6种情况千万别打孩子的读后感悟

6种情况千万别打孩子的读后感悟示例文章篇一：
《〈6种情况千万别打孩子〉的读后感悟》
读了《6种情况千万别打孩子》这篇文章后，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。

我记得有一次，我的好朋友小明在学校里被老师批评了，原因是他作业没做完。

回到家后，他爸爸知道了这件事，二话不说就打了他一顿。

小明当时哭得可伤心了，眼睛红红的，就像一只受了伤的小兔子。

我就想啊，他爸爸怎么能这样呢？也许他爸爸觉得打一顿就能让小明长记性，以后好好做作业。

可是，看了这篇文章我才明白，这可能是最错误的做法呢。

文章里说，当孩子犯错是因为无知的时候千万别打。

就像我们刚学数学的时候，可能会算错很多题，这是因为我们还不懂那些复杂的算法呀。

如果这时候爸爸妈妈就打我们，那我们心里得多害怕数学啊，以后可能都不敢好好学了。

我就问我妈妈：“妈妈，那要是我不小心做错事，你会打我吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，只要你不是故意调皮捣蛋，妈妈怎么会打你呢。

”我当时就觉得心里暖暖的，像有个小火炉在烤着。

还有一种情况是孩子已经很愧疚的时候。

我隔壁家的小红有一次不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了。

她当时就吓傻了，站在那里哭个不停，一直说“对不起，妈妈”。

可是她妈妈回来后，还是打了她。

小红哭得更厉害了，她觉得自己都已经知道错了，妈妈为什么还要打她呢。

这就像我们不小心踩了别人一脚，马上就说对不起了，对方如果还很生气地责怪我们，我们心里肯定不好受啊。

我想，如果小红的妈妈能抱抱她，告诉她没关系，下次小心点就好了，那小红肯定会更爱她妈妈的。

我自己也有过类似的经历。

有一回我在学校参加跑步比赛，本来我是很有信心能拿名次的，可是因为我太紧张了，在起跑的时候摔了一跤。

我当时又懊恼又难过，觉得自己怎么这么笨呢。

回到家后，我低着头跟爸爸说了这件事，我以为爸爸会怪我，甚至可能会打我。

可是爸爸却摸了摸我的头说：“儿子，没关系的，谁还没有个失误的时候呢。

下次比赛前做好准备，放松心态就好了。

”那一刻，我觉得爸爸简直就是世界上最好的爸爸。

要是爸爸当时打我了，我可能就再也不想参加跑步比赛了。

文章里提到孩子生病的时候也不能打。

这是肯定的呀，生病的时候孩子本来就身体不舒服，心里也脆弱。

就好比一棵小树苗，它本来就被虫子咬了，叶子都发黄了，
你再去摇晃它，它可能就彻底倒了。

我有个同学，生病的时候还被他妈妈责怪说不注意身体，还打了他几下。

他当时病得更重了，在床上躺了好几天。

我就想，他妈妈肯定没有看这样的文章，不知道生病的时候孩子是最需要关爱的。

另外，当孩子的错误是因为能力达不到的时候也不该打。

我们都不是超人，不能什么都会，什么都能做好。

比如说，我刚学骑自行车的时候，总是摔倒，怎么也掌握不好平衡。

