2019-2020年九年级物理全册13.4电压和电压表的使用课件新版苏科版

2、按如图所示的电路图将右边所示各元 件连接起来。
练习1：
• 如图所示电路中B，闭合开关后电压表测的是 ( )
A、灯L1两端的电压
L1
B、灯L2两端的电压 C、电源两端的电压
D、电压表接错了故无法测量
V
S
L2
练习2：
• 如图所示的电路中，电表a、b的接法都是正确
的，由图可知 a是________表，电流表 b是_____电__压__表表。
安（A）
电压是形成电流的原因 伏（V）
读数
0~0.6A 最小分度值:0.02A 0~ 3A 最小分度值:0.1A
使用规则
1、与被测电路串联；
2、电流从“+”接线柱进， “-”接线柱出
3、不允许超过量程
4、不允许直接接在电源的 两极
0~3V 最小分度值:0.1V 0~15V 最小分度值:0.5V
1、与被测电路并联； 2、电流从“+”接线柱进， “-”接线
对人体的安全电压 不高于36V
二、电压表
• 1、读数： 0- 3V 量程 0-15 V量程
最小分度值：0.1V 最小分度值：0.5V
0.8V
1.7V
4V
8.5V
二、电压表
• 2、使用规则： 使用前先校零 电压表与被测电路并联 电流必须从电压表的“+”接线柱流进，“-” 接线柱流出； 所测电压不能超过电压表的量程； 电压表可以直接接在电源两端测电源的电压；
2019/7/19
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2019/7/19
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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
柱出 3、不允许超过量程 4、可以直接接在电源的两极，此
时的读数即为电源的电压。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
§13.4电压和电压表的使用
复习：
• 电流的符号是_____I、单位是_____； A
• 日光灯工作时的电流是
150mA=__0__.1_A5=______1_._5__×u1A05 • 电流表在使用之前应先______校；零必须把电流表___
联 ___在__电接路线中串柱，流使出电电流流从表负_。____接线柱流入，正从 • 串 中联 电电 流路的中特电点流是的:__特__点___是__:_____。____I_=__I；1=并I联2 电路
I=I1+I2
一、电压的概念。
• 1、电压的作用。
电压是形成电流的原因。电源的作用就是提供电压。
• 2、电压的符号、单位：
电压用U表示；
单位： 伏（V） 兆伏（MV）千伏（kV） 毫伏（mV）
换算关系： 1MV=106V 1 kV=103V
1V=103mV
• 3、记住常见电源的电压值：
1节干电池：1.5V
பைடு நூலகம்
a
b
L2
练习3：
• 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流
表的位置对换，如图所示，若开关闭合，其后
果是
(D )
A、两表会被烧坏
B、两表不会被烧坏
C、电压表不会被烧坏，但有示数
D、电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
S V
A
电流与电压物理量的比较
物理量
电流
电压
概念 单位:
电荷向一定方向移动形成 电流。