执考学习档案
高考档案如何写自我介绍学生版范文
高三学生档案自我陈述高三学生档案自我陈述 陈述报告是一种报告，它要求报告者用文字汇报事实和信息。
下面小编为大家整理的高三学生档案自我陈述（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三学生档案自我陈述1 在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。
为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。
是一个老师眼中的好学生。
在性格上，我是一个很急躁很固执的人。
有些事情即使知道会失败，也会去做，经常把家长的劝告当作耳边风。
有时脾气很急躁，做事常常没有耐性。
而且临近大考时，常常会心情焦虑紧张，并且不会进行自我调节，最后导致发挥失常。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾前高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
高考学生档案老师评语
高考学生档案老师评语评语是指班主任用简短的文字对每个学生的思想品德、行为表现等方面情况作出评价和鉴定。
小编精心收集了高考学生档案老师评语，供大家欣赏学习!高考学生档案老师评语1. 你团结同学，关心别人。
努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩显著提高。
2. 严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后勤学的同时，更应好问。
相信你会迎来自己崭新的一页。
3. 积极向上的你有刻苦钻研的精神，尊敬老师，与同学和谐相处，妥善处理他人之间的矛盾，对同学十分热忱，不论同学有什么难处，总会伸出援助之手。
和上学期相比，在学习方面你更踏实努力，改进了学习方法，因此多次考试成绩稳居榜首，但你还要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
4. 活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。
这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。
假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
5. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处;你勤学好问，爱动脑筋;你热爱班级，关心爱护集体荣誉;热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生。
老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴，但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?6. 你是位头脑灵活的学生，性格很坚强，用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，成绩有进步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。
档案职称年度考核总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年一度的档案职称年度考核之时。
回顾过去的一年，我在档案管理岗位上，始终秉持着“严谨、务实、创新”的工作态度，积极投身于档案管理工作中，不断提高自身业务水平，为我国档案事业的发展贡献自己的一份力量。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面1. 坚定理想信念，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，始终保持与党中央高度一致。
2. 认真学习《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，提高自身法律意识，确保档案管理工作依法进行。
3. 严格遵守党风廉政建设各项规定，廉洁自律，树立良好的职业道德。
二、业务能力方面1. 深入学习档案管理专业知识，不断提高自己的业务水平。
通过参加各类培训、研讨活动，了解档案管理领域的最新动态和发展趋势。
2. 严格执行档案管理制度，确保档案的收集、整理、保管、利用等各个环节的规范化、标准化。
3. 积极开展档案数字化工作，提高档案管理效率。
对现有档案进行数字化处理，实现档案的电子化管理。
4. 加强档案信息安全防护，确保档案数据安全。
对档案信息系统进行定期检查、维护，确保系统稳定运行。
5. 优化档案查询服务，提高档案利用率。
简化查询流程，提高查询效率，为机关、企事业单位和个人提供优质服务。
三、工作业绩方面1. 完成年度档案收集任务，确保档案的完整性、准确性。
2. 顺利完成年度档案整理、归档工作，提高档案管理质量。
3. 积极参与档案库房改造项目，优化档案存储环境。
4. 担任档案管理培训讲师，为基层档案员提供业务指导。
5. 积极参与档案调研、课题研究，撰写多篇论文，为档案事业发展提供理论支持。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：档案信息化水平仍有待提高，档案数字化进程较慢。
改进措施：加大投入，加快档案数字化步伐，提高档案信息化水平。
2. 存在问题：档案管理队伍建设有待加强。
改进措施：加强档案管理人员的业务培训，提高队伍整体素质。
3. 存在问题：档案资源利用率有待提高。
驾校档案管理制度
驾校档案管理制度
1
驾校档案管理制度
制定部门：某某单位
时间：202X 年X 月X 日
封面
驾校档案管理制度
2
驾校档案管理制度
为规范本单位生产生活及工作次序，确保本单位相关工作有序正常运
转，根据单位发展需要，结合单位工作实际情况，特制定《驾校档案管理制度》，望本单位职工严格执行!