要是爸爸因为我摔倒就打我，那我肯定永远也学不会骑自行车了。

我觉得爸爸妈妈应该像教练一样，耐心地指导我们，而不是用打来解决问题。

还有在公共场合的时候，千万不能打孩子。

这多丢人啊，孩子也是有自尊心的。

就像我们在大家面前被人批评都会觉得很难堪，更别说被打了。

有一次我在商场看到一个小朋友因为想要一个玩具，他妈妈不给买就哭闹起来。

他妈妈觉得很没面子，就打了他。

小朋友哭得更大声了，周围的人都看着他们，小朋友的脸都红到耳根子了。

我觉得他妈妈可以把他拉到一个角落里，好好跟他讲道理，而不是在大庭广众之下打他。

读了这篇文章后，我真的觉得打孩子不是一个好的教育方式。

爸爸妈妈们应该多了解我们孩子的想法，多站在我们的角度去思考问题。

打孩子就像是在墙上钉钉子，就算你后来把钉子拔出来了，墙上还是会留下一个洞，这个洞就是在孩子心里留下的伤痕。

我们孩子呢，也应该多听话，尽量少犯错，这样家庭才能更和睦，大家都能开开心心的。

我希望所有的爸爸妈妈都能看到这篇文章，以后在教育孩子的时候能够更理智，更有爱心。

示例文章篇二：
《〈6种情况千万别打孩子〉的读后感悟》
读了《6种情况千万别打孩子》这篇文章后，我心里就像打翻了五味瓶，有好多好多的想法。

我记得文章里提到，当孩子只是不小心犯错的时候，千万不能打。

就像我的同桌小明，有一次他在课间的时候，不小心把我的铅笔盒碰掉了，铅笔撒了一地。

我当时特别生气，脸都涨红了，正想抬手打他一下呢。

可是他那慌张又愧疚的眼神，就像一只受惊的小兔子。

我一下子就想到，这只是个意外啊。

要是我打了他，他得多委屈
呀。

我想，这就和我们走在路上不小心被石头绊倒了一样，难道石头要被惩罚吗？当然不是。

孩子不小心犯错的时候，他们自己可能都已经吓了一跳，心里已经很不好受了。

这个时候要是家长或者我们这些小伙伴动手打他们，那就太不应该了。

还有啊，当孩子是因为好奇而犯错的时候。

我自己就有这样的经历。

我看到爸爸的手表，那表盘在灯光下一闪一闪的，特别好看。

我就特别好奇，想把它打开看看里面到底是什么在让它滴答滴答走呢。

结果，我不小心把手表的一个小零件弄掉了，手表就不走了。

我当时害怕极了，爸爸回来要是知道了肯定会很生气的。

可是爸爸回来后，并没有打我。

他先是很耐心地问我为什么要拆手表。

我就把我的好奇告诉他了。

爸爸就笑着说，好奇是好事，但是下次要先问问大人。

你看，如果爸爸当时直接打我一顿，那我可能就再也不敢对新鲜事物好奇了，就像一颗小种子，刚想冒出头来看看这个世界，就被一块大石头给压住了。

那多可惜呀。

文章里还说，当孩子已经知道错了的时候，就不要再打了。

我邻居家的小红，她偷偷拿了妈妈放在桌子上的钱去买糖吃。

后来她意识到自己错了，哭着跟妈妈道歉。

她妈妈要是这个时候打她，那不是把小红认错的那颗真诚的心给打没了吗？这就好比一朵刚刚想盛开的花，已经开始努力改正自己弯着的枝干了，你却要把它折断，这不是很残忍吗？孩子知道错了，我们应该像拥抱一个找到回家路的小羔羊一样，给他们温暖和鼓励，而不是打骂。

