最新2019年部编版小学语文四年级上册第三单元综合测试卷
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第三单元综合测试卷
考试时间:90分钟满分:100分
一、积累与运用。
(共59分)
1.看拼音,写词语。
(9分)
s hūsòng cèmiàn yuán fèn shū shì chóng dié
()()()()()kū wěi xuǎn zé bǐ jiào wòshì
()()()()
2.比一比,再组词。
(6分)
暮()输()址()
幕()愉()扯()
毫()均()茎()
豪()匀()劲()
3.给下列字加上偏旁组成新字,再组词。
(6分)
甫()占()艮()
()()()
弗()匀()交()
()()()
4.给加点字选择正确读音,用“√”标出。
(3分)
(1)叶尖铺.(pù pū)得那么均匀,不留一点空.(kōng kòng)隙,好.(hǎo hào)看得很。
(2)细丝原先是直的,现在弯曲.(qū qǔ)了,你会想起蛟.(jiǎo jiāo)龙的爪子。
(3)蟋蟀就在这个平台上弹.(dàn tán)琴。
5.写出加点词语的近义词。
(3分)
(1)不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当
..()牢固
..()。
(2)要是你的手指不费一点儿劲,休想
..()拉下爬山虎的一根茎。
(3)那些叶子绿得那么新鲜
..(),看着非常舒服
..()。
(4)叶尖在墙上铺得那么均匀
..()。
(5)它常常慎重
..()地选择住址。
6.将下列词语和古诗补充完整。
(6分)
引人()()()不可惜()()而安()()骤雨一道残阳铺水中,。
不识庐山真面目,。
梅须逊雪三分白,。
可怜九月初三夜,。
,远近高低各不同。
,骚人阁笔费评章。
7.用“√”选出对加点词语的正确解释。
(2分)
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾.起波纹,好看得很。
①形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。
( )
②形容满墙绿叶如同水面轻轻泛起的波浪。
( )
(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是
嫩红的。
这就是爬山虎的脚
.....。
①“爬山虎的脚”就是茎上长叶柄的地方。
( )
②“爬山虎的脚”就是像蜗牛触角的“细丝”。
( )
8.将可以搭配的词语用线连起来。
(6分)
猪鸟马鱼牛虎鼠狗
棚洞圈穴窝巢池厩
隐蔽的触角
倾斜的工程
伟大的住所
细小的隧道
9.选择恰当的字或词语填空。
(6分)
触贴巴爬拉变
爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚往上()。
朴素简朴俭朴
(1)蟋蟀的住所是很()。
(2)爷爷的一生过着()的生活。
(3)王老师的穿着总是那么()大方。
隐蔽隐藏隐瞒
(4)我们犯了错误就要勇于承认,绝不能()。
(5)别的昆虫大多在临时的()场所藏身。
(6)青草丛中()着一条倾斜的隧道。
10.读古诗,填空。
(6分)
(1)《题西林壁》的作者是代诗人,它描绘了庐山的特点,揭示了
的哲理,诗的前两句写,后两句写。
(2)你还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。
,。
(3)《雪梅》最后两句是,。
其中蕴含着深刻的哲理,你的理解是:。
11.积累填空。
(3分)
(1)二八月,。
(2)立了秋,。
(3)夏雨少,。
(4)一场秋雨一场寒,。
八月暖,,十月还有。
(5)八月里来雁门开,。
12.口语交际。
(3分)
眼睛是心灵的窗户,不注意保护,就容易受到伤害。
分析影响视力的原因,说说怎样才能保护好视力,你有什么好的建议?
二、阅读与感悟。
(共16分)
(一)阅读课文片段,按要求答题。
(8分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.这段话主要介绍了。
(1分)
2.这一段中有好几个由“一”组成的词语,“一”在不同的词语中有不同的意思,选出下面词语中“一”的词义。
(2分)
A.数量
B.一律,没有例外
C.满,全
D.表示数量最小
⑴叶尖一.顺儿朝下()
⑵不留一.点儿空隙()
⑶一.阵风拂过()
⑷一.墙的叶子就漾起波纹()
3.长大的叶子有三个特点:一是颜色,二是叶子的方向是,三是在墙上铺得
很,既,也没有。
(4分)
4.这段话表达了作者对爬山虎的思想感情。
(1分)
(二)阅读短文,完成练习。
(8分)
紫丁香
五月的花园里,飘荡着紫丁香浓烈的香味。
小蜜蜂深深地吸了一口气,香得浑身发颤,轻纱般的翅膀都跟着抖起来。
“嘿,真香!香得叫人心醉!丁香花真好呀!”
“你可别太独断了!”小蝴蝶摆动着两根触须说,“你没瞧见,玫瑰花谱进了歌曲,多艳丽!还有秋菊,又清香,又俊逸!就别提牡丹多动人了!还有……”
“可是,谁都比不上紫丁香!”小蜜蜂打断了小蝴蝶。
“紫丁香有什么!看看她的小模.(múmó)样吧!小脸蛋多难看。
”小蝴蝶一口咬定。
小蜜蜂沉默了,仿佛有点伤心。
“你怎么不讲话了?”小蝴蝶像打胜仗似的,直着腰问道。
“像你这样不近情理,我讲什么呢?”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋,“你为什么只看外表?即使只看外表,丁香花也绝不像你讲的那样!”
蝴蝶瞪起了眼睛:“那么,你喜欢丁香花又有什么根据呢?”
小蜜蜂摘.(zāi zhāi)下一片丁香花的叶子,说:“为了酿出沁人肺腑的芳香,丁香花把苦味全留给自己了。
你尝尝她的叶子,她的汁……多么苦啊!”
“把苦味留给自己,把芬芳献给大家,这样美丽的花,这样美丽的心灵,难道不是最值得称赞的吗?”
1.给带点的字选择正确的读音。
(在正确的读音下划“——”)。
(1分)
2.用“~~”画出反问句,并把它改写成陈述句。
(2分)
3.文中第二自然段中的“……”表示。
(1分)
4.文中把紫丁香与、和对比,突出小蜜蜂对紫丁香的。
(2分)
5.这个故事告诉了我们什么道理?(2分)
三、习作。
(25分)
题目:我的观察日记
要求:细心观察,连续观察,记录观察对象的变化。
用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察时的想法和心情,内容要准备,生动,字数400字左右。