二、学校学习档案是学员在参加培训过程中的学习与考试成绩相关的记录。
分新训驾驶员学习档案与从业资格证培训驾驶员学习档案。
三、新训驾驶员学习档案与从业资格证培训驾驶员学习档案要分开管理，设专人承担。
四、分类管理就是对新训驾驶员及资格证培训驾驶员在培训学习过程中设立的有关卡表、相关的记录等资料分开登记保存。
五、新训驾驶员学习档案
l、机动车驾驶员申请表交考试部门。
2、驾驶员申领卡（小卡），交我校档案室，统一入机管理，
约考时统一按姓名提取。
六、从业资格证培训学习档案
1、机动车驾驶员申请表，贴上照片与身份照复印件，学校统—编号入机，交运管处档案备案。
2、学员培训卡，交我校专人承担管理，考试时提卡，考完统一领证。
某某单位(人）
202X年X月X日。
《申请律师执业人员网络培训常见问题》
附件2：申请律师执业人员网络培训常见问题1、一个标准课时是多长时间？答：系统默认一个课时是45分钟。
2、点睛网一个课程有多少个课时？答：点睛网课程的课时都是不一样的，有的课程30个课时，也有只有1个课时的，根据课程内容来定。
3、点睛网的一节课就是一个课时吗？答：不一定，如果一节课是45分钟那就正好是一个课时；如果多于或少于45分钟，系统会自动计算课时。
4、哪些课程听完后会计入课时？答：学员登录申请律师执业人员培训平台后，显示的所有课程（也就是在“线学习栏目”下的课程）即为律协要求学习的课程，这些课程均计入学习课时。
5、听课的时候可以往后拖动听课摁钮吗？答：可以拖动。
6、课程可以下载听吗？答：只可以在线听课听，没有下载的功能。
7、课程有听课次数的限制吗？答：没有听课次数的限制。
8、必须听完课程才能考试吗？答：是的，必须完整的听完，否则无法考试。
9、考试试题是根据所听课程内容出题的吗？答：是的，是根据课程内容出的试题。
10、为什么听完了课程却提示不能考试？答：您没有将课程听完，或许是直接将视频摁钮拖动到某一个点，或者直接拖动到视频结束，系统将会提示您没有学习完此课程，所以无法考试。
11、学习平台中的考核课时是以课时还是小时计算？答：学习平台中显示的是标准课时，但其实是以小时为单位。
12、在“在线学习档案”栏目中，“标准课时”和“已学时间”，以哪个栏目下的时间为考核课时？答：以“标准课时”下的听课时间为考核课时。
13、考试有次数的限制吗？答：没有考试次数的限制。
14、多次考试以哪个成绩记录到“考试成绩”？答：系统默认记录考试成绩最高的一次。
15、如何知道自己的考核通过？答：首先要了解律协规定的考核课时，学员在“在线学习档案”中，将“进度”栏目下显示100%的课程的标准课时进行相加，即得出最终的听课课时。
其次最简单的方法就是将登录后显示的所有课程都听完并考试合格后，一定能通过考核。
因为律协要求开通的课时是等于或大于要求完成的课时。
医师定期考核档案管理
医师定期考核档案管理
附件1
医师定期考核档案
姓名:
医师执业机构、科室：
医师定期考核类别：
医师定期考核级别：
医师资格证书编码:
医师执业证书编码:
填表时间：年月日
安徽省卫生厅监制
填表及归档说明
1、根据《安徽省医师定期考核管理办法实施细则》要求，医师定期
考核实行“医师个人考核档案管理制度”。
2、本档案供取得临床、口腔、公卫或者中医类别执业（助理）医师，
在执业期间首次定期考核时使用，第二次以后的定期考核仅使用《医师定期考核表》。
3、一律用钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正清晰。
4、封面、表1-4由本人填写，医师执业机构核准并加盖公章。
5、表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
6、医师定期考核类别请填写临床、中医、口腔或者公共卫生类别。
7、医师定期考核级别请填写执业医师或者执业助理医师。
8、本档案表一式二份，一份存入本人人事档案，一份存入考核机构本人医师定期考核档案。
9、医师定期考核档案内将下列材料归档：
《医师定期考核表》、《医师行为记录表》、《医师定期考核执行简易程序申请表》《医师资格证书》复印件；《医师执业证书》复印件；
医师最高学历、学位证书复印件；《医师资格认定申请审核表》原件或者复印件（限直接认定医师资格者）；医师授予资格表原件或者复印件（限通过医考取得医师资格者）；按照医师执业岗位需要，务必具备的岗位培训或者考试取得的各类证书复印件（如：全科医师培训合格证书、母婴保健合格证）和有关医师在执业活动中
获得奖励、处罚记录等。
表4。
医生定期考核档案3
2009年医师定期考核工作表格1、设置100张以上床位医疗机构登记表（县卫生局填报市卫生局，市卫生局汇总报省） 2、50名医师以上预防、保健、采供血机构登记表（县卫生局填报市卫生局，市卫生局汇总报省）3、市、县级卫生局委托医师考核机构登记表（县卫生局填报市卫生局，市卫生局汇总报省）4、医师定期考核委托书（市、县卫生局填发委托的考核机构）5、医师定期考核通知书（市、县卫生局填发其注册管理的医疗机构）6、医师定期考核执行程序情况申报表（医师注册所在机构填报指定的委托考核机构）7、医师定期考核执行简易程序申请表（医师注册所在机构填报指定的委托考核机构）8、医师定期考核表（医师本人填报注册所在医疗机构，注册所在医疗机构签署意见后集中报指定的委托考核机构）9、医师行为记录表（医师注册所在医疗机构填写）10、医师定期考核时间通知书（考核机构填发医师注册所在医疗机构）11、医师定期考核结果登记表（考核机构填报委托的卫生行政部门） 112、医师定期考核结果通知书（市、县卫生局填发医师注册所在医疗机构） 13、2009 年度医师定期考核报表（县卫生局填报市卫生局，市卫生局汇总报省） 14、医师定期考核档案（考核医疗机构及医师注册所在医疗机构建、存档管理） 2附件2：设置100张以上床位医疗机构登记表填报单位（盖章）：填报人：年月日序号医疗机构名称等级床位数医师数地址电话注：此表以市、县级卫生局为单位填报。