在孩子生病或者身体不舒服的时候，更不能打了。

我生病的时候，整个人都没精神，软绵绵的。

这个时候我要是犯了点小错，比如说不小心把药打翻了。

要是爸爸妈妈打我，我肯定会觉得特别委屈，心里就像被乌云遮住了太阳一样。

生病的时候，孩子本来就很难受，身体上的疼痛已经让他们很脆弱了。

这个时候需要的是关心和照顾，就像一棵小树苗在风雨中摇晃的时候，需要的是支撑和保护，而不是狂风暴雨般的打骂。

当孩子的行为是模仿大人或者电视里的情节的时候，也不能打。

我弟弟就经常模仿动画片里的超级英雄，从沙发上跳下来，结果把家里的花瓶给碰倒了。

他其实就是在模仿，他不知道这样做是危险的，也不知道会把花瓶弄坏。

如果这个时候打他，他可能都不明白自己为什么被打。

这就像一只小鹦鹉，它只是学着人说话，却因为说错了就被打，那小鹦鹉得多无辜呀。

我们应该告诉孩子哪些是可以模仿的，哪些是不可以的，而不是用打来解决问题。

还有，当孩子的情绪很激动的时候，也不适合打。

比如说我的好朋友小莉，她在学校被老师批评了，回来后就特别生气，把书包一扔。

这个时候要是她的家长打她，那她的情绪只会更糟糕，就像火山爆发的时候，你再去给它加点压力，那后果不堪设想。

我们应该等孩子情绪平静下来，再和他们讲道理。

读完这篇文章，我真的觉得大人也好，我们小伙伴之间也好，都不应该轻易地用打来对待别人的错误。

打孩子就像在一张洁白的纸上用黑色的墨水乱涂乱画，会给孩子的心灵留下不好的印记。

我们要用爱和耐心去对待孩子的错误，就像用阳光和雨露去滋润小树苗一样，让他们茁壮成长。

这就是我读完这篇文章最大的感悟。

示例文章篇三：
《〈6种情况千万别打孩子〉的读后感悟》
读了《6种情况千万别打孩子》这篇文章后，我心里就像煮开了的一锅粥，各种想法在翻腾。

文章里提到的第一种情况是孩子犯错但他自己已经很愧疚的时候。

我就想起我们班的小明，有一次他不小心把教室里的花瓶打碎了。

那花瓶可是老师很喜欢的呢。

他当时脸就红得像个熟透的苹果，眼睛里满是害怕和愧疚，声音小得像蚊子哼哼：“我不是故意的，我想擦桌子的时候碰倒的。

”要是这时候老师不分青红皂白打他一顿，那多不公平啊！就像你种的花本来就被风吹歪了，你还上去踩一脚，这不是雪上加霜嘛。

孩子都知道错了，那再打他不就成了发泄大人自己的愤怒了吗？这可不是教育孩子的好办法。

第二种情况是孩子所犯的错是无心之失。

就好比我的表弟，他才上幼儿园呢。

有一次他在画画的时候，不小心把颜料弄到了新衣服上。

他根本就没意识到会这样啊，他还在那高兴地跟我说他画的太阳公公。

要是他妈妈这时候打他，那他得多委屈呀。

这就像小鸟在天空飞，不小心撞到了树枝，你能怪小鸟不小心吗？这是很正常的事情啊。

孩子的世界里充满了意外，他们在探索的时候难免会有这样那样的小失误。

还有孩子生病的时候，文章里也说不能打。

我记得我生病的时候，浑身软绵绵的，就像个泄了气的皮球。

这时候我就想让爸爸妈妈抱着我，安慰我。

如果这时候因为我一点小错就打我，我肯定会觉得特别难过，病说不定还会更严重呢。

这就好比一棵小树苗本来就被虫子咬了，生病了，你还拿棍子去敲打它，它怎么能茁壮成长呢？孩子生病的时候，最需要的是关爱，而不是打骂。

当孩子的能力达不到大人的要求时也不能打。

我们又不是机器人，一下子就能做
到所有的事情。

像我学骑自行车的时候，我总是掌握不好平衡，歪歪扭扭的。

爸爸要是因为我骑不好就打我，那我肯定再也不想学自行车了。

这就像让一只小蚂蚁去搬一块大石头，它搬不动是很正常的啊，不能因为这个就惩罚小蚂蚁。

孩子在成长的过程中，很多事情都需要慢慢学，他们的能力是一点点提升的。

在孩子处于特殊心理时期，比如说情绪低落或者很兴奋的时候，也不能打。

我有一次在学校参加比赛，我特别努力，可是最后还是输了。

我当时沮丧极了，感觉整个世界都变得灰暗无光。

这时候要是爸爸妈妈因为我回家晚了或者没好好吃饭就打我，那我肯定会觉得全世界都抛弃我了。

