数智赋能高校学生党建工作的实践与探索

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数智赋能高校学生党建工作的实践与探索
张雪滢
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2024()7
【摘要】在当今大数据背景下,大学生党建工作面临着新的任务和挑战,如何推动易班融入党建工作,实现党建带易班、易班促党建的良好局面,这已是摆在高校工作者面前无法回避的时代命题。

以上海海洋大学爱恩学院“易班+党建”网络思政研究工作室为例,通过对易班大数据应用于党建工作中的背景、问题进行分析,围绕具体方法、实践举措与取得的目标与成效进行剖析,探索形成“坚守一个宗旨、培育两支队伍、深耕三个领域”的创新理念,基于易班平台开展了一系列关于党建的有益研究和实践。

【总页数】4页(P177-180)
【作者】张雪滢
【作者单位】上海海洋大学爱恩学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.从集成、指数、功能看数智赋能文化礼堂柯桥传媒集团参与数智礼堂建设工作的几点思考
2.“数智”赋能“治理”——浙江在线建设舆情智库的探索与实践
3.
数智赋能教师教研改进的实践探索4.数智化赋能高标准邮政场所管控的探索与实践5.新文科背景下数智赋能物流管理课程“多跨融合”教学改革探索与实践
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档