3附件3：50名医师以上预防、保健、采供血机构登记表填报单位（盖章）：填报人：年月日序号预防、保健机构名称医师数地址联系电话注：此表以市、县级卫生局为单位填报。
4附件4：市、县级卫生局委托医师考核机构登记表填报单位（盖章）：填报人：年月日委托的受委托的考核范围拟考核联系电话卫生局考核机构名称（被考核机构名称）医师人数注：此表以市、县级卫生局为单位填报。
5附件5：医师定期考核委托书医院：一、根据《遵义市〈医师定期考核管理办法〉实施细则》的要求，决定委托你院对在我局进行执行注册管理执行（助理）医师的医师定期考核工作。
档案专业职称考试学习与应试漫谈——专业知识的学习
时间的分配等等，但最重要的是学习与应试的方式和方法。
学习是应试 的基础 ， 本文先就专业知识 的学习问题 。 谈谈作者
个人的一些想法 。
些人并不相信 自己， 而是生搬硬套别人的所谓成功经验， 缺乏 分析和借鉴，缺乏提升和扬弃。相信自己可以避免学习上的
依赖性 ， 强 自主性 。 增
１ 对 职称 考试专 业 知 识要有 正确 的学 习理 念
１ 正 确 处 理 反馈 式 与 个 性 化 学 习 的 关 系 ． ３
人善 于逻辑思 维 。 人更善 于形 象思维等等 。这些特 点需要 有 自己认真分析 ， 以便 围绕 自己的特长 。 制定 符合 自己性格特点 和学 习特点的学习方案 。总之 ，正确认识 自己可以避免学习
上 的被动性 ， 增强 主动性 。 １ ． 充分相信 自己 ．２ ２ 应当说 。每个人对 自己应当是最了解 的。问题是往往有
是考试 内容的针对性极强 ， 学习也要紧紧抓住这 一点 ， 偏离
了主线就可能造成极大 的浪 费， 导致该掌握 的 、 该熟悉的和应
了解 的知识不 能分清主次和重点 ，增加了学习的想当然性或
盲 目性 。
战胜这些不 良的心理反 映，以平和 的心态从容应对就显 得非 常重要 了。从认识 自己到相信 自己再 到战胜 自己是递进 关系， 可以说自信加健康的心理就可以达到战胜自己， 充分发 挥个人 能力 的学 习 目标 。
维普资讯
档案专业职称考试学 习与应试漫谈
专业知识 的 学习
口 刘 永
２０ 年 ｌ月 ，河南省档案系列 中初级专业技术 资格第一 ０５ １ 次实行 以考代评的认定方式 。从此 ， 升档案 系列 中初级专 晋
自 我信息反馈， 要求正确认识自己， 不断克服个人学习上的缺
注册会计师考试章节学习考情分析考题预测之第35讲_审计工作底稿的归档
第三节审计工作底稿的归档一、审计工作底稿归档工作的性质归档的性质在审计报告日后将审计工作底稿归整为最终审计档案是一项事务性的工作，不涉及实施新的审计程序或得出新的结论。
（不是“技术性工作”）归档的内容如果在归档期间对审计工作底稿作出的变动属于事务性的，注册会计师可以作出变动，主要包括：1.删除或废弃被取代的审计工作底稿；2.对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引；3.对审计档案归整工作的完成核对表签字认可；4.记录在审计报告日前获取的、与审计项目组相关成员进行讨论并取得一致意见的审计证据。
【补充例题多选题】（2018年）注册会计师在审计工作底稿归档期间作出的下列变动中，属于事务性变动的有（）。
A.删除管理层书面声明的草稿B.对审计档案归整工作的完成核对表签字认可C.将审计报告日前已收回的询证函进行编号和交叉索引D.获取估值专家的评估报告最终版本并归入审计工作底稿【正确答案】ABC【答案解析】注册会计师应在出具审计报告之前获取估值专家的评估报告最终版本并在归档期间归入审计工作底稿，因此不属于在审计工作底稿归档期间作出的事务性变动的，选项D错误。
如果在归档期间对审计工作底稿作出的变动属于事务性的，注册会计师可以作出变动，主要包括：（1）删除或废弃被取代的审计工作底稿（选项A）；（2）对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引（选项C）；（3）对审计档案归整工作的完成核对表签字认可（选项B）；（4）记录在审计报告日前获取的、与项目组相关成员进行讨论并达成一致意见的审计证据。
【补充例题单选题】（2011年）下列各情形中，注册会计师认为不属于在归档期间对审计工作底稿作出事务性变动的是（）。
A.删除被取代的审计工作底稿B.对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引C.对审计档案归整工作的完成核对表签字认可D.记录在审计报告日后实施补充审计程序获取的审计证据【正确答案】D【答案解析】在审计报告日后实施补充审计程序不属于事务性的变动。
2024年档案管理考核细则样本(四篇)