又有一次我在学校得到了小红花，特别兴奋地跑回家，结果不小心把门口的鞋子弄乱了。

如果这时候妈妈打我，那我的高兴劲儿一下子就没了，就像一盆冷水浇灭了一团火焰。

最后一种情况是在公众场合。

这一点我特别有感触。

有一回我在商场看到一个小朋友，他可能是因为想要一个玩具没得到，就在那哭闹。

他爸爸觉得很没面子，就打了他一下。

那小朋友哭得更厉害了，周围的人都在看。

这多不好呀。

在公众场合打孩子，就像是把孩子的尊严扔在地上踩。

孩子也是有自尊心的，这样做只会让孩子更叛逆或者更胆小。

读了这篇文章，我就觉得我们大人啊，真的要多站在孩子的角度去想问题。

孩子不是我们的附属品，不是我们想打就打的。

打骂孩子不能解决问题，反而会让孩子的心灵受到伤害。

就像你想让一朵花盛开，你不能用拳头去捶打它，而是要用爱和耐心去浇灌它。

我们要给孩子多一些理解，多一些包容，多一些爱，这样孩子才能健康快乐地成长。

这就是我读这篇文章最大的感悟，我希望所有的大人都能明白这个道理，不要轻易地对孩子举起手来。

示例文章篇四：
《〈6种情况千万别打孩子〉的读后感悟》
读了《6种情况千万别打孩子》这篇文章后，我心里就像打翻了五味瓶，有好多想法在脑袋里打转。

在我们的生活中，很多家长在孩子犯错或者不听话的时候，就会动手打孩子。

就像我邻居家的叔叔，他的孩子小辉考试没考好，叔叔就气得拿起扫把要打小辉。

小辉当时哭得可伤心了，眼睛红得像小兔子一样。

我当时就想，这真的是对的吗？读了这篇文章我才明白，这是大错特错的。

文章里说，当孩子不是故意犯错的时候千万别打孩子。

比如说，孩子不小心把碗打碎了，他可能已经很害怕了，就像一只受惊的小鹿。

这个时候如果家长再打孩子，那孩子得多委屈呀。

我自己就有这样的经历，有一次我帮妈妈拿盘子，结果没拿稳，盘子掉到地上碎了。

我当时害怕极了，心都快跳到嗓子眼了。

我想妈妈肯定会打我的，可是妈妈没有，她温柔地说：“没关系呀，宝贝，这不是故意的，下次小心点就好啦。

”妈妈的话就像一阵春风，让我心里的大石头落了地。

如果妈妈当时打我了，我肯定会很伤心，说不定以后都不敢帮妈妈做事了呢。

还有，当孩子生病的时候也不能打孩子。

生病本来就很难受了，孩子就像一棵脆弱的小树苗，需要我们的呵护。

我有个同学叫小明，他生病的时候还想要出去玩，他爸爸很生气就打了他的屁股。

小明哭得更厉害了，病也好像更严重了。

这就好比你在一棵本来就快枯萎的小树上又砍了一刀，这多残忍呀。

孩子有好奇心的时候也不应该打孩子。

孩子的好奇心就像星星之火，可以燎原，是很宝贵的东西。

我记得我小时候对墙上的插座特别好奇，总想用小手指去捅一捅。

我妈妈看到了，没有打我，而是很耐心地告诉我插座很危险，会电到我。

要是她当时打我一顿，那我可能就不敢再有好奇心了，那我就不会像现在这样喜欢探索新东西了。

在孩子情绪不好的时候打孩子也是不对的。

就像气球，它已经很鼓很鼓了，你再用力戳它，它就会爆炸。

孩子情绪不好的时候，就像那个快爆炸的气球。

有一次我因为和小伙伴吵架了，心里特别难过，回到家还在生闷气。

爸爸当时不了解情况就骂我，我哇的一下就哭了出来，哭得特别凶。

如果爸爸当时再动手打我，我可能就会觉得这个世界都很黑暗了。

当孩子努力做一件事却没做好的时候也不能打孩子。

孩子努力了就像小蜜蜂努力采蜜一样，即使没有采到很多蜜，也不能责怪它呀。

我的表弟在拼拼图，他拼了很久都没有拼好，他的爸爸不耐烦了就打了他的手。

表弟哭着说他已经很努力了，我听了都觉得很心疼。

读完这篇文章，我觉得家长真的要好好思考一下怎么对待孩子了。

打孩子不是解决问题的好办法，就像用冷水去灭火，火可能灭不了，还会让情况变得更糟。

家长应该像温暖的阳光一样，去温暖孩子的心，用爱和耐心去教育孩子。

只有这样，孩子才能健康快乐地成长，就像小树苗在阳光雨露的滋润下长成参天大树一样。

我希望所有的家长都能看到这篇文章，不要再随便打孩子了。

孩子是祖国的花朵，是未来的希望，我们要用正确的方式去培育他们，而不是用暴力。