨分别测量了裸地、草地和灌丛中的湿度，下列有关叙述正确的是A.裸地的湿度最大，灌丛中的湿度最小B.同一地点的测量最好多测几次，求平均值C.裸地、草地和灌丛中的湿度依次减小D.测量裸地、草地、灌丛中的湿度，可在不同的时间点分别测量11.有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是A.清晨的叶B.傍晚的叶C.正午的叶D.都一样12.对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下。

你认为下面的叙述中，不正确的一项是A.会减少提供光合作用的原料B.会减少植物的蒸腾作用C.会降低植物的呼吸作用D.会增加光合作用的产物13.下列有关男性生殖系统的叙述，正确的是A.主要生殖器官是阴茎B.前列腺的作用是产生精子C.附睾的作用是分泌黏液D.睾丸的作用是产生精子分泌雄性激素14.关于消化道对营养吸收情况的叙述，正确的是A.消化道各段的吸收能力基本相同B.口腔、胃和大肠没有吸收作用C.咽、食道和大肠没有吸收作用D.营养物质主要在小肠被吸收进入循环系统15.下列有关测量胸围差的叙述中，正确的是A.测量时，受测者要脱去外衣，自然站立，紧握双拳B.测量时，背侧的测量者，应将软尺固定在受测者胸椎的下缘C.受测者吸气时胸围长度与呼气时胸围长度之差就是胸围差D.测量时，测量者应在受测者同一位置测三次，取最大值16.在紧急时，下列哪种血型可以接受任意血型的人的输血A.AB.BC.OD.AB17.下列关于血液循环的叙述，错误．．的一项是A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起B.体循环和肺循环构成了完整的血液循环路线C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D.肺循环的路线短，体循环的路线长、范围广18.下列有关肾单位的叙述，不．正确的是A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成C.肾单位是形成尿液的基本单位D.每个肾脏就是一个肾单位19.能够感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的结构位于A.鼓膜、前庭B.前庭、半规管C.前庭、耳蜗D.耳蜗、半规管20.下列有关神经调节的叙述中，错误的是A.小狗算算术属于非条件反射B.谈虎色变属于人类特有的条件反射C.脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官D.条件反射建立在非条件反射的基础上21.如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。

在此过程中，传染源和传播途径分别是A.甲和蚊子B.甲和流行性乙型脑炎病毒C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子D.蚊子和乙22.下列关于免疫的描述，错误的一项是A.免疫是人体的一种生理功能B.计划免疫可使疾病痊愈C.免疫分非特异性免疫和特异性免疫D.预防接种属于计划免疫23.下列不能做为培养细菌的培养基是A.牛肉汁B.牛奶C.蒸馏水D.淀粉糊24.下列有关蘑菇的叙述，不正确的是A.蘑菇属于真菌B.蘑菇用孢子繁殖C.蘑菇的地上部分能进行光合作用D.蘑菇的菌体是由菌丝构成的25.下列有关血吸虫和蛔虫的叙述，正确的是A.都属于扁形动物B.都属于线形动物C.消化管的结构都比较复杂D.生殖器官都很发达26.关于节肢动物的说法，正确的是A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B.一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官C.大多数昆虫对人类是有害的D.身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发27.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代28.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与蝴蝶分别处于发育的哪个阶段？A.幼虫、若虫B.蛹、若虫C.若虫、成虫D.幼虫、成虫29.下列生物的变异性状，不可遗传的是A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D．“南橘北枳”的口味色泽性状30.若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是A.△→口→☆B.☆→口→△C.△→☆→口D.☆→△→口二、简答题：本大题共7个小题，共40分。

31.（7分）下图表示人的个体发育过程。

请据图回答：（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。

＿＿＿＿＿＿（填图的代号）的形成标志着一个新生命的开始，其在人体形成的部位是。

（2）由甲细胞通过形成乙，乙细胞需要经过形成丙。

（3）图中没有展示的人的结构层次有（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为＿＿＿，此过程的结束标志着婴儿的诞生。

（5）丁进入青春期后，迅速发育，男性出现遗精，女性出现月经。

32.（7分）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。

请你结合学过的知识回答下列问题：A B C D E F（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他进行分类的依据是。

（2）A类在生殖发育的主要特点是。

（3）E在个体发育方面的突出特点是进行发育，有此发育特点的还有图中的。

（4）B的身体里有发达的与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。

（5）F生活在干旱的陆地上，它具有可防止水分散失。

（6）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系是。

33．（6分）冬小麦是我省重要的粮食作物之一，栽培历史悠久，品质优良。

请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题回答。

（1）冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，生物性状的遗传一般是由DNA上的_________控制的。

（2）冬小麦的高茎（A）和矮茎（a）是一对相对性状，将两株高茎冬小麦杂交，收集全部种子共672粒并种植，后代出现部分矮茎冬小麦。

则子代中高茎冬小麦的基因组成是____________，矮茎冬小麦的基因组成是_____________，假如所有种子均发育成了植株，则理论上共有矮茎冬小麦_________ 株。

（3）干旱可导致冬小麦大量减产，可见水分对植物具有非常重要的作用，冬小麦一生中吸收的水分主要用于______________ ( 填生理过程 )。

科学家们正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中，培育抗旱的冬小麦，这种技术在生物学上称为______________。

34.（5分）下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。

请分析回答：（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是_______________。

A．①将来发育成芽 B．②将来发育成茎C．③将来发育成幼根 D．④将来发育成叶（2）完成受精作用后，乙中的______________和_________分别发育成丙图中⑤和⑥。

（3）丙从植物的结构层次上看属于＿＿＿＿＿＿，它与“银杏果”的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

35.（8分）阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。

常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。

雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。

为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的＿＿＿＿＿行为和喜鹊的＿＿＿＿行为，从动物获得途径看，它们应属于＿＿＿＿＿＿行为，这种行为是由动物体内的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所决定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做＿＿＿＿＿＿，这一实例表明了动物个体间能够进行＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于＿＿＿＿＿＿行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由＿＿＿＿＿＿＿获得的行为。