2024年档案管理考核细则样本路南区公证处执法服务档案考核细则为进一步规范公证员的执业行为，提高公证员依法执业、诚信服务的意识，提高公证质量，提升公证公信力，树立良好的公证形象。
根据区委政法委关于在全区政法系统建立“执法档案”的意见和区司法局的具体部署，特制定本细则。
第一章总则第一条指导思想本细则以____和____重要思想为指导，切实落实____，以“规范执法行为，促进执法公正”为主题，以提高公证质量、提升公证公信力为目标，紧紧围绕“依法执业，诚信为民”，以人为本，诚信执业，不断开创公证工作的新局面，为全区经济和社会的和谐发展做出新的更大的贡献。
第二条适用范围本细则适用于路南区公证处全体执业公证员。
第三条考核办法执法服务档案实行百分考核，动态管理，随时登记，如实考核，根据执法服务档案的内容进行量化赋分，明确内容1为业务培训情况____分，执业情况____分，职业道德和诚信服务情况____分，考核及奖惩情况____分。
每一方面都制定具体的考核细则，细化考核标准；坚持日常考核、跟踪考核、定期考核、专项考核相结合的办法进行，每月由领导小组对公证处主任考评，公证处主任对执业公证员进行考评，领导小组办公室负责登记；每季度进行总结分析，找出工作中存在的差距和不足，总结经验，并且根据月考核成绩作出季度考评，记录于季度考核栏；年度考核由领导小组牵头，在全年考核结果的基础上，做出综合评价，确定考核等级，具体分为优秀(____分以上)、良好(80—____分)、合格(70—____分)、不合格(____分以下)四个等次。
第四条考核内容具体考核内容包括以下几个方面。
一是公证员个人的基本情况，包括个人情况登记表、公证员个人执业登记表、执法资格认定表、业务培训情况登记表；二是个人执业情况，包括办证的数量、业务收费情况、遵守办证程序和服务秩序情况、公证质量检查情况等；三是职业道德建设和诚信服务情况，包括遵守服务承诺情况，群众来信、来电投诉情况，法律援助义务完成情况，违法违纪及责任查究情况。
档案工作人员考核工作汇报五篇
档案工作人员考核工作汇报五篇一、加强政治学习，不断增加自身素质为了适应新形势的要求和工作的需要，我始终把学习作为提高政治素质的前提和基础，在年初递交了我的《入党书》，并且在4月份参与了__区委党校举办入党乐观分子培训班，使我较系统全面地学习了党的基本理论学问，在思想上不断地与党组织靠拢，在行动上以党员标准来严格要求自己。
6月份以在镇领导的信任和支持下，我又参与了为期3个星期的托付党校举办的__镇青年后备干部培训。
二、加强理论学习，不断提高业务素质和拓宽学问乐观参与由区档案局组织的两次连续教育，进一步提高对档案工作的理论学问，加强了在档案工作解决实际问题的能力。
同时注重充分利用业余时间搞好自我充电，参与了电大本科专业的学习，目前已通过了x门课程的考核。
通过学习，拓宽了视野，丰富了学问。
为了协作镇电子政务工程建设，我还注重学习计算机学问，把握基本操作方法和操作技能，为实现办公自动化奠定良好的基矗三、乐观工作，圆满完成各项任务。
今年，我在收集、整理、立卷归档历史积累档案信息资料的基础上，专心总结阅历，连续改进方式方法加大力度，并采取详细措施帮忙教务处、等部门，彻底完成往年档案信息资料归档工作。
指导各部门、单位明确自己大事记记录范围，归档内容和时间以及工作程序。
指导帮助他们建立二级档案立卷、归档项目、内容等。
进一步规范大型设备仪器档案收集、归档程序。
接受入档了全校教职工的工资调整档案资料和年度职称档案资料，整理了近年新进人员的人事档案，努力扩大利用服务范围，发挥档案信息资料的最大效能。
为供应“评估”支撑材料和展览素材我们协作党委宣传部到省本文来自档案局调查，深化学校各部门、单位收集所需的资料。
档案室共供应借阅档案多卷件次，复印1000多卷页，完成接收文书档案1300多卷、2194件，财务档案2220卷，完成归档检索150卷件。
我们进一步端正服务观念，树立服务意识，专心钻研档案业务学问，努力提高自身素质。
档案管理考核细则范文(4篇)
档案管理考核细则范文考核项目：档案管理能力考核细则：1. 档案分类与整理能力- 能准确理解并应用相关的分类标准和规定，对档案进行分类；- 能熟练运用档案整理工具和方法，保证档案的有序和整洁。
2. 档案编研与归档能力- 能准确理解并应用相关的编研规范和操作流程；- 能良好地掌握档案归档原则和方法，确保档案的正确归位和方便检索。
3. 档案检索与利用能力- 能熟练掌握档案检索工具和方法，准确查找所需档案；- 能迅速理解档案内容，提取有效信息，满足相关工作需求。
4. 档案保管与安全管理能力- 能正确理解并贯彻档案保密和安全管理规定；- 能妥善保管档案，防止遗失、滥用、破坏等情况发生。
5. 档案审核与审计能力- 能熟练运用档案审核和审计的方法和程序，对档案进行监督和检查；- 能及时发现档案管理中的问题，提出改进意见和建议。
考核评分标准：- 优秀：能熟练运用相关知识和技能，自主组织档案管理工作，达到或超过预期目标。
- 良好：能准确理解并应用相关的规定和标准，独立完成档案管理工作，达到预期目标。
- 合格：能基本掌握相关知识和技能，能按要求完成档案管理工作。
- 不合格：未能达到规定的基本要求，需要进一步加强档案管理能力。
备注：本考核细则仅为范例，实际考核细则可根据具体机构的要求进行调整和完善。
档案管理考核细则范文（2）一、背景介绍随着信息时代的到来，企事业单位面临着海量的信息数据，如何有效地管理和利用这些信息数据成为其发展的重要问题。
