2024版新教材高中历史第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲课件部编版必修中外历史纲要下

8．【学习情境】 阿兹特克人的建筑 阿兹特克人在建筑方面的成就，举世闻名。特诺奇蒂特兰的建筑美 观别致，全城分为4区，每区分为5街，这可能与部落、氏族的驻地有 关。城内有40座金字塔形的坛庙，最大的一座高达35米，有144级台 阶。堤坝和湖岸之间用吊桥连接，必要时候可以拆毁吊桥防止敌人进 攻。 思考：根据材料信息，概述特诺奇蒂特兰城的特点。
2．东非文明
阿克 兴起 公元前后，在今埃__塞__俄__比_亚__地区兴起了阿克苏姆王国
苏姆 王国
鼎盛
4世纪，阿克苏姆王国进入___鼎__盛___时期，一度成为地 区强国
由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的
背景 传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国
东非 沿海 地区
社会 发展
3．【生活情境】 古代中非交流
中国瓷器 这件瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于 15世纪左右的中国。 思考：结合教材图片《中国瓷器》和所学知识概括中古时期横跨亚 非地区的国际贸易的具体内容。
提示：阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等手工业品输入非 洲，作为交换，非洲出口黄金、象牙和奴隶等。
——摘编自《种族的纯洁》 [导读] 史料主要阐释了人类社会集团
[探究] 根据史料中的观点考察古代非洲，尤其是撒哈拉沙漠以南的非洲历 史，对此你有何认识？
提示：认识：这段言论比较符合古代非洲的历史。从古代非洲来看，当时的人 们仅能通过尼罗河，或者是红海与外界有所联系。这种闭塞的环境使古代非洲文 明大部分处于封闭状态下独立发展，因此文明发展进程缓慢。
整体 概况
8—15世纪，___加__纳___、马里和桑海等国家先后兴起。这些国 家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金 交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐
领土 马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把_塞__内__加_尔__河__和
马里
疆域 经济
尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家 马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，
提示：建筑美观别致；是政治、宗教中心；具有军事功能等。
9．【知识拓展】 影响文明兴衰的因素 (1)地理环境因素。 (2)文明交往因素。 (3)开放的心态和自我封闭。 (4)制度与科技因素。 (5)外敌入侵因素。
共研·关键能力·合作探究
探究点一 个性鲜明——古代非洲文明 [史料实证]——古代非洲文明成就 史料 人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于 它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种 发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的 机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也是那些长期与世隔绝的 部落。因而，他们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
道路系统
帝国修建了完善的_道__路__系__统_，用于传递政府的命令和情报， 以及调动军队
征服政策
政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止 他们__反_抗_____
1.【概念辨析】 班图人 班图人是非洲最大的民族，原先居住在尼罗河上游，后逐步向南散 布，主要居住在赤道非洲和南部非洲国家，分布在赤道东非洲沿海地 区的人们信奉伊斯兰教，其他地区部分人信基督教。 2．【图说历史】 阿克苏姆遗址 已有1700多年历史的阿克苏姆方尖碑由花岗岩构成，高24米，重200 吨，被视为埃塞俄比亚文明的象征和国家主权的象征。
(2)这说明不同地区的人们可以独立发展农业、畜牧业，甚至可以独立探索类似 的手工业生产技术，这为其文明的独立发展提供了可能性，使得古代文明的发展 具有了多源特点。
6．【图说历史】 玛雅金字塔 库库尔坎金字塔在墨西哥尤卡坦半岛北部，是玛雅人留下的文明遗 址。玛雅文明的金字塔是宗教建筑而不是陵墓。
