社会历史学院 主持人风采大赛
主持人风采大赛比赛具体流程
初赛具体流程第一环节：自我介绍 (不得超过2分钟)个性登场，并以其独特的方式做自我介绍，要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
第二环节：才艺表演 (不得超过3分钟）选手在短时间内展示具有自己特色的才艺，形式多样，如话剧、小品、相声、唱歌，跳舞等，能吸引观众的眼球。
（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各组选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。
本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面）第三环节：模拟主持（3-5分钟）1．情景主持各参赛选手根据准备好的一段材料做一档电视节目为载体节目，在新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类、少儿节目、动物类、军事类等之间任选其一，形式不定，也可以自己独创一档节目形态。
2．妙语连珠选手从题库中抽取一道题，在短时间内将所给的几个词语组成一段话，考验选手临场的反应能力及组织语言的能力。
决赛具体流程：（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委（2）闪亮新主播全体选手登场走秀，期间由主持人对选手作简短的介绍（稿件由选手自行准备）并进行才艺展示。
每人时间不得超过3分钟。
评委根据选手亮相风采评分。
（3）模拟主持按照抽签顺序，选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，允许加入与观众互动的环节。
要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。
时间不得超过3分钟。
（4）随机应变秀将准备10组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。
由选手选择数字，点击图片播放后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。
评委根据选手表现评分。
结合前两轮的成绩淘汰5名选手，进入待定区。
主持人大赛演讲稿三篇
主持人大赛演讲稿模板今天到场的所有学生会以及团委的同事们，大家上午好！我是今天的主持人，可以这样说吧！呵呵！也没那么严肃的，只是在这样一个周末我们相聚在这里，为的是给我们所有应聘校学生会主席团的应聘者们一个他们的舞台，让他们在这里展示自我。
但是在开始之前我想给大家念一段一个学生会主席写的心情感悟。
学生会主席就像一棵华美、艳丽的圣诞树，骄傲的伫立在客厅最显眼的位置，毫不客气的将众人的赞美照单全收。
它偶尔会因为看见自己身上散发出的斑斓色彩而满意的微笑，自娱自乐，自以为是；偶尔也会因为被那些缠在身上的刺眼的灯泡压的喘不过气，自哀自怨，自感自伤。
但是，不论这棵圣诞树是骄傲也好，哀怨也罢，它都只能灿烂在圣诞节。
过了圣诞节的圣诞树是什么，过了大三的学生会主席就是什么！留给学生会主席的，则是那亦苦亦甜的学生会生涯和那些相濡以沫的学生会干部间的战友情谊。
我无法接受这个世界上竟然出现这样的一种角色，这样的一种生活！它时而将那些当过学生会主席的孩子们送上天堂，一个充满回忆，充满友情，充满沉甸甸收获的天堂，时而又把他们扔进地狱，一个漫溢着迷茫、空虚、不知所措、伸出双手也无法抓紧的情感地狱。
不知道大家听完后是什么样的心情，当然这是个人的感悟和见解，我想你们对于你们正在应聘的这个位置都有自己的想法和感悟，那么，希望接下来所有应聘者能放松你们的心态，在正式开始前让我们掌声有请校学生会副主席。
为大家讲话，掌声有请。
非常感谢。
的发言，好的。
接下来舞台交给你们，加油！掌声有请第一位应聘者：结束：所有应聘者都演讲完毕了，现在让我们有请我们学生会主席马钊鸿师兄对今天他们的表现以及其感受发表讲话，有请！好的，非常谢谢师兄的精彩讲话，既然你们今天选择了这条道路，你们就要勇敢坚定的走下去，前面有这么好的师兄为你们铺出了一条道路，等着你们能够更好的将其延伸扩展，在这里师姐要对师弟师妹们说，如果是花，你就要开放；如果是树，你就要长成栋梁；如果是石头，你就要去铺出大路；今天：如果你学生会主席，你就要成为一名出色的领航员！再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
主持人大赛自我介绍演讲稿
主持人大赛自我介绍演讲稿当进入一个新环境，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。
千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编为大家整理的主持人大赛自我介绍演讲稿，希望能够帮助到大家。
主持人大赛自我介绍演讲稿1尊敬的各位老师：您们好，我是第一小学四年级三班的李若璇。
我今年10岁了，我有一张圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛；我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手；我的性格活泼、开朗；我的爱好非常广泛：画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。
平时我积极参加学校组织的各项活动，因为贵在参与。
我最大的优点是无论做什么，都会努力做到最好。
我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。
记得在上幼儿园时，老师经常让我主持节目，一是因为我很可爱，二是因为我口齿伶俐。
我从小就很聪明，在学校，无论上什么课，我都能很快的掌握。
我的学习成绩也很棒。
从一年级到现在，成绩在班里都是数一数二的。
今年期中检测，我的成绩在班里还是名列前茅那！如果我当上了学校的小主持人，我会尽力做好这份工作，积极配合学校老师的各项要求，不辜负大家对我的期望。
谢谢各位老师，同学对我的支持。
主持人大赛自我介绍演讲稿2尊敬的各位评委老师和在座支持全国校园双语20xx主持人大赛的朋友：您们好！首先对你们的到来表示感谢，我是今天的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。
我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。
我出生在的美丽的四川。