档案管理作为一种在组织中保留和利用信息的重要手段，对于企事业单位的发展和决策起着重要作用。
因此，对于档案管理的考核和评估也变得尤为重要。
档案管理考核细则是对档案管理工作进行全面评估的一种方式，它包括对档案管理工作的政策、制度、流程、人员等多个方面进行评估和考核，以保证档案管理工作的合规性和有效性。
二、评估指标1. 档案管理政策和制度档案管理工作的规范性和制度化程度，包括档案管理政策的制定和执行情况、档案管理制度和流程的建立和运行情况等。
个人档案自传(锦集5篇)
个人档案自传(锦集5篇)个人档案自传1 四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌，值得你记住一辈子的。
我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着，一直在努力。
刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。
由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。
也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗？难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗？就这样机会与我擦肩而过。
当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。
没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。
我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。
就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。
我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。
所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。
也准备考一些对我以后发展有用证件。
当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。
这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。
个人档案自传2 我的名字***，汉族，大学本科，中学二级教师，现在景泰县红水中学任教。
1982年4月7日出生在一个普通的农村家庭。
小学阶段在南滩村小学学习;初中阶段在陈庄中学学习习;1998年7月至2024年7月在景泰二中学习;2024年9月至2024年7月在甘肃农业大学信息技术学院学习;2024年2月参加工作，在红水中学执教至今。
我的父母亲都是地道的农民，但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
档案管理员培训考试卷和答案
档案管理员培训考试卷和答案1. 人事档案纸质资料大致分为哪几类？A、基本档案资料B、调动档案资料C、离职档案资料D、其他档案资料2. 管理人员基本档案资料主要包括A、实习期资料B、入职基本资料C、试用期资料D、转正资料E、证件(书)资料F、上家单位的离职证明(必须提供，应届生除外)等3. 管理人员其他档案资料主要包括A、培训(学习)总结资料B、任免类文件C、调动交接资料D、体检资料E、干部履历表及干部直系家属工作情况登记表4. 异动资料包含哪些（）A、含异动交接呈报表B、工作移交明细表C、解除或终止劳动关系确认书D、竞业限制义务解除通知书E、任免异动文件5. 离职档案保存期限：非管理人员离职资料按离职日期( )，管理人员离职资料( )。
（）A、最少保存两年；永久保存B、最少保存两年；最少保存五年C、最少保存两年；最少保存三年D、最少保存五年；永久保存6. 档案管理人员必须在员工入职（）天内对其电子信息录入E-HR系统。
A、1B、3C、5D、77. 每月（）号上午下班前各子公司档案管理人员须对上月系统人事月报表进行数据核对，核对完毕后通知集团人力资源中心进行检查。
A、1B、3C、5D、78. 下列说法正确的是A、E-HR系统中的电子照片需及时上传更新B、人员的婚姻状况、最高学历应每年度定期更新，保证准确性C、“二次入厂”人员应在“是否返聘”处打钩D、做人员信息采集时，只需将个人信息和工作信息部分录入完整即可。
9. 子集信息中的履历记录检查点有哪些（）A、履历顺序是否准确，时间按照从早至今的顺序排列；B、履历信息时间是否出现断层；C、履历信息中最早入职建华的时间与入职建华的日期是否一致；D、履历信息是否齐全，包括除最新的任职信息之外的所有工作记录；E、任免调动文件是否已注明。