7.【图说历史】 玛雅历法 玛雅历法是玛雅人使用的一套历法体系，是古老的历法之一。其记 日系统由以260天为周期的卓尔金历和以365天为周期的哈布历相互结 合同步循环，以52个哈布年为周期，称为一个历法循环。
4．【图说历史】 大津巴布韦 大津巴布韦文化是南部非洲文明的杰出代表。图片展示的是内城一 座圆锥形石塔，全部由石块垒砌而成，且不使用灰浆，说明当时人已 经掌握了建筑学、几何学和力学等方面的复杂知识。
5．【名师指津】 学思之窗 教材P29如何理解古代文明的多源特 点？
提示：(1)材料表明许多民族独立地驯化了不同的动植物，在西亚的冶铁技术传 入埃及之前，非洲人还独立发明了冶铁技术。
文化 _廷__巴_克__图__成为西非重要的文化中心
桑海
发展 概况
国家 治理
衰落
原为马里属国，后乘马里内乱崛起，击败马里，确立 了在西非的___霸_主____地位，16世纪达于极盛 ①实行_中__央__集_权__，官吏直接由国王任免 ②扩大对外贸易，___奴__隶___成为生产中的重要力量 ③兴建___学__校___，鼓励文化发展 16世纪末，桑海因遭遇__外_来__入__侵_逐渐衰落
对外 交往
家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和_摩__加__迪__沙_等 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的__园__艺__业__为 主，对外贸易发达，城市繁荣 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把___瓷_器____、纺 织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口 黄金、象牙和奴隶等
3.西非国家的兴起
文明影响巨 冲积平原，这些均限制了非洲农业的发展。因此很多非
大
洲国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易，
从而使其对外贸易发达，城市繁荣
[唯物史观]——多角度认识古代非洲文明在世界文明史上的地位 (1)非洲不是孤岛：非洲对外通道有三条，一是通过地中海与欧洲交 往，二是通过苏伊士地峡和红海与西亚沟通，三是通过印度洋航线与 阿拉伯、伊朗、印度、中国乃至欧洲交往。 (2)与古代希腊罗马文明的关系：罗马帝国占领埃及后，将先进文明 传到埃及，并通过埃及和印度洋、红海将其传到撒哈拉沙漠以南的非 洲。 (3)与亚洲文明的关系：①撒哈拉以南的非洲与亚洲的交流源远流长， 与古代中国、印度、伊朗和阿拉伯文明的交流频繁。②随着罗马帝国 的衰落和瓦解，亚非之间的贸易和文化交流逐步恢复和发展，阿拉伯 帝国兴起后，真正意义上的古代印度洋贸易开始形成，而到16世纪其 文明也在西非、中非、东北非和东非广大地区广泛传播。
——据韶华宝忠双等《中华祖先拓荒美洲》
史料二 以下是玛雅文明的部分文物图片
[导读] 史料一旨在说明美洲墨西哥湾的奥尔梅克文明与中国殷商文明有许 多相似之处，比如“面孔酷似中国人”“圭板上刻有类似殷商甲骨文 和金文的字迹”等。 史料二展示了玛雅文明不同方面的艺术成就。
[探究] (1)根据史料一，概括作者的核心观点。 (2)根据史料一、二，指出玛雅文化艺术的重要形式。
都城建设
有3条___堤__道___与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水； 为方便交通，渠上架设了多座___桥__梁___，全城水渠和道
路纵横交错，承担着城市的交通运输
4.印加文明
发展 概况
①12世纪，印加人以__库__斯__科__为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。 ②15世纪末16世纪初，印加国家发展到___鼎__盛___时期，形成疆域达到
发展道路上的异同，尤其是与 起。
亚欧大陆文明区域的沟通交流 2．梳理古代非洲和美洲各政权和文
在一定程度上影响着古代非洲 明的兴衰，培养客观地、发展地看
文明的发展方向。
问题的习惯，提高唯物史观等历史
学科核心素养。
导学·必备知识·自主学习
共研·关键能力·合作探究
精练·多维训练·创新应用
导学·必备知识·自主学习
100万平方千米、人口约600万的帝国
最高统 治者
国王拥有___行__政___、立法和军事大权，王位世袭继承
国有财产 土地、矿藏和牲畜归___国__家___所有
国家
地方政区
全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由 ___贵__族___充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员
治理 人口管理 为征税和征兵，政府编制了详细的人__口__调__查__表
第5课 古代非洲与美洲
课程标准
学法指导