我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，但是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的（蝴蝶飞走吧）！这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一直都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。
教师风采展示的主持词范文
教师风采展示的主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来教师风采展示活动。
教师是祖国的建设者，是我们的启迪者和引路人。
他们用辛勤的汗水和智慧的倾注，耐心地培育着我们成长，激励着我们前行。
今天，让我们共同走进教师的世界，感受他们的风采和教育的魅力。
教育是人生最美丽的事业，而教师则是教育中最闪亮的明星。
他们对学子的引领和帮助，不仅仅是传递知识，更是点燃他们心中的火焰，启迪他们的灵魂。
他们不仅要具备扎实的学科知识，还要具备宽广的胸怀和丰富的教学经验。
他们用智慧和爱心，塑造了一代又一代的优秀人才。
他们默默奉献，默默耕耘，从他们身上我们看到了坚持、毅力和激情。
今天，我们邀请了学校的优秀教师们走上舞台，给大家展示他们的风采。
他们是学校教书育人的中坚力量，无论是老师还是同学，都深深被他们的敬业精神和爱心所感动。
首先，让我们有幸邀请到了我们学校的语文教师王老师上台展示。
王老师不仅在课堂上认真教学、严厉要求，而且还关注学生的个别需求，利用课余时间进行一对一辅导。
她用精湛的教学技巧和丰富的教育经验，让学生爱上了语文，提高了他们的成绩。
下面，请欣赏王老师的才艺表演。
接下来，让我们热烈欢迎数学教师李老师。
李老师在教学中总能抓住学生的脉络，使学生对数学充满了兴趣和热爱。
他善于启发学生思维，培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
李老师不仅在学科上给予学生指导，还真诚关心他们的成长和生活，成为学生心目中的良师益友。
请欣赏李老师的表演。
另外，我们还邀请到了英语教师张老师。
张老师不仅在课堂上注重英语语法和听说技巧的培养，还注重文化的传递和学生的综合素养的培养。
她善于创设活动情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
张老师还鼓励学生参加各种英语竞赛，培养了学生的自信心和竞争意识。
请大家欣赏张老师的表演。
最后，让我们热烈欢迎体育教师刘老师。
刘老师不仅在课堂上教授学生各项体育技能，还注重培养学生的团队合作精神和坚强意志。
主持人大赛 主持人大赛自我介绍30秒(优秀6篇)
主持人大赛主持人大赛自我介绍30秒（优秀6篇）当来到一个陌生的地方时，需要我们进行自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。
那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下这6篇主持人大赛自我介绍30秒是来自于作者的主持人大赛的范文范本，欢迎参考阅读。
央视主持人大赛主持词篇一男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们男：篮球是力量的角逐，是智慧的较量。
是活力的展现，是理想的飞扬。
女：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在大家的脸上。
男：火爆的赛场，火热的赛事即将在这个赛场上呈现。
在此，我谨代表全体同学，向今天来到现场的同学们表示热烈欢迎！女：向为本次活动的举行提供支持的老师表示衷心的感谢！同时也要向今天勇于挑战自我的参赛团队和辛苦奔波的裁判员老师致以诚挚的敬意，并送上我们衷心的祝福！男：下面我宣布“free篮球技巧挑战赛”现在开始！女：首先请允许我为大家介绍今天到场的老师及嘉宾：经济管理学院学生会辅导老师：赵永明老师经济管理学院学生分会主席：白晓潇男：黑龙江科技学院校学生会体育部部长孙文豪及各二级院系体育部负责人。
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面请裁判长宣布比赛流程及规则：女：请一支参赛队伍上场。
结束语男：本次比赛即将圆满落幕，我们要向为筹备这次运动会做出不懈努力的全体师生及鼎力支持的各参赛队伍表示感谢！向在本次运动会中取得优异成绩的团队表示热烈的祝贺！女：希望每一位同学都能怀着热情、信心，在今后的学习生活中，执着的追求自己心中的梦想！男：我宣布黑龙江科技学院“free篮球技巧挑战赛”合：到此结束！主持人大赛策划书篇二一、赛主旨：旨在促进当代学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位：佳木斯职教集团团主办承办单位：集团广播电视部四、活动形式：本次赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
校园主持人大赛自我介绍稿
校园主持人大赛自我介绍稿在学校竞选主持人时，好的自我介绍能给别人留下一个很好的印象，漂亮的开场可以帮助同学们吸引各位老师的目光哦!那么你知道校园主持人大赛要怎么准备好自我介绍吗?下面为你整理了校园主持人大赛自我介绍稿，欢迎阅读。
校园主持人大赛自我介绍稿篇【1】尊敬的各位老师，同学们;大家好!我是二龙山乡长生小学三年的学生付桐。
我今年十岁了。
我性格开朗，活泼，我的爱好广泛，我爱弹电子琴，画画，听音乐，朗读，演讲，书法。
平时我积极参加学校组织的各项活动，曾多次进行国旗下讲话。
我的优点是无论做什么都要到最好。
我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。
从上幼儿园起，老师就经常让我主持节目，一是我举止大方，二是因为我口齿伶俐。
三是因为我应变能力强，善于调节气氛。
我的主持多次受得了大家的好评。
我在二年级时就获得了全校演讲的二等奖。
我始终相信机会只会给有准备的人。
所有我一直努力。
我各科成绩优秀。
一直担任班级的班干部，曾多次参加各项活动，有一定的组织能力，管理能力，协调能力。
如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务。
增长自己的知识，开拓自己的视野，出色的完成主持任务，让老师和同学满意。
我相信，既然是花，我就要为大家开放;既然是树，我必将长成栋梁;既然是石，我就要铺出大路;做为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。