10. 子集信息中的专业技术职称是指（）A、公司内部评定的专业技术岗位等级B、已考取的外部证件职称C、前家单位内部评定的专业技术岗位等级D、以上三种都包含11. 下列说法正确的是A、入职申请表必须由本人签字B、凡事有工作经验的管理人员入职，均需提供上家单位的离职证明C、毕业证书、学位证书、身份证、资格证书等需核实真实性D、二次入厂员工只要不在系统黑名单中，可直接办理入职12. 下列说法正确的是（）A、解除劳动关系确认书必须由本人签字B、在离职员工不会写字的情况下，解除劳动关系确认书可由经办人代签C、员工离职无需提交辞职报告或离职申请表D、离职员工只要口头交接清楚，书面的工作移交明细可以不用提交13. 生产普工入职资料必须包含A、入职申请表B、安全培训试题C、培训跟踪表D、入职体检表14. 针对历史档案资料缺失的情况，正确的做法是A、对档案缺失的情况进行补齐，如：身份证复印件、学历证书等；B、如实在无法补齐的档案资料，进行情况说明，经本人和人力资源部经理签字后放至档案内。
档案管理员资格证书怎么考
档案管理员资格证书怎么考
档案管理员资格证书是一个可以证明档案管理员的能力和专业水平的证书。
而如何考取这个证书呢？本文将为大家介绍。
一、资格要求：
1、具有全日制大专及以上学历，学习专业在档案学、藏书学、考古学、文物保护与修复等相关专业；
2、具有2 年及以上工作经历，从事档案管理和档案工作。
二、报名：
1、准备好个人身份证、学历证明、工作证明等证件；
2、前往当地档案局或者人社局现场报名或者通过网上报名，进行缴费。
三、考试：
1、笔试：笔试分为两部分，即基础知识和专业知识两部分，基础知识为平时学习中所学的档案学知识，专业知识则为档案管理实际应用的知识；
2、口试：口试主要考查应用能力和综合素质，如职业道德、沟通能力、组织能力等。
四、取得证书：
1、考试合格后，可在规定时间内领取相应的证书；
2、持有该证书可以在档案管理员岗位上具有更高的竞争力，同时也是进一步提升自身档案管理技能的机会。
以上就是档案管理员资格证书考取的过程。
通过参加考试，拿到资格证书，可以让自己成为业内拥有执业证书的人才，同时也有利于提高自身的竞争力。
档案管理考核细则(四篇)
档案管理考核细则1、各处室要设立兼职档案管理员，协助学校档案管理员积极开展建档理当工作，并形成自己的相应档案管理网络体系。
(____分)无兼职人员，扣____分；无档案管理网络体系，扣____分。
2、兼职档案管理员要认真参加学校组织的档案建设培训活动，每学期____次，并做好记录。
(____分)不参加者，每次扣____分。
3、按时参加年度归档文件材料归档业务活动，注意收集本部门工作所产生的档案材料，依照分类方案随时归入卷夹(盒)内。
(____分)部门需要建档立卷的工作，每漏一项扣____分；内容不全，每次扣____分。
4、部门组织活动所产生的重大活动材料，必须在活动结束后三个工作日内收集整理好(____分)。
每拖延一天，扣____分。
5、每学期末，按照规范要求对本部门所收集的档案进行整理、装订，并向档案室移交。
(____分)出现1处不规范，扣____分。
6、材料装盒时要按时间的先后顺序编制件号。
归档文件目录应按件号顺序装入档案盒，并填写档案盒封面、盒脊及备考表项目。
(____分)每出现____次顺序编制件号错误，扣____分；未按文件目录顺序装盒造成顺序换乱的，每次扣____分。
7、档案盒内必须有归档文件目录，并打印____份，一份归入盒内，一份同电子稿(归档文件目录、每份归档文件材料)交档案室。
(____分)案卷内无目录，每次扣____分；未将档案稿交档案室，每次扣____分。
8、归档文件材料向档案室移交时，须当面清点检查，同时附归档材料移交清单，办好一切交接手续。
(____分)无清单，扣____分；未办理交接手续，扣____分。
9、所有材料于年底(____月底前)整理完毕。
上交档案室。
(____分)出现一次不及时扣____分。
档案管理考核细则（二）是一套规定档案管理工作评价和考核标准的制度。
以下是常见的档案管理考核细则的内容：1. 档案管理政策和法规的遵守情况：评价档案管理人员是否熟悉并遵守国家和地方的档案管理政策、法规和规章制度。
档案初中级考试介绍与复习指南
档案初中级考试介绍与复习指南《档案初中级考试介绍与复习指南》一、基本注意事项1. 报考资格一般来说，只要你符合一定的学历要求就可以报考档案初中级考试。
初中级在学历和工作年限上有不同要求，但通常初级要求比较低，可能中专或者大专学历就可以，中级会要求有一定的工作年限加上相应学历等条件。
我一开始也是稀里糊涂的，以为只要想考就能考，后来仔细看了招生简章才明白。
记住了，这点很关键，一定要提前查看自己是否符合报考资格，别到时候白忙活一场。
2. 考试科目初级一般有基础理论知识和实务操作相关的科目，中级的科目会在初级基础上更深入更综合。
二、实用建议1. 教材选择正版教材是必须的。
教材是基础中的基础，就像盖房子的砖头一样重要。
不要图便宜买一些盗版或者未经过官方认可的资料。
我当时就是老老实实买官方教材，后面发现一些题目都能对应到教材上的知识点。
2. 制定复习计划这个计划要根据自己的时间和基础来制定。
如果你的基础比较好，每天学习时间短一点，如果基础差，那每天多花一点时间。
比如说可以分成基础知识点学习、巩固练习、模拟考试三个阶段。
第一阶段把教材通读，标记出重点，这个时候你会发现有些概念很晦涩，别慌，继续。
像我当时遇到“档案分类的逻辑体系”之类的难理解的知识，多看几遍也就慢慢理解了。
第二阶段通过练习题来把知识点用起来。
第三阶段模拟真实考试环境，按照考试时间来作答。
3. 学习工具可以找一些网络课程来辅助学习。
现在网络上有很多靠谱的平台，里面的老师会讲解知识点，有时候一些难懂的知识经老师一解释就豁然开朗了。
