教师警示教育心得精选范文5篇

教师警示教育心得精选范文5篇
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力
量是无穷的，学习警示教育教师也深刻的认识到廉洁从教的和必要性，下面撷取给家分享一些关于教师警示教育心得，方便大家学习
教师警语教育心得1
今天下午，参加了学校组织警示教育庆典活动。

教育基地通过字体、图片、投影等生动的型式，向我们展示了貌似一幅幅典型的另一面、反面教材。

反腐倡廉信访工作是我党当前和今后一个时期的一项
重要工作任务，是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。

大多数党
员能冲破金钱、权力的考验。

可是也有一批党员领导干部在个人私欲
的驱使下，背叛了理想信念，淡漠了法制观念，在金钱、权力、美色
面前丧失法则，置党多年的培植于不顾，利用职权做出有违于共产党
人的原则违规行为宗旨的行为，违法乱纪，把自己送回了地狱之门，
最终是身败名裂。

教训是深刻的、令人痛心的，我们一定要从这些案
例中素质教育吸取教育，引以为戒。

透过这些反面典型案件，可以给
予我们受教育者非常深刻教训和启示。

一、丧失理想信念，必然抵御不了利欲的诱惑。

市场经济条件下，各种诱惑很多。

丧失了理想信念，必然抵御不
了金钱、权力、美色的诱惑。

绍讷县市场经济规则是追求利益价值最
大化，少数不法商人，为了实现最大经济利益的目的，总会地拉拢腐
蚀权力而为其所用。

作为掌握一定“大权”的官员们，理应把房地产
业权力用在服务经济建设大局上，为社会经济发展出力，如果把整个
市场规则用于官场，搞等价交换，变服务为索取，满足自己一己私利，必然走上不归路。

这些反面典型告诫我们每个党员干部，一定要保持
清醒想像力，提高警惕，坚持自重、自警、自盛自律，做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。

正确行使手中的权力，扎扎实实地为民深入群众、办好事。

二、背离党的宗旨，必然会走向人民的对立面。

这些违纪违法案件反面典型人物，丧失理想信念，受拜金主义、
享乐主义影响，自恃自己曾经作出贡献，将人民赋予的权力变为谋取
私利、贪污受贿的便利工具，违法犯罪，走到人民的对立面。

他们的
可悲下场，警示我们每个党员干部特别是领导干部，一定要树立立党
为公、执政。

为民的思想，把全心全意为人民服务作为毕生追求，要
不断加强世界观、人生观的改造，不断加强学习，让自己的马克思主
义和灵魂得到净化。

三、规避监督，必然会跌入罪恶的绝境。

这些腐败分子反面典型，自视位高权重，常常把自己凌驾于组织
之上，在他们心目中，法律制度都是用来治理下民百姓的，他们也会
组织规章制度制定规章制度，确实是用来约束下级部属的，自己可以
超然其上，甚至设法规避制度监督、民主监督、社会监督，利用手中
权力谋取私利。

他们纵容的下场，警示每个党员干部特别是机关干部
领导干部，大到党纪国法，小到规章制度，这都是规范机关干部言行
的重要章典，是共产党人廉洁从政的行为准则，是各个公务员克已奉
公的立身之本。

独断专行，视规章为儿戏，权力失去监督，不信忠言
的奉劝，不受制度的约束，必然时会跌入罪恶的深渊。

通过接受警示教育，深刻反思自己，查找自身在理想信念方面、
在工作作风方面、在改造自己主观世界方面存在问题难题和不足。

在
新的形势下，应当强化检察职业道德、强化公仆意识、强化廉洁意识。

一是强化检察职业道德，以“忠诚、公正、清廉、文明”作为行为准则。

二是强化公仆意识。

要正确看待权力问题，树立正确的群众观念，坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献;树立求真务实的观念，
把推进行政人员公正廉洁执法机关做为工作重点;牢记党的宗旨，培养
崇高的道德情操，保持高尚的生活情趣，
抵住不良诱惑，把住小节，始终做到讲操守、重品行、树形象。

三是强化清正廉洁意识。

牢记“两个务必”的要求，大力发扬艰苦奋
斗、勤俭节约的优良传统，认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，
严于律已，克己奉公。