也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。
希望各位老师，同学给我这个机会。
最后用一句歌做为我今天演讲的总结，我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现。
请大家也相信我，谢谢。
校园主持人大赛自我介绍稿篇【2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。
我是来自广西师范大学经济管理学院的。
今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。
我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。
在过去担任大队委的一年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。
主持人大赛的开场白(通用5篇)
主持人大赛的开场白(通用5篇)主持人大赛主持词篇一尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家晚上好！今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起，庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。
我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。
这里到处都留下我们成长的足迹。
为了给我们展示我们班同学的才艺，很多同学牺牲休息时间，精心准备了许多节目。
现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧！现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始，首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。
感谢张老师的精彩致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来！我发现有几个同学已按捺不住了，他们急于想秀一下自我20xx年度少儿主持词20xx年度少儿主持词。
在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。
只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。
下面请欣赏手语操《感恩的心》表演者：刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。
我们的节目马上就要接近尾声了，我相信今天的这个才艺表扬一定会给大家留下深刻的印象，大家都想把我们的风采展现出来，但时间有限。
下面我宣布本届才艺表扬顺利闭幕。
主持人大赛活动策划篇二一、决赛时间xx年10月25日晚19点—21点30二、决赛地点xx三、决赛流程（待定）第一轮：自我展示1·时间每位选手不得超过4分钟2.其它要求：着装应配主持状态，可自行配以音乐、PPT、视频等加强效果的工具。
第二轮：指定类型节目主持第三轮：和学长学姐配合（备注：根据时间长短来决定是否进行第三轮）四、舞台要求舞台布置：大屏幕投影、音响（话筒：普通话筒和小蜜蜂）、演讲台、花草五、决赛当天准备17：00 工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。
专人负责收集、核对选手音频视屏资料。
17：00——18：00 选手走台（按照当晚比赛顺序进行全面彩排）18：00——18：30 最终调试设备（整理当晚音频、视频顺序）18：30 所有工作人员（主持人、催场、后台相关工作人员及艺术团所有成员等）务必到达现场，给工作人员派发对讲机18：30 给嘉宾发放饮用水和节目单18：30 礼仪到位18：30——19：00 引导嘉宾、学生等观众入场（指定位置入座、防止混乱）18：40 催场组到位，为选手签到，并安排选手到选手区域候场18：20 签到台准备就绪18：30 音控台开始暖场18：40 主持人到场18：40 调试话筒、话筒架18：40 催场组通知所有参赛选手、主持人到侧台候场18：50 道具组、灯光组、舞美组成员就位19：00 比赛正式开始六、活动流程1.开场视频19：00——19：052.嘉宾致辞19：05——19：203.按抽签顺序进行比赛19：20——21：004.邀请嘉宾点评21：00——21：155.宣布名次，颁奖仪式21：15——21：30七、赛前各项工作安排（1) 参赛选手要求：A．认真做好赛前准备，配合彩排B．如有背景音乐，PPT，则请自己事先准备好，交给艺术团宣传部进行整合。
主持人大赛自我介绍(优秀10篇)
主持人大赛自我介绍（优秀10篇）当来到的一个陌生的地方时，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。
那么什么样的自我介绍才合适呢？这次帅气的小编为您整理了10篇主持人大赛自我介绍，希望能够给您提供一些帮助。
主持人大赛的自我介绍篇一尊敬的xx各位评委教师、各位观众:你们好！一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人接近的感觉，这就是我，来自xxxx，。
我结业于xxxx表演专业。
我是一个十分乐观的x孩，最大的特质就是执着，只需是我所挑选的工作，我所挑选的'道路，我都会十分坚定的走下去。
我喜爱挑战自我，喜爱在强手之中找到自己的方位，假如胜利我会嫣然一笑，假如失败我会得到更大的动力，争夺更大的成功。
我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。
但成功只给有预备的人。
而这个预备，就是一个自我进步、自我完善的进程。
只需你为自己挑选的方针去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的时机，也给我一次向我们学习、进步自我的时机。
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真挚的交流，掌管对我来说是一个无限宽广的魅力空间，我心甘愿为他支付，为他去贡献。
《www．》谢谢评委教师，谢谢我们，更谢谢值得尊敬的对手。