比如对于档案修复技术部分的知识，在网络课程上看老师操作演示就比自己在书上看文字好得多。
三、容易忽视的点1. 法规政策部分这个部分往往容易被忽视，觉得就是枯燥的法条条文。
然而在考试中会有相当的比重。
我当时就是小瞧了这个部分，结果吃了亏。
学习的时候要结合实际档案管理中的情况来理解法规，比如档案保管期限的规定在实际档案存储中有很严格的执行要求。
领导干部理论学习考核制度
领导干部理论学习考核制度为了认真贯彻落实《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和中共中央组织部、中共中央宣传部《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》精神,促进领导干部认真学习、努力实践邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在广大干部特别是领导干部中切实形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，现就建立处级以上党政领导干部理论学习考核制度提出如下意见：一、建立领导干部理论学习考核制度的重要性建立领导干部理论学习考核制度,是规范领导干部学习，增强自觉性、提高学习质量的有效手段;是促进领导干部端正学风，提高理论水平和解决实际问题能力的重要保证；是加强和改进干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要环节。
建立这一制度,对于深入学习贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在全局进一步兴起理论学习的新高潮，全面提高领导干部的素质，有着重要的意义。
二、指导思想指导思想是:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,以建设高素质干部队伍为目标,不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系,逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化,进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制,调动学习积极性，促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设。
三、考核对象和主要内容(一）考核对象考核的对象是全体干部。
(二)考核的主要内容1、学习的基本状况和学习态度。
一是了解干部开展理论学习活动的基本状况,包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。
二是考核领导干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。
2、理论知识的掌握情况。
主要了解干部的理论素质及水平。
重点检查干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平地理论基本问题和江泽民同志“三个代表”重要思想,党的路线方针政策,中国国情、党史和中外近、现代史，现代必备知识，包括政治、经济、法律、审计业务知识,同时考核干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。
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6.食管癌最常见的组织学类型是
A.鳞状细胞癌
B.腺癌
C.粘液癌
D.腺鳞癌
E.原位癌
7.血吸虫病变主要累及：
A.肝、肺
B. 结肠、肝
C.脾、肾
D.结肠、脑
E.肝、脑
8.毛细血管内增生性肾小球肾炎的肉眼变化主要呈现
A.神经炎
B.肝炎
C.肺炎
D.肾炎
E.细菌性痢疾
43.某人，女，45岁，其兄因车祸亡，其悲痛万分，当下倒地身亡。据说其有心脏病史。则患者死因可能是
A.心力衰竭
B.心肌梗死
C.心肌炎
D.心外膜炎
E.心内膜炎
44.某患者长年咳嗽、痰多，则该患者可能患有
D.内腔高度扩张致胃容积增大
E.肠腔狭窄、上方肠段肠壁增厚
28.下列各项中，哪个是错误的
A.机化乃是用肉芽组织来取代坏死组织或异物的过程
B.单核细胞的溶酶体如果功能发生异常则不能很好地将异物排除或机化
C.包裹从本质上说，也是一种机化过程
D.机体对外界侵人体内的异物，总是以机化的方式加以处理
B.细胞明显增生和具异型性
C.转移阴道结节
D.有绒毛结构
E.出血坏死
25.下列哪一项不符合大叶性肺炎
A.病变黑及一个大叶
B.纤维素性炎症
C.可发生肺肉质变
D.常发肺脓肿
E.多由肺炎双球菌引起
26.下述关于动脉粥样硬化性肾萎缩的记述中，哪一项是错误的
【医学教育网 - 执业医师考试试题】
以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
1.流行性乙型脑炎病变最轻的部位是
A.脊髓
B.延脑
C.小脑
D.基底核
E.大脑皮质
2.肾病综合征不具有下列哪项特点
17.肝癌一般不转移至
A.淋巴结
B.脾
C.腹膜
D.肺
E.脑
18.慢性支气管炎患者咳痰的病变基础是