希望咱们执政党的高官们，坚持从小事做起，
从点滴做起，防微杜渐，自觉接受监督，保持行政人员清正廉洁形象。

中学教师警示教育心得2
此次以案近期列梅警示教育活动，使党风党员教师深切体会到只
有不断不断加强自身学校行风建设，保持冲击廉洁奉公的党性才能经
得起抗腐拒蚀的考验。

党员教师应努力结合学校实际，切实加强自身
师德建设，提高思想素质，遵行一切从党性出发，脚踏实地，勤勉务实，努力学习，不断增强自己的业务能力、教育工作水平和办事效率，做到对学生负责，对家长负责，对自己负责，不断增强自身意识和法
制观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

通过警示终身教育活动，令我心灵受到极大震动，更是从中得到
一些深层次的启示和警醒。

1、要不断加强学习。

加强自身修养，提高自省和自律能力，认真
学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，深化法律法规学习，知纪
知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。

2、要坚定理想信念。

只有坚定理想信念，方可抵御一切诱惑，因
此我要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价
值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑;关键时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”;始终牢记
全心全意为人民产品服务的宗旨，树立人民群众利益具体来讲高于一
切的价值观，用理想信念的阳光去杀灭私欲的病毒。

3、正确对待监督。

作为一名年少党员，我们亦须正确地对待监督，
乐意接受监督。

党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，立即加以改正和纠正，对自己的成长进
步大有裨益。

实践证明，党的廉政建设关系到人心向背，关系到党的全局演艺
事业，是提高党内的执政能力，巩固党的执政地位的极为重要。

作为
一名教师，我们应该积极拥戴拥护党的领导，加强自身的廉洁自律，
深入开展反腐败斗争，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、
严于律已的表率作用，切实解决学生的突出环境问题，正确认识和处
理好建设建设与党风廉政经济的辩证统一关系，真正做到一心一意谋
发展，一心一意为人民。

党的勤政廉政建设是一项重大的政治任务，是一项不容忽视的历
史特殊任务，是中国共产党关键全国各族人民实现中华民族伟大复兴
的带领一环。

我们每一个人都应该从自身工作岗位、业务特点出发，
以反腐倡廉为己任，心系人民，以人民自身利益为一切工作人民的出
发点和落脚点，牢记为人民提供服务的宗旨，确保党风廉政建设和反
腐败斗争工作平衡发展。

作为一名教师，我要认真做好三点工作：一
是要认真学习党的思想路线、方针政策，吃透中央精神，加强自身专
业理论知识，不断提高自身的整合性素质，提高为人民服务的本领。

二是在实际工作中，要实事求是，贯彻落实高科技兴村，遵纪守法，
爱岗敬业，认真履行职责，促进我校教育事业发展。

三是以先进的思
想尊皇，增强廉政意识，增强纪律和法制观念，坚决杜绝一切腐败这
些行为，树立正确的世界观、人生观、价值观，争做表率、模范作用，坚持大公无私、廉洁奉公、
吃苦在前、享受在后，以自己有限的力量把我校的教育事业发展
战略推向一个新的高度。

总之，对一个教员党员而言，我要不断加强自省，树立实事求是
的人生观、权力观、价值观，牢固努力创造思想道德防线，永葆共产
党员的本色。

教师警示教育心得3
教师是人类灵魂的技术人员。

作为一名人民小学教师，我为此而
骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称
号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。

因此，作为教师，无论面
对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。

学校廉
洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。

学
校勤俭廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同
廉洁，以廉洁为荣，使的观念深入到学生的内心并不断强化，终究真
正成为学生成长中当中的人格内容。

同时，通过对学生的廉洁教育，
延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的
良好乐活。

作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。

首先，教师要献身教育。

教师所从事的是教书育人的工作，情操
我们每一位教师都应树立正确的幸福观，不断提高自己的认识能力，
把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。

其次，教师要自我约束、廉洁从教。

除了法规约束和社会舆论的
监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清
廉纯洁的工作作风。

这是道德教育从教的最坚实基础深厚的思想基础。

第三，一个教师只有真正热爱教师，而且是热爱每一个学生，才
会和蔼可亲地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个高中学生，做到公正执教这是同时实现廉洁从
教的基础。

教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同
的态度和情感模式。

教师从教的公正性，充分反映可贵了教师人格特
质的崇高。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人
尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一
代人极其重要怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。