今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我能够通知自已，我赢了。
谢谢！主持比赛自我介绍篇二各位评委老师好，我是xx号，xx名。
来自xx学校。
本人性格开朗，唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。
以前在学校都主持过大型活动的节目，效果甚佳。
对参加这次主持人比赛的。
心得是挑战自我，战胜自己，不管能不能在这次比赛中取得成功，我想它都会使我的人生往前迈上一大步，因为在这里，我学到的东西更多，也认识得更深。
谢谢主持人大赛自我介绍篇三大家好，我是XXX。
我的参赛宣言是用心生活，用心感受。
待人真心，做事专心，是我的信条。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
校园主持人大赛策划方案9篇
校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为学院主持人队伍储备力量。
特举办本次活动：一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件：学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知：1、报名时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，[email protected]，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日。
地点：各系院自行组织2、复赛：时间：20某某年11月7日上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点：4教学楼106室3、半决赛时间：20某某年11月13日或14日下午1：00地点：学院大学生活动中心4、决赛：时间：20某某年11月20日19：00地点：学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显学院学生风采，体现学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛：(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)5、决赛：(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。
历史主持人演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，以一名历史主持人的身份，与大家共同回顾我国悠久的历史，感受中华民族的伟大。
在此，我要感谢学校给我们提供了这样一个宝贵的机会，让我们能够深入探讨历史，传承文化。
首先，让我们回顾一下我国的历史。
自古以来，中华民族就是一个历史悠久、文化灿烂的民族。
从远古的神话传说，到夏商周的辉煌，再到春秋战国的百家争鸣，以及秦汉的大一统，唐宋的繁荣昌盛，元明清的鼎盛时期，每一个时期都留下了宝贵的文化遗产。
一、远古神话传说在我国古代，有许多关于天地开辟、人类起源的神话传说。
如“盘古开天地”、“女娲造人”等，这些神话传说反映了古代人们对自然现象的敬畏和认知。
这些神话传说不仅丰富了我们的历史知识，也为我们了解古代社会的生产生活提供了线索。
二、夏商周的辉煌夏商周是我国历史上的第一个封建王朝时期。
夏朝虽然短暂，但却是我国第一个有文字记载的朝代。
商朝时期，青铜器制作技艺达到了顶峰，商代甲骨文为我们了解古代社会提供了宝贵的资料。
周朝实行分封制，促进了各地的经济发展和文化交流。
三、春秋战国的百家争鸣春秋战国时期，诸侯争霸，社会动荡。
然而，这一时期却诞生了儒家、道家、墨家、法家等众多学派，形成了“百家争鸣”的繁荣景象。
这些学派的思想和主张，对我国历史产生了深远的影响。
四、秦汉的大一统秦朝统一六国，结束了长期的战乱，建立了我国第一个封建王朝。
秦始皇实行中央集权制度，统一度量衡、货币、文字等，促进了经济文化交流。
汉代继承了秦朝的统治制度，并在政治、经济、文化等方面取得了辉煌的成就。
五、唐宋的繁荣昌盛唐朝是我国历史上一个繁荣昌盛的时期。
唐朝实行开放政策，吸引了许多外国学者、商人前来交流。
唐代诗歌、绘画、书法等艺术达到了巅峰，成为了我国文化的瑰宝。
宋朝继承了唐朝的文化传统，政治制度更加完善，经济、科技、文化等方面取得了举世瞩目的成就。
六、元明清的鼎盛时期元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。
元朝实行行省制，加强了中央集权。
主持人比赛主持词3篇
主持人比赛主持词3篇主持人比赛主持词篇1男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。
谢谢。
女：尊敬的评委老师，男：亲爱的同学们，女：大家——。
合：上午好，男：一支粉笔书写激扬青春！女：三尺讲台尽展学子风采！男：欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这里激情飞扬！女：喜悦盛开，欢聚一堂。
时代风采在这里熠熠闪光！男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上。
男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。
男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。
女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。
男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。
（掌声）女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是......男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）下面，宣读比赛规则：比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作PPT辅助教学，讲课时间不超过12分钟。
（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作PPT辅助讲解），说课时间不超过12分钟。
（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。
