高中生物第1章人体的内环境与稳态1.2内环境稳态的重要性2(练习课)教案新人教版必修3

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1.2内环境稳态的重要性2(练习课)
教学目标
复习巩固所学知识,培养学生运用知识的能力
重点
查缺补漏,培养学生运用知识的能力
难点
查缺补漏,培养学生运用知识的能力
教学过程
时间
设计意图
个人备课
一、知识点总结
1.内环境的动态变化
2.对稳态调节机制的认识
3.稳态失调的病例及原因
4.内环境稳态的重要意义
5.实验:生物体维持pH稳定的机制
二、习题讲解
世纪金榜课时作业本“课时作业二”
三、习题巩固
【典例】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是()
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
【解题探究】
解答本题需要关注两个方面:
(1)图示含义:Ⅰ表示_________,Ⅱ表示_________,Ⅲ表示泌尿系统,Ⅳ表示_____;①表示消化吸收,②表示_______作用。
(2)相关知识:肾脏是主要的排泄器官,肾小管具有_______作用,皮肤具有保护作用,还有分泌和排泄等作用。
【解析】选B
3
402Biblioteka 总结知识点,加深对本课的理解
讲解练习,培养学生运用知识的能力
通过练习巩固,进一步加深对本课的掌握
教学反思
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