1.以唯物史观为指导，结合历史地图
1.了解古代非洲文明的发展变化，梳理古代非洲文明区域形成与扩大
掌握美洲印第安人的社会状况 的过程，认识新航路开辟前非洲已
及其文明的独特魅力。
然通过跨撒哈拉沙漠商道及印度洋
2．对比古代非洲与美洲文明在 贸易通道与亚欧大陆紧密联系在一
提示：(1)核心观点：认为美洲文明与中国殷商文明有关联(或中国人曾到过美 洲)。
(2)形式：文字、建筑、雕刻、绘画。
[历史解释]——古代美洲文明的特点 (1)地理环境封闭：作为山地高原型的古代文明，古代美洲印第安文 明几乎处于孤立封闭状态，对外交往的贫乏，导致其对自然界及各种 神灵的畏惧与崇拜，使其文明的发展进化程度极为缓慢和艰难。 (2)农业生产成就与农业生产工具之间存在巨大反差：印第安人培植 了数量众多的农作物，农业生产技术也达到相当高的水平。但是，他 们创造农业奇迹依赖的是极为简陋落后的石、木、骨等生产工具。印 第安人农业生产成就与农业生产工具之间存在着巨大反差。
4.南部非洲古代文明 (1)11世纪末，班图人建立了__津_巴__布__韦_国家。 (2)14—15世纪，津巴布韦进入___鼎_盛____时期，包括今南非的部分地
区都被纳入它的统治之下。
知识点二 古代美洲文明
1.概况 (1)物质基础：印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包 括马铃薯、___玉__米___、番茄和花生等。 (2)文明兴起：在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南 美洲创造了___玛__雅___、_阿__兹__特_克__和____印_加___文明。
个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万
①上层阶级垄断官职，掌握___军_队____
国家治理 ②被征服者由原来的_部__落__首_领__管理，但需向阿兹特克人
缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等
经济基础
阿兹特克人发明了“__浮_动__园__地_”，扩大了耕地面积，以农 业为生
特诺奇蒂特兰：面积约10平方千米，人口20万～30万；
知识点一 古代非洲文明
1.西非文明 (1)兴起：西非居民班图人培育出了__甜__高_粱___、西瓜和棉花等重要农 作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。 (2)扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到__撒__哈__拉_沙__漠___以南地区，到 11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传 播到非洲大部分地区。
2．玛雅文明
政治经济
在中美洲的尤__卡__坦_半__岛_，玛雅人发展了以种植玉米为主 的农业，建立了众多城市国家
社会结构
氏族首领、贵族和祭司构成了_统__治_阶__级__；一般氏族成 员成为平民，从事农业和手工业
城市建筑
城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到15平方 千米，城内有300多座用于祭祀的_金__字_塔__庙__宇
[历史解释]——古代非洲文明的特点
特点
依据
世界上最早 非洲发现了最为全面的人类形成化石系列。在撒哈拉沙
文明的起源 漠深处，发现了大量的有关农牧业生产的岩画与雕刻，
地之一 这一生产要早于北非的埃及和西亚地区至少2000年
非洲的土壤容易风化流失，为保持肥力，不得不休耕；
地理环境对 非洲东高西低及高原众多的地形，使河流难以形成大的
文化创造
制造出精美的___陶__器___，发明了独特的文字，用复杂 的历法纪年，并采用20进制，也知道“____零____”的概念
衰落 15世纪中期，玛雅文明___衰__落___
3．阿兹特克文明
①14世纪，阿兹特克人兴起于今__墨__西__哥__地区
发展概况 ②16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整
探究点二 独立发展——古代美洲文明 [史料实证]—— 美洲地区的不同文明 史料一 公元前900年—前400年，一个新的殷商文明——奥尔梅克 文明在美洲墨西哥湾兴起并发展开来。在拉文塔祭祀中心的地下出土 了16尊翡翠雕像，其面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头， 这正是殷商所崇尚的习俗。这16尊雕像中的15座黑色玉雕呈同心圆排 列，面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉圭板，圭板上刻有 类似殷商甲骨文和金文的字迹。据专家考证，这些玉圭板上刻的正是 殷人先祖的名号。