（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。
班级风采大赛主持词
班级风采大赛主持词篇一：班级风采大赛串词班级风采大赛串词（一）玉国：缘分的天空让四十三颗年轻的心相聚一堂，美丽的梦想因兄弟姐妹般的关怀不再遥远张媛：他们紧紧的手牵手，张开希望的翅膀，为彼此撑起了一片海阔天空玉国：下面有请机械工程及其自动化1201班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请张媛：感谢机械工程及其自动化1201班的精彩展示玉国：有请他们派代表上台进行答辩张媛：请老师进行提问玉国：掌声有请（二）家鑫：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答卓雅：激昂的情怀谱写着多彩的青春，舞动的青春焕发出无边的活力家鑫：缘分，让我们相聚，在爱的暖巢里，我们共同追梦卓雅：下面有请电气工程及其自动化1203班为我们带来PPT展示家鑫：掌声有请卓雅：感谢机械工程及其自动化1203班的精彩展示家鑫：有请他们派代表上台进行答辩卓雅：请老师进行提问家鑫：掌声有请（三）玉国：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答张媛：他们来自不同的地方，却能亲切如一家人；他们拥有不同的梦想，却能共同经历风雨玉国：无论失败成功，他们都彼此分享，共勉共励，因为，爱，在他们的心中张媛：下面有请电气工程及其自动化1204班为我们带来PPT展示玉国：掌声有请张媛：感谢电气工程及其自动化1204班的精彩展示玉国：有请他们派代表上台进行答辩张媛：请老师进行提问玉国：掌声有请（四）卓雅：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答家鑫：他们，用青春和幸福的璎珞，编成绚丽的岁月，编成遐思的年华卓雅：他们，挥舞着梦想的翅膀，在海滨学院的天空中展翅高飞，携手同行家鑫：下面有请热能与动力工程1201班为我们带来PPT 展示卓雅：掌声有请家鑫：感谢热能与动力工程1201班的精彩展示卓雅：有请他们派代表上台进行答辩家鑫：请老师进行提问卓雅：掌声有请（五）张媛：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答玉国：因为青春，他们相聚在此，因为梦想，他们共同努力张媛：在爱的哺育下，他们拼搏进取，共同追梦玉国：下面有请电气工程及其自动化1103班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请玉国：感谢电气工程及其自动化1103班的精彩展示张媛：有请他们派代表上台进行答辩玉国：请老师进行提问张媛：掌声有请（六）家鑫：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答卓雅：45颗闪耀的繁星在天空中，耀眼夺目，绽放光芒，聚成了一团不灭的火焰家鑫：这团火焰叫做机械1208永恒之火卓雅：下面有请机械工程及其自动化1208班为我们带来PPT展示家鑫：掌声有请卓雅：感谢机械工程及其自动化1208班的精彩展示家鑫：有请他们派代表上台进行答辩卓雅：请老师进行提问家鑫：掌声有请（七）玉国：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答张媛：耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌玉国：下面有请电气工程及其自动化1207班为我们带来PPT展示张媛：掌声有请玉国：感谢电气工程及其自动化1207班的精彩展示张媛：有请他们派代表上台进行答辩玉国：请老师进行提问张媛：掌声有请（八）卓雅：感谢评委老师的提问，感谢答辩选手的精彩回答家鑫：他们是放飞梦想的一代人，舞动着属于这一代人的青春旋律卓雅：无法逝去的音律，演绎出无数动人的瞬间家鑫：下面有请机械工程及其自动化1205班为我们带来PPT展示卓雅：掌声有请家鑫：感谢机械工程及其自动化1205班的精彩展示卓雅：有请他们派代表上台进行答辩家鑫：请老师进行提问卓雅：掌声有请篇二：20XX级班级风采展示大赛主持稿交通学院20XX级“秀班级风采，展青春活力”班级风采展示大赛主持词郝：五月岁末，船海结构携交通运输共舞青春活力！代：团聚初次，晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采！郝：尊敬的各位领导、班主任老师，以及交通学院11级的同学们，大家晚上好！男：这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采，展青春活力”交通学院20XX级班级风采展示大赛的现场，欢迎大家的到来。
主持人大赛自我介绍(精选15篇)
主持人大赛自我介绍(精选15篇)主持人大赛自我介绍1各位评委老师们：大家（上午下午晚上）好，很高兴那里能够在那里展现自我。
我是来自__学校的__，我相信自己能行。
所以我站在今晚的这个舞台上，尽情的表现着自己，不论结果如何，我做到了一次超越自己。
我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的`对手：今晚，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的心。
无论结果怎样样，我能站在舞台上给大家讲了这些话，我就战胜了自己，我能够告诉自己，我赢了。
主持人大赛自我介绍2大家好，我是__X。
我的参赛宣言是用心生活，用心感受。
待人真心，做事专心，是我的信条。
对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。
在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。
我拥有一颗童心，期望能够讨得大家的欢心。
这天的'舞台上，我期望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动，表现看得你舒心打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心最后，期望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心！请记住我哦，来自__X。
__X！主持人大赛自我介绍3尊敬的各位评委教师和在座支持全国学校双语主持人大赛的朋友您们好!首先对你们的到来表示感激，我是今日的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。
我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。