A.支气管粘膜上皮细胞变性，坏死脱落
B.腺体肥大、增生，粘膜上皮内杯状细胞增多
C.支气管壁充血、水肿和淋巴细胞、浆细胞浸润
A.大白肾
B.大红肾
C.颗粒性固缩肾
D.瘢痕肾
E.多囊肾
9.晚期胃癌，最常发生转移的远处淋巴结为
A.颈部
B.腋窝
C.腹股沟
D.左锁骨上
E.胃窦部小弯处
10.矽肺最常见的合并症是
A.肺感染
B.支气管扩张症
A.常引起肾功能不全
B.部分肾组织萎缩，纤维组织增生
C.病变严重时可发生肾组织梗死
D.病变可累及单侧，亦可双侧
E.受累的肾脏出现大的凹陷瘢痕
27.下列哪一项不能称之为肥大
A.前列腺肥大所引起的梁状膀胱
B.运动员的粗壮肌肉
C.一侧肾脏切除对侧肾脏的增大
A.体积缩小
B.肾脏内小动脉硬化
C.表面呈颗粒状
D.颜色苍白
E.有不规则的凹陷疤痕
[B1型题]
以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。某个备选答案可能被选择；次、多次或不被选择。
B.血栓
C.异物
D.血凝块
E.息肉
5.下列关于风湿性心内膜炎的记述中，哪一项是错误的
A.瓣膜赘生物内含有细菌
B.瓣膜赘生物由白色血栓形成
C.风湿性心内膜炎最常累及二尖瓣
D.瓣膜赘生物附着牢固，不易脱落
E.瓣膜赘生物可发生机化
E.机化对机体是有利的，但有时也可能带来不良后果
29.羊水栓塞的主要病理诊断依据是
A.肺小血管和毛细血管内有羊水成分
B.微循环内透明血栓
C.肺广泛出血
D.肺泡腔内有角化上皮、胎便小体
E.肺内透明膜形成
30.慢性肾盂肾炎的肾脏肉眼观察不同于慢性肾小球肾炎的是
A.支气管腺体肥大增生、粘膜上皮杯状细胞增多
B.急、慢性支气管炎及细支气管周围炎
C.支气管壁因炎症而遭破坏
D.细支气管壁及肺泡间隔弹力纤维支架破坏和细支气管不完全阻塞
E.肺组织高度纤维化
31.慢性支气管炎时，患者通气与换气功能障碍、导致缺氧的重要环节
A.血尿
B.蛋白尿
C.严重水肿
D.低蛋白血症
E.高脂血症
3.动脉粥样硬化合并血栓形成的主要原因是
A.血液凝固性增高
B.血流旋涡形成
C.血流缓慢
D.内膜损伤
E.高脂血症
4.下列哪一病灶不能被机化；
A.坏死灶
41.某人，男，35岁，持续高热，相对缓肪，检查发现脾肿大、白细胞减少、皮肤出现玫瑰疹。则该病人可能患有
A.肺炎
B.肝炎
C.伤寒
D.肾炎
E.脑膜炎
42.某人，女，24岁，发热、头疼、乏力、食欲不振和末梢白细胞增多。腹痛、腹泻，里急后重排便次数增多。数小时后，休克。则该患者可能患有
36.肾性高血压
37.恶性高血压
38.胃溃疡
39.结节性多动脉炎
40.血栓闭塞性脉管炎
[A2型题]
每一道考题是以一个小案例出现的，其下面都有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
A.组织缺损大
B.创缘不齐
C.愈合时间长
D.愈合后形成微痕
E.伤口感染
14.高血压时，血管壁玻璃样变性常见于
A.冠状动脉
B.肾弓形动脉
C.主动脉
D.肾人球小动脉
E.脑基底动脉
15.风湿小体发生于
A.心瓣膜
C.肺结核
D.肺气肿
E.脓胸
11.左心衰竭时发生瘀血的器官是
A.肝
B.肺
C.肾
D.脑
E.脾
12.局部组织因血流阻断而引起的坏死称为
A.栓塞
B.血栓形成
C.梗死
D.机化
E.软化
13.下列哪项不符合二期愈合的特点
32.慢性支气管炎时，患者咳痰病变基础
33.慢性阻塞性肺气肿的发生主要由于
34.矽肺引起肺原性心脏病的原因是由于
35.支气管扩张症引起肺原性心脏病的原因是由于
A.小动脉壁玻璃样变
B.小动脉壁纤维素样变
C.二者均无
D.二者均有
E.以上都适合
A.慢性支气管炎
B.肺癌
C.肺结核
D.肺化脓
E.脓胸
45.对某病人进行检查时发现尿中蛋白每天超过4克，血中胆固醇和血脂均超标，则此病人最可能患有的疾病是
A.肝硬化
B.肾病综合征
C.肝癌
D.高血压
E.肝功衰
46.某人患阑尾炎，术后，伤口感染，一个月后才愈合，则属于
D.支气管壁瘢痕形成
E.软骨片萎缩、纤维化、钙化和骨化
19.慢性风湿性瓣膜病常见的联合瓣膜损伤是
A.二尖瓣、三尖瓣及主动脉瓣
B.二尖瓣与三尖瓣
C.二尖瓣与主动脉瓣
D.主动脉瓣与肺动脉瓣
E.主动脉瓣与三尖瓣
20.下列哪一项不是致癌因子
B.颅内压升高症状
C.脑脊液混浊或脓样
D.脑脊液血性
E.皮淤点和淤斑
23.乳腺癌最常发生于乳房的
A.外上象限
B.外下象限
C.内上象限
D.内下象限
E.中央部
24.恶性葡萄胎与绒毛膜癌的主要不同为
A.浸润肌层
A.砷
B.金
C.铬
D.镍
E.镉
21.急性炎症组织中最多的是哪种细胞浸润
A.浆细胞
B.淋巴细胞
C.嗜酸性白细胞
D.中性白细胞
E.巨噬细胞
22.下述哪一项流行性脑脊髓膜炎的临床表现是错误的
A.脑脊髓膜刺激症
A.一期愈合
B.二期愈合
C.三期愈合 D.四期愈合 E.五期愈合
47.某患者有低热、盗汗、咳漱、咯血等症状，则该患者可能患有
A.胃出血 B.肺出血<
B.心肌细胞
C.心肌间质
D.关节滑膜
E.心外膜
16.关于萎缩，下述哪项是正确的
A.凡是比正常小的器官、组织或细胞，均可称为萎缩
B.营养缺乏及血液供应断绝均可引起
C.细胞内线粒体变小，数量不减少
D.萎缩的细胞不会消失
E.间质不减少，有时反而增生