然而，教师也
是人，在市场经济的环境下让，要做到洁身自好，不追随物欲，并且
自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行
为的端正廉洁。

同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的
特殊身份——人类文明灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。

教师警示教育心得4
我认真学习了学校组织机构的“以案明纪，以案促廉”教育活动，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。

如何
做到“廉洁从教”呢?我认为首先要具有体认以下几点认识：
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第一种教
育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了
法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来实施
自我约束，自觉保持清廉纯洁的干部队伍，这是廉洁廉洁从教的最深
厚的价值观基础。

教师的奉献精神就是以为教师目标服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，绝不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的
任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长提供支持教师廉洁从
教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦正确认识与乐，逐步形成正确的
人生观、价值观。

教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是
在生活上却是充实的、快乐的。

因此，教师要逐步形成正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定极权主义和中国特色社会
主义的理想和信念，只有自觉地成功进行世界观、人生观和观念的改造，坚定自己的信念，牢记为人民提供服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

当前确实还存在着政
治腐败、分配不公、教师待遇偏低等风险问题，但教师作为社会上一
个思想水平较高的，应以完全正确的心态来缺陷认识和对待这些社会
问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理
上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，或使使自己思想深处受到很大触动，从极为
细小的事做起，然则一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学员，不
用因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的
感情差别祭出等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名初中教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的
历史使命，作为奠基建设项目的我们，阻碍一言一行即使影响着他们
的成长，我们始终注意树立正确性正确的人生观、金钱观、权利观、
政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持
清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中显出自己教学本色，快乐
生活，让的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

教师警示教育心得5
20__年x月x日，__小学全体教师在下午放学后集体组织观看了“师德师风例子实例警示教育视频”，积极响应市教育局、中心学校
的布置和重新安排。

认真观看了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，不知这些口口声
声说为了孩子们的老师为什么会以“武力”方式进行教育，带学生开房。

这些人在践踏着我们教师的尊严，他们声誉在破坏着我们教师的
声誉。

教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些
违法违纪违规典型案件作为，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。

同时我也深刻的道德教育认识到廉洁从教的重要性和必要性，要构拒“腐”防变的思想防线，应做好如下几个方面：
一、加强学习，坚定信念
我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚规章管理办
法实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。

教师体罚学生，不
仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必
然要承担相应的不法行为。

对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反
而会适得其反。

作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会为保
护自己。

案例中的教师揪学生眼睛，推学生，辱骂学生，严重蔑视了
学生的人格尊严。

二、以案为鉴，自我约束
在加强自身法制理论学习的同时，观看这些暗喻案例，在自己思
想方法论深处受到极大触动。

对他们所犯的错误的过程、原因及教训
作了反思：这些教员不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教育分针，人生观、价值观发生变化了正确方向，道德
观念失衡，把国家和人民带出的神圣权力，当做了谋取不义之财，谋
取私利的工具。

通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面
教材中提炼出了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的
自觉性。

教师廉洁自律必须从最细小的事做起。

教师要公正从教，所
谓公正从教是指教师在教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每区别对待一个学生家长，难以因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取
分野不同的态度和情感模式。

这是教师道德指示和教师法规对教师的
非常重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

案例中，海南校
长公开带多名女学生开房，简直有悖伦理，违犯国法。

三、严以律已，以身作则
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与
学生交谈，都要关头学生不忘自己的教师身份，言谈举止要文明端庄，切实做到严以律已，以身作则。

凡是要求学生做到的，自己一定要先
遵行，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。

不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德高尚，做一个本份的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的顺便人民教师形象
去影响学生，熏陶学生，促进教育工作该校各项工作有序进行，进而
促进道德道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

四、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠
教师用廉洁的标准来进行展开自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，
这是廉洁从教的最深厚的哲学思想基础。

其次注重老师与学生、老师
与家长从教关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈
赠和宴请，不作一般性家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名小学教师，我们担负着培育新一代人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们干扰的成长，我们始终
注意树立正确错误的人生观、金钱观、权利观、价值观，立足本职，
奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显优秀品质，快乐生活，让愉快的教学成为自
己生命生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一
名拥有爱心，廉洁从教的好老师。

教师警示教育心得合集范文5篇。