我出生在的美丽的四川。
我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，可是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自我的灵魂用自我一生的`心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的(蝴蝶飞走吧)!这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一向都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。
主持人风采大赛开场白
主持人风采大赛开场白第一篇：主持人风采大赛开场白主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。
有些是作者收集的关于主持人风采大赛开场白，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！主持人大赛开场白（一）男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。
接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。
女：心有多大，世界就有多大。
在每一个地方的每一分钟，我们都在认认真真追逐我们的梦，开开心心表演我们的SHOW。
未来是怎样，就看你今天怎么做。
那不知道我们的选手又是怎样展示属于他们的SHOW的呢？男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。
每位选手将有两分半的时间来自我介绍及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。
现在有请1号选手上场。
主持人大赛开场白（二）Z：尊敬的各位领导，各位来宾，W：亲爱的老师同学们，Z：大家晚上好，W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
Z：我是主持人……W：我是主持人……Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。
仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。
才使我们有机会，进一步实现主持梦想。
在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。
承办方：燕山大学社团联合会。
Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，()共有500多名同学报名参与。
经过初赛、复赛的选拔。
十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
最新风采大赛主持词优秀范文
【篇一】风采大赛主持词优秀范文【开场白】刘：尊敬的各位领导老师们毛：亲爱的同学们合：大家晚上好!刘：欢迎大家来到长沙师范学院第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛现场。
我是主持人刘xx毛：我是主持人毛维玉刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。
今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。
毛：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。
她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。
她们的参赛口号是：做最闪耀的自己!刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。
让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美!刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是毛：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
同时，这里我们也要感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。
本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!【比赛流程介绍】刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“才艺奖”。
第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。
第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。
毛：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。
第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。
在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。
【奖项介绍】毛：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;2.单项奖有：气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。
刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的节拍毛：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛合：现在开始!【才艺表演：文艺才子路】(大屏幕，VCR)毛：xx，你知道吗，咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质，而且还有才艺傍身。
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格一、活动主题：“声动校园，创意无限”——校园金牌主持人大赛二、活动目的：-激发学生的创造力和想象力，将传统主持艺术与现代元素相结合。
-提供一个展示个性和才华的平台，鼓励学生突破自我，追求卓越。
-通过创新的比赛形式，增强学生的团队合作能力和解决问题的能力。
三、参赛对象：全校在校学生均可报名参加。
鼓励跨专业、跨年级组队参赛。
四、活动时间：-创意策划阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队提交创意策划书。
-创意实施阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队按照策划书实施创意项目。
-成果展示阶段（XXXX年XX月XX日）：现场展示创意成果，进行评比。
五、活动流程：1. 创意策划（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-组建团队，确定团队名称和分工。
-提交创意策划书，内容包括节目形式、主题、预期效果等。
2. 创意实施（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-根据策划书进行节目排练和道具准备。
-可以邀请专业人士或老师进行指导。
3. 成果展示（XXXX年XX月XX日）：-现场展示创意成果，包括节目表演、道具展示等。
-评委团根据创意性、实用性、观众反应等因素进行评分。
六、评分标准：-创意性（40%）：节目形式新颖，创意独特，能够吸引观众注意力。
-实用性（30%）：节目内容有实际应用价值，能够解决实际问题。
-观众互动能力（20%）：能够与观众有效互动，营造良好氛围。
-团队协作能力（10%）：团队成员之间协作默契，分工合理。
七、奖项设置：-冠军：证书、奖杯及校园广播站实习机会。
-亚军：证书、奖品及校园电视台实习机会。
-季军：证书、奖品及校报记者团实习机会。
-优秀奖：证书、奖品。
-最佳创意奖：证书、奖品。
-最佳团队奖：证书、奖品。
八、预算：-场地费用：预计XX元。
-宣传费用：预计XX元。
-奖品费用：预计XX元。
-评委及工作人员费用：预计XX元。
-其他费用（如音响、灯光、道具等）：预计XX元。
主持人大赛朗诵词
主持人大赛朗诵词篇一：主持人比赛朗诵稿《青春中国》已排版《青春中国》用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后是谁？写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵那一天，无数的青年走上了街头面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵此后，他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国他们要以热血为色描绘一个青春的中国许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔我又听见了他们嘹亮的歌声在荒芜的土地上回荡他们用无怨无悔的青春在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇是的，岁月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的诗篇那是一片开满鲜花的风景那是一曲气势磅礴的交响那是一座壮志凌云的丰碑今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国这就是我们的青春中国！这就是我们的青春中国！篇二：主持人风采大赛朗诵稿件1. 大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大！自从认识了那条奔腾不息的大江，我就认识了我的南方和北方；自从认识了那条奔腾不息的大江，我就认识了我的北方和南方。
我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望；我的北方和南方相距很远，远得无法用脚步丈量。
2. 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草!3. 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨4. 随着时间的流逝。
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社会历史学院2006、2007级主持人风采大赛
策划书
活动主题：我的话筒我做主
活动目的：通过这次比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院学生的综合素质和语言表达能力，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人才。
主办单位：社会历史学院团委学生会
承办单位：社会历史学院2006级团总支、学生会
社会历史学院2007级团总支、学生会
一. 时间及地点：
时间：2008年4月上旬
地点：待定
二.参赛对象：社会历史学院2006级、2007级全体学生
三.报名事项
报名时间：2008年3月19日—2008年3月23日
报名方式：向各班文艺委员报名
(注:报名截至后,将邀请传播学院的学生或老师对参赛选手进行短期培训) 四．比赛内容
比赛方式：分为初赛和决赛两个阶段。
（采用淘汰制）
赛程安排如下：
初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）
1．自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色按编号顺序进行自我介绍。
（限时1分钟）2．主持人模仿秀
参赛选手主持自己喜爱的一段节目，该环节考察选手的普通话水平及语言表达能力。
(限时3分钟)
产生复赛选手
决赛：（考查选手的语言表达能力、台风、形象气质及临时应变等方面的能力）10人进入决赛
1．脱口秀
脱口秀：选手念出所抽到的绕口令题目，要求流利顺畅，咬字清晰。
2．个人才艺展示
选手在规定的时间内充分发挥自己的才华，展现自己的特长，表现和别人不一样的东西，为自己拉票与观众互动，目的是考察选手其他方面的特长。
（限时3
分钟，不能组队）
经过两环节比赛淘汰2人，4人晋级，4人待定
3．决战购物台
待定选手通过抽签，分别向观众推销介绍同组的产品，两人一组或者四人一组。
从4个待定的选手中淘汰2人，晋级2人,一共6人继续下一环节比赛.
4．情景模拟主持
选手根据所抽到的主持场景进行现场模拟主持。
（准备2分钟，主持2分钟）5．知识问答
由评委向选手问有关综合知识方面的问题,考核参赛选手的知识覆盖面。
五．评选事项
1．嘉宾及评委：
各年级辅导员、传播学院老师以及本院历届的优秀主持人
2．评分标准
以满分为100分制（去掉一个最高分去掉一个最低分，按照平均分记入成绩）初赛：自我介绍50分
主持人模仿秀50分
决赛：脱口秀30分
才艺展示20分
决战购物台(不算分,直接淘汰制)
情景模拟主持30分
知识问答20分
六．奖项设置（预设）
一等奖（一名）：奖品及证书。
二等奖（一名）：奖品及证书。
三等奖（一名）：奖品及证书。
另外设置特色奖3个：
1．最佳才艺奖（一名）：奖品及奖状
2．最具人气奖（一名）：奖品及奖状（根据亲友团对选手的支持程度评）3．最佳潜质奖（一名）：奖品及奖状
累计获奖名额：6 个
七.活动宣传
1．由宣传部制作海报，对同学们进行宣传。
2．由各班文娱委员深入各班进行宣传，鼓励同学们踊跃报名。
3．需要外联部的支持，适当地赞助有助于活动的开展。
八．经费预算
社会历史学院2006级团总支、学生会
社会历史学院2007级团总支、学生会
2008年3月
社会历史学院2006、2007级主持人风采大赛
策划书
活动主题：我的话筒我做主
活动目的：通过这次比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院学生的综合素质和语言表达能力，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人才。
主办单位：社会历史学院团委学生会
承办单位：社会历史学院2006级团总支、学生会
社会历史学院2007级团总支、学生会
一. 时间及地点：
时间：2008年4月上旬
地点：待定
二.参赛对象：社会历史学院2006级、2007级全体学生
三.报名事项
报名时间：2008年3月19日—2008年3月23日
报名方式：向各班文艺委员报名
(注:报名截至后,将邀请传播学院的学生或老师对参赛选手进行短期培训) 四．比赛内容
比赛方式：分为初赛和决赛两个阶段。
（采用淘汰制）
赛程安排如下：
初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）
1．自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色按编号顺序进行自我介绍。
（限时1分钟）2．主持人模仿秀
参赛选手主持自己喜爱的一段节目，该环节考察选手的普通话水平及语言表达能力。
(限时3分钟)
产生复赛选手
决赛：（考查选手的语言表达能力、台风、形象气质及临时应变等方面的能力）10人进入决赛
1．脱口秀
脱口秀：选手念出所抽到的绕口令题目，要求流利顺畅，咬字清晰。
2．个人才艺展示
选手在规定的时间内充分发挥自己的才华，展现自己的特长，表现和别人不一样的东西，为自己拉票与观众互动，目的是考察选手其他方面的特长。
（限时3
分钟，不能组队）
经过两环节比赛淘汰2人，4人晋级，4人待定
3．决战购物台
待定选手通过抽签，分别向观众推销介绍同组的产品，两人一组或者四人一组。
从4个待定的选手中淘汰2人，晋级2人,一共6人继续下一环节比赛.
4．情景模拟主持
选手根据所抽到的主持场景进行现场模拟主持。
（准备2分钟，主持2分钟）5．知识问答
由评委向选手问有关综合知识方面的问题,考核参赛选手的知识覆盖面。
五．评选事项
1．嘉宾及评委：
各年级辅导员、传播学院老师以及本院历届的优秀主持人
2．评分标准
以满分为100分制（去掉一个最高分去掉一个最低分，按照平均分记入成绩）初赛：自我介绍50分
主持人模仿秀50分
决赛：脱口秀30分
才艺展示20分
决战购物台(不算分,直接淘汰制)
情景模拟主持30分
知识问答20分
六．奖项设置（预设）
一等奖（一名）：奖品及证书。
二等奖（一名）：奖品及证书。
三等奖（一名）：奖品及证书。
另外设置特色奖3个：
1．最佳才艺奖（一名）：奖品及奖状
2．最具人气奖（一名）：奖品及奖状（根据亲友团对选手的支持程度评）3．最佳潜质奖（一名）：奖品及奖状
累计获奖名额：6 个
七.活动宣传
1．由宣传部制作海报，对同学们进行宣传。
2．由各班文娱委员深入各班进行宣传，鼓励同学们踊跃报名。
3．需要外联部的支持，适当地赞助有助于活动的开展。
八．经费预算
社会历史学院2006级团总支、学生会
社会历史学院2007级团总支、学生会